千文网小编为你整理了多篇相关的《千与千寻电影观后感》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《千与千寻电影观后感》。
看完《千与千寻》这个电影,我深有感触。第一次看时,只是浅浅的了解了它的故事大致内容和情节,并没有体会很多。但是第二次再看时,我突然感觉这部电影其实有很深的意义,很多里面的含义我并没有理解,这部电影里还反映了许多的社会现实。
就拿主角千寻来说吧,她属于那种心地善良,助人为乐,有同情心,遇到困难勇敢坚定的人,而男主白龙也是一样。在电影中,千寻搬家的途中,和家人一起误入了一个奇怪的世界,千寻还在担心害怕这个陌生的地方,但是她的父母却被桌上的食物完全俘获了,贪心的吃着,欲望已经支配了他们,完全忘记了自己最初的目的,最终因为贪心和欲望,千寻的父母变成了猪。所以说不劳而获,吃了这个世界的食物就会变成猪。太贪心,就会失去自我。而且电影中说,不吃这个世界的东西,你就会消失的。所以,只有努力适应这个社会,适应生活,才不会被淘汰;要找到自己真正的价值,才会被同伴认可,实现自己的目标。
主角白龙在电影中忘记了自己的名字,但是千寻没有,即使面对是许多的金钱和嘴脸丑恶的人,她也凭着自己纯真和善良,努力生活,有一天能逃出这个世界,回到人类的世界。而且电影中有一幕让我十分有感触,就是河神满身都是淤泥脏物,所有人都退避三舍,但是千寻却尽职尽责的为他洗澡,最终救出了河神,得到了河神的馈赠,虽然世界里人人都对金子求知若渴,但是善良,永远不会被金钱打败,而且,电影中的河神不就是现实中的环境吗?我们的生活环境已经遭到破坏,河里布满了垃圾,树木已经被砍伐的所剩无几,北极冰山也在融化,这不就是真实世界的体现吗?所以我们要像千寻一样爱护环境,也给地球洗个澡吧!
这部电影的作者--宫崎骏,不就是在说真实世界的残酷真相吗?他在结尾告诉我们一个道理:“成长是一趟只有去,没有回的列车,但你可以是千寻,只要你勇敢做出选择。以后还有很漫长很漫长的路途,都要一个人走完,都要靠自己,凭自己的努力去完成,而不是依靠谁。”
今天爸爸妈妈和我一起去电影院看电影,听爸爸说是一部可以美到哭的动画影片《千与千寻》,我好期待啊!《千与千寻》这部动画片主要讲述的是,千寻和爸爸妈妈要搬家到一个新的小镇,在去小镇的路上,由于路不熟而误闯入一片诡异的不详之地,由于爸爸妈妈的贪吃而被汤婆婆变成了猪,面对突然遭受的意外处境,小千寻为了找回爸爸妈妈而不得不独自面对各种各样的困难和挑战战。
而另一个人物“白龙”给小千寻提供了巨大的帮助和信心,在白龙的指点和帮助下,千寻更是通过锅炉爷爷和小玲的大力帮助下,一步一步的向着找回爸爸妈妈的路途上前进,最后在千寻的不懈努力下最终找回了自己的爸爸妈妈!结局是完美的!
影片的看点是唯美的景色设计,美轮美奂的草地和鲜花,清澈见底的海底,更美的是穿越大海的有轨电车,没得不得了!
通过《千与千寻》这部影片,让我明白了一个道理,每个人都会遇到各种各样的困难和麻烦,但是我们只要坚持到底,不放弃希望,总能找到解决问题的办法,千寻的单纯,善良,勇敢和不服输的性格打动了我!我也要做一个独立坚强的孩子!!
今天,北风怒吼,天气寒冷,外面下着小雨,但是,学生们都按时到校,满怀热情来到教室。期待今晚晚自习能有精彩节目出现。我刚一进教室学生就吵着要看电影,因为这次考试在4个实验班里是第一,为了兑现我的承诺,不得不按学生的要求去做,于是,我就找了《千与千寻》这部电影,和同学们共同看了一遍。再次看这部电影,又发现了很多的教育内容。
电影的主人公是一个叫千寻的小姑娘,她和爸爸妈妈去一个新的学校,因为误入一所房子,爸爸妈妈偷吃了房子里的食物,结果变成了两只肥胖的猪,看到这个情景,我就感觉到这部电影想告诉人们,不要贪吃,贪吃可能会变成大肥猪以至于找不到自己,丢失了自我。爸爸妈妈因贪吃回不了家,千寻无路可走,误入妖魔鬼怪之手。刚开始千寻害怕,胆怯,不知所措,乱跑,前途无路。幸好有白龙相助,给她指点迷津,让她去找火炉爷爷,千寻看到了辛勤劳作的小动物,正因为帮了一个小动物搬东西,结果其它所有动物都不干活了,让小千来干,这个细节不正揭示了一些人的特性吗?如果有人帮忙就恨不得活都让别人干了,如果帮忙帮不对可能会惹了许多麻烦。但千寻是幸运的,结交了这群可爱的小家伙,对千寻并无敌意。经白龙指点,千寻去汤婆婆那里找工作,经历千辛万苦,感化了一个恶魔,千寻不为金钱所动,不像其它妖魔一样,为了金子不惜一切代价,甚至宁愿牺牲生命,最后汤婆婆冒着危险要求千寻要回金子,而千寻只顾救对自己有恩的白龙不顾及自己的安危,勇敢地排除一切困难,甚至险些受伤但无瑕顾及,因为千寻的善良打动了无脸鬼,感化了所有的同伴,最后找到了自己所要的一切。千寻的勇敢善良,救了自己的父母,也挽救了自己的家,她的经历给学生很深的启发。
这部电影告诉我们,人生路上会遇到许多困难,也会遇到各种各样的人,只要你勇敢地面对,保持一颗善良的心,辛勤耕耘,有追求有目标地生活,经过努力目标终久会实现。
为了了解学生的观后感,我又用了一节课时间让学生用简洁的语言感慨自己的感悟,学生的答案是五花八门,但都是积极向上的,有的细节我都没有发现,学生谈的是头头是道,只要给学生搭建一个平台就会有精彩出现。