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第一篇：朗读者第六期眼泪观后感
我是在微博上看到的关于《朗读者》的宣传，可爱的许渊爷爷让我一眼就对这个节目产生了好感。因为他代表的不是文字，而是文化。
当我从头到尾认认真真地看《朗读者》时，我是全心全意地被吸引的。不跳片头，不跳片尾，对于我来说是一种很难得的做法。
我不是学艺术的，也不是学文学的，我对于这些形式的东西一窍不通，我作为一个普普通通有着一点小小的文字情节的小女子，是喜欢的。
我不知道为什么很多人都在对于他的形式提出质疑，特别是有赚人眼泪的嫌疑之说。在我看来，如果一篇文章不能让读着在开心处拍手大笑，不能让读着在伤心处掩面叹息，那么读过，就会忘了，文字如果不能引起心灵的共振，它的存在就没有意义。幸运的是，一千个哈姆雷特中总能有一个人能为之震颤。
文字只是一种手段与方式，它只是作为一种媒介，一个载体，它并不优美，甚至枯燥乏味，就如当初学着写字时的心情。但是，当它成为了文学，它承载着文化与记忆的时候，它就变得美好起来，它成为音符流淌在舌尖，它表达着人们的喜怒哀乐时，它就被赋予了另一种意义。一种文字，如果要有力量，那么它的背后就一定藏着一个故事。
同理，一个好的节目，没有强大的情感作为支撑的'话，是走不远的，我更愿意把这种情感称为文化底蕴。一个好的节目，也是有力量的，它的力量不是来自于制作，不是来自于舞台灯光效果和刻意的抒情，它是在普普通通平平淡淡的对话间就能打动你。回顾《朗读者》，它并没有刻意去歌颂什么，赞美什么，记忆中，第二集，那个在朗读间里读着冰心送给妈妈的女孩儿，只是简简单单的两三句话，就已经让我泣不成声。
《朗读者》是多么奇妙的一个节目，它把我最喜欢的所有形式都集合于一身，有情感，有文学，有温度，有力量。它最神奇的地方，是能跨越时间、空间与地点，唤醒内心深处的情感与记忆，让人热泪满盈。
眼泪不代表感动，当一个人快乐到极致，兴奋到极致或者悲伤到极致，都会流泪。为什么我就不能是喜极而泣呢?也许那些提出质疑的人，从来没有享受过文学的魅力吧，仅仅因为文学的力量就哭泣，是多么美好的一种品质和经历。
第一次写长评论，不知道该写些什么说些什么，删删写写，最后呈现出的就是这些，能表达的也仅仅是我内心的三分之一的情感，能懂的人自然会懂，希望《朗读者》越来越好。
陪伴，看似简单纯朴的一个词，陪伴孩子尚能做到，但若让子女陪伴老人，恐怕是一大堆的理由等着你。市场经济、工作压力、教育压力……唯独腾不出时间陪伴父母、老人。我家姐弟四人，关系相处的还算融洽，七十又五的父母生活上有退休工资做保障，生活上有养生保健来滋润，父母二老看看电视、会会老友、下盘跳棋，精神生活还算丰富。每到周末，父母就盼着我过去蹭饭，哪怕是我去吃现成的，也很高兴。我知道父母二老缺少家人的陪伴，在他们内心深处更向往儿孙绕膝的天伦之乐。大年初一，父亲哮喘病复发，憋的只能趴在椅子背上，可任我如何劝说，老爸就是不愿去住院，说是大过节的不愿看病，免得霉气。其实我知道父亲是担心他住院，家里便没了年气儿，老爸担心初三回来的小弟找不到过年的感觉，老爸更担心错失了家人团圆的机会。“今天你妗子从老家来了，说你四姥娘去世了。”“今天跟你三婶子通电话了，过完年她就跟大闺女住去了。”“明天我想跟你大弟回家看看你姑奶奶去，年老了，看一眼少一眼”……每次去爸妈家，就听他们没完没了的唠叨，老妈说的我依稀有些记忆，老公就像听天书一样，或者干脆钻到厨房做饭去了。