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第一篇：观艺术展览观后感
参观了“迎奥运――世界向你走来”文化展览后，我增长了许多关于奥运的知识。这次文化展览，是专门为全市的中小学生开办的，是集知识性、趣味性、观赏性于一体的，全方位、多角度地展示奥运历史文化和195个独立主权国家的历史文化，风土人情。内容丰富，资料翔实，具有较强的教育意义，对广大学生开阔视野、开发智力、丰富知识、陶冶情操，具有积极意义。
这次展览分好几部分组成，有：百年奥运回顾展、世界风貌展、主权国家国旗展、世界各国货币展、放映世界各国自然风光、中国传统皮影演艺、中国古典益智玩具展等。其中，给我留下印象最深的就是世界风貌展了，它用200幅精美图版，图文并茂的介绍了195个国家的历史文化、风土人情等，着实让人眼前一亮。
当然，其他部分的展览也都相当精彩，像“百年奥运回顾展”，以图片的形式展示了历届奥运会的珍贵记忆；“主权国家旗展”，展出了120个国家的国旗等等。
奥林匹克运动会，是一次盛大的庆典，是人类极限的挑战，是我们中国人民百年不遇的光荣。我们作为青少年，更应该牢记这历史的时刻，为自己是一名中国人民而骄傲！
第二篇：上海博物馆观后感
七月份的一个星期三，绵绵的细雨滋润了万物以后，太阳重新露出了笑脸，鸟儿欢快地歌唱着，草儿滴着露珠，好像都在赞美这场小雨马路两旁的月季花，红红的花朵挺立在了绿色的枝叶上，阳光在绚丽漂亮的各色花朵上浮动着。在这美好的日子里，我和爸爸一起乘着车子去上海博物馆参观。
在去上海博物馆的路上，我的脑海里浮出了张老师在滔滔不绝地讲课时的情景：上海市历史博物馆是中国地质性博物馆。专门收藏上海地方的文物标本，对地方自然环境、资源社会历史发展和建设成就进行研究、陈列。上海博物馆藏品包括前上海历史与建设博物馆所存在内的，总数约是1.8万件。重要藏品有七宝寺藏五代金字写经、明徐光启农书手稿、1893年英美公共租界划界杯……突然被爸爸叫得惊醒，睁眼一看，那上海博物馆真是华丽。
我和爸爸先来到第一楼的“国外名画”，那画画得栩栩如生，逼真极了。那画仿佛是电影在播放。
然后，我们到第二楼的“摆设、器皿”，刚进门就被一尊人像吸引住了。身姿、眼神和面部表情都逼真，好像它在和我绘声绘色地地和我聊天。这就是艺术的美。人们不会因为时代、国界、材质和新陈来刻意的区分他们的等第。如果刚才的洋画是奥妙的话，那么这里的器皿，就是巧夺天工了。古代的能工巧匠，就像那些洋画一样，令人遥不可及。
我们在来到了第三楼的“青铜器，陶瓷器”，我看了看青铜器，陶瓷器上有各式各样的图案，包含了各种各样的含意。我又想到姚老师说：“陶艺品的制作流程是揉泥、制坯、阴干、上釉、烧制、成品……”我又看了一遍，自言自语地说：“这是唐三彩，那是紫砂壶，还有那是釉上彩……”这些艺术品让我看的眼花缭乱，但是依然爱不释手。
参观完了上海博物馆，我和爸爸依依不舍地回家了。回家以后我对上海博物馆更是久久不忘啊!