远在天津的小妹时常在电话里说我辛苦了，其实她哪里知道，我这快奔五的人了，每周去父母家还都是蹭饭吃。“我想吃野菜饺子。”“明天咱们吃火锅吧。”“我挖了蒲公英，周日咱们蒸着吃”……每个周末的家庭聚餐，父母都是依着我的口味，有时还会包了包子、饺子，炸了丸子给我带回来，与其说是我陪伴父母，倒不如说我像未出阁的小姑娘，肆意地享受着父爱母爱……就这样，我打着陪伴的幌子，日复一日，年复一年，到最后，蹭饭(陪伴)就成了一种习惯。
“只要我的爱人，是珊瑚似的夕阳，傍着我苍白的脸，显出鲜艳的辉煌。”七次与死神擦肩而过的乔榛以裴多菲的《我愿是激流》感恩老伴的一路陪伴。荧屏上两位老人相濡以沫的爱情故事让我潸然泪下，都说结婚久了，夫妻之间就像左手拉右手，只有义务和责任，再找不到浪漫与激情。老公性格内向，在很多事情上又表现的特别木纳，而我则是心直口快的直肠子，什么事都藏不住、掖不住，而且说话不注意方式、方法，整天像个炮筒子，年轻时没少跟老公置气。可随着年龄的增长，心性变了，再加上这几年老公对两家父母的关照、对孩子的养育让我有更多的心思放在工作上，正可谓“你的军功章里有你的一半，也有我的一半。”早些年间，老公曾连续八年被评为总厂劳动模范，那时的我对他很不理解，常用“如果你把我们娘俩看做你岗位上的一台机泵也不至于这么冷落吧”来讥讽他。后来，老公看我实在撑不起家庭的重任，也就激流勇退，转至幕后，陪伴孩子，照顾老人。老公默默的付出也感化了我，这世间最珍贵的是家人、是亲情，尤其是那个一直陪我到老的爱人，如今的我也在试着改变自己，不再那么疯疯癫癫，也尝试着静静地陪在老公身边。
在陪伴的日子里，让我感受到：家，给人心灵的给养;陪伴，是最长情的告白。无助时的陪伴，绝望时的鼓励，受伤时的安慰、误会后的理解、跌倒时的扶起……在我们每个人的生命力，会遇到各种各样的陪伴，无论是短暂的陪伴，还是几年的陪伴，间或生命里血脉注定一生的陪伴，陪伴，总能给人一种温暖的力量，它是一股欣慰的惬意芬芳。
第二篇：朗读者观后感
一档名为《朗读者》的节目火了，引起的网络热议也多了，作为一名热心观众，我想在这里谈谈我对这档节目的一些看法。
我是紧张备考的高三学生，偶尔能借着“积累作文素材”的幌子让自己的心灵放飞一下，而《朗读者》就是不错的选择之一。
我喜爱节目中一个又一个让人潸然泪下又让人莞尔一笑的小访谈，乐于倾听沾满尘世烟火的记忆里毫发毕现的真实经历，热衷于用双眼去窥探人性中鲜为人知的光辉。
有人说这档节目中朗读者的故事的吸引力盖过了朗读者本身所朗读的内容，造成了文学的忽略和贫瘠。但是我想说，不可否认的是，故事的确引人入胜，部分朗读者的朗读水准也确实不孚众望，但至少像我这样的欣赏者并没有忽略朗读者所朗读的文学本身。相反，我觉得正是这种具有“普遍性”的小故事，才引起了观众内心的普遍共鸣。更何况，这些小故事能赋予观众“抛砖引玉”的感觉，能激活观众更多更深层的精神需求。
“最好的电影不是你说了一个多好的故事，而是你在观众心里激起了什么。你不要把你的感受告诉大家，没有人在看你，他们是在看自己。”导演李安说得好，我们在艺术中能更好地“看自己”。
智能手机正在把这个时代变得膨胀起来。当太多人都在膨胀的时候，有多少人能沉潜自己，真正地去读一本书，去感受生活在文字里鲜活的角色，体验其中描绘的时代色彩?《朗读者》只是变换一种形式，通过个人故事里裹挟着的情感让听众去领悟文学作品里潜藏着的作者想要表达的内容，而由这些真实故事所引发的我们的思考也升华了这档节目的核心价值。它唤醒人们内心沉睡的柔软，呼唤脑海中历历在目的我们所经历过的场景。
董卿说，“主题词选择的标准，首先是它的情感张力。我希望所有的观众，在听到这个主题词的时候，都会有很丰富的生命联想。”在每期节目最开始的部分，董卿都会在谈论主题的选择的同时也常常会引用很多文学作品来阐述这期节目主题词的内涵以及选择它的原因。而在阐释的过程中，为了使观众能够对主题词进行更深层次的理解，她往往会引用许多文学作品以及一些作家、诗人所说过的话。这些话语也往往会给我们提供一种想要去阅读这部作品的“冲动”，从而形成一种全民阅读的氛围，只是这大概是一个比较缓慢的过程，需要在时间的沉淀中显其光华。
像是一剂强心针的注射，尽管每期节目的主题词都平淡无奇，恰如走马灯的生活里一抹浮光掠影，但是当我们真正再次听到并思考这些词时，我们又仿佛领略其深刻的底蕴了。陪伴、遇见、勇气、礼物等等等等，正是这些琐碎的事物构成了生活的总和，给予我们继续向前的力量。
“人总是需要一些精神慰藉和理想指引的，并借此跳脱柴米油盐的生活庸常，凝望世俗之上的价值期许。”《朗读者》这档节目正给我们提供了这样一个在放松身心的同时又能丰富自己内在的精神平台。
希望《朗读者》的观众们可以对节目中的朗读者多一些理解，毕竟他们也只是芸芸众生里的普通人，并不是每个人都擅长很细致又饱含深情的朗读。我们的目光不该囿于这些无足轻重的形式，朗读本身只是表达的一种手段，我们应更多关注和尊重的是千姿百态的故事和灿若新生的文学。
第三篇：朗读者的观后感
《朗读者》的文字和个人的情感紧密结合，朗读者的情感故事和之后的朗读内容在情感串联上将完成统一。”董卿说。
她认为，文字的作用是准确地传递信息、传递情感，文学之所以能够打动人心，是因为文学本身就是对共通情感的精准描述。“《朗读者》就是朗读的人，在我看来可以分为两部分来理解，朗读是传播文字，而人就是展示生命。”
据介绍，相比于文字，《朗读者》更注重“人”，节目不但要塑造立体的人，更是通过情感的纽带联系不同时空的生命。
董卿说，针对不同主题，每一位嘉宾都带着自己的故事来讲述。在来到《朗读者》之前，每一位嘉宾都有自己的社会角色，而《朗读者》要呈现出他们作为“情感人”的一面。
“柳传志是著名的企业家，但《朗读者》中他的身份却是一名再普通不过的父亲，他要朗读在儿子婚礼上的讲话，那种紧张、兴奋和幸福综合的复杂情感是他最真实的内心。”董卿说，“世界环球小姐张梓琳要给女儿读的作品是刘瑜写给孩子的《愿你慢慢长大》，观众能够感受到文字背后那颗跳动的心脏。”
首次作为制作人的董卿，谈及做《朗读者》的初衷时说，几乎所有综艺节目形态她都已经尝试过，她需要改变，这是《朗读者》诞生的偶然性，但从社会和行业发展的趋势来看，《朗读者》的诞生又成为一种必然。
从《汉字听写大会》《中国成语大会》《中国诗词大会》到《传承者》《非常传奇》，严肃的文化类节目近年来不断走红荧屏。正如主持人白岩松所说，董卿制作并主持的《朗读者》有着对中国文化的传承意义，“《朗读者》是一个回归本源的过程，朗读虽然是一个现代的字眼，但是中国文化一直以来多是以读、说的形式进行传承的”。
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