第三篇：观艺术展览观后感
为了迎接这次读书笔记展览会，同学们奋斗了好长时间。老师先挑选了二十名同学的读书笔记，又让班长在黑板上写了读书笔记展览会这几个大字。总之，整个上午同学们都很忙碌。
下午，展览会开始了；同学们陆续从教室里出来。我怀着激动的心情走到一位同学的读书笔记前，小心翼翼地翻开，哇！字写得竟然这么漂亮，这么工整。我第一次觉得“人外有人，天外有天。”想一想我写的只不过是三四行而已，差得太远了。这时，我用眼睛的余光看到同学们的脸上惊讶的表情，羡慕的表情，想不到五六班的同学把读书笔记写得这么好。一瞬间，走廊上立即变得鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得见。我们每一个人都认为自己班的读书笔记是最好的，可是和别的班一比，那差距就出来了。
俗话说得好，“不动笔墨不读书，”真正的读书要做到心到、口到、手到。”如果是囫囵吞枣，就像是蜻蜓点水一般，看再多的书，收获也是浅浅的，毕竟“好记性不如烂笔头。”我们应该像勤劳的蜜蜂那样不断地采集，不断的积累，将自己在读书时获得的资料或感受记下来，就可以酿成在知识的花蜜，这个过程才是真正的读书笔记。我们写的只不过是照课外书摘抄而已，连看都不看，根本达不到到心到、口到、手到，不过是囫囵吞枣而已。
通过这次展览会，我获得了不少收获，同时，我也终于体会到“人外有人，天外有天。”
第四篇：观艺术展览观后感
终于盼到了一个晴天的早晨。今天早上，爸爸妈妈陪着我和来到杭州市城市规划展览馆参观。
我蹦蹦跳跳的进了杭州市城市规划展览馆。杭州市城市规划展览馆总共分为4层楼，我们最先参观第1楼。我们在第1楼看到了未来杭州变化的4种方案，也就是杭州未来城市的概况、有秀丽的西湖三十景、还有实时规划……等特色的展区。
上了二楼,来到一二展厅后我们发现第2层楼总体分为“城市回忆”、“山水之城”和“名城保护”等几个大块部分，而且还设置了“五水共导”、“动感影院”、“生态绿都”、“城市节点”、“跨桥湖遗址”和“良渚遗址”等特色展区。随后，我接着参观着城市规划展览馆。
走着走着，来到了第三楼。在第三楼上我们发现了几台神奇的仪器。仅仅只凭这几台简简单单的仪器，竟只要单击自己家的具体位置，就能看到房子的俯视图呢!还有“品质服务”、“和谐人居”、“通达出行”等五个单元也设置了杭州市总体的规划模型展览。
到了最高的一层楼――第四楼之后，由于时间的关系，时间有些紧凑我们只观看了环幕电影，如果你也一起来观看环幕电影的话，你就一定会觉得是多么的刺激、精彩哪!大家甚至会情不自禁的伸出自己的双手，去触摸电影屏幕上的植物、动物、或者是建筑物……。几个小时的参观时间不知不觉的过去了，依依不舍的离开了。
这次参观，我不仅仅只是参观了有趣的城市规划展览馆；也欣赏了又刺激又美丽的环幕电影；还增长了许许多多的知识。我觉得今天过得真充实啊!
第五篇：观艺术展览观后感
上个星期三中午，我们吃完午饭，歇了一会儿，江老师便带领我们到报告厅去参加五年级作业展览活动。
刚走进报告厅，我们便惊奇的发现椅子"更新换代"了。原来的"白色衣服"，现在已经变成了"鲜红的衣裳"。突然，我们发现其他班已经行动了，于是，我们也开始浏览五年级每位同学的本子。当我们来到五（8）班英语作业面前时，发现他们班的作业等第几乎全是A加星。再看看内容，那一个个字母写的是有头有尾，就像一个活灵活现的小孩子似的；接着，我们来到了五（7）班的语文作业旁，只见他们写的作文既生动又精彩，让人不禁啧啧赞叹；随后，我们又来到了五（3）班的数学作业旁，可当我仔细一瞧，发现我们班的作业和他们班的相比，简直是相差十万八千里。渐渐地，我们走到五（2）班那儿，只见我们班的那些调皮的同学开始不耐烦了，他们一边跑一边用手放在作业本上，使得许多作业本都掉落在地上，而我们后面的赶紧把作业本捡起来并放在桌子上。到最后离场时，本以为会一切顺利的离开，可我们班几位同学从窗帘里钻着走，还被老师看见。最后，我们只好红着脸，低着头走出报告厅。
回到教室后，我仍然低着头，我想当我们去观看作业展览时，其实也是我们整体素质的一个展示，我们应该以此为鉴，在以后都做一个文雅的小学生。