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在我踏出首都博物馆的最后一步时,不禁连想感慨:这是一个蕴含着多么璀璨礼貌的瑰宝呀!我很庆幸这天能与相识已久的同学们一齐观光,一齐分享,一齐收获。好奇的来,惊喜的走。满载着无限的乐趣与满足。从一层逛到五层,映入眼帘的一切都一向在充实着一颗空虚的心。中华上下五千年的历史,在这一刻,向我展开了。
岁月在流转,几十,几百,甚至是几千年前的东西,这天依旧那么清晰。看似简单的,其实这些全都是让人洒尽汗水的。远处金碧辉煌,活灵活现的佛像,往近处细细斟酌,才知道这一道道的刻画有多么不容易。
看着那些古代玉器,看着那一道道形态不一的花纹,不一样的形状,这具有极高的历史和艺术价值。条理不一的瓷器,各具风韵的京城旧事,开拓眼界的书房珍玩,辉煌的古都北京历史……一幅幅赞不绝口的画面在眼前出现,这是一个令人多么难以忘却的时刻呀,在博物馆里,玻璃架上的,立在地面上的,挂在墙上的,无不反应出了以前北京人的聪慧。
在这个非凡的境界里呆了三小时,感受,品味,斟酌了许多非凡的东西。心里不禁生出了一丝羡慕,欣赏。为何上一代的人如此伟大?为何中华民族的文化如此璀璨?真期望,在将来的某一天,被称赞的是我们。品味着这一本收获,触动着笔尖,记录着这一段记忆。在千里之外,好像又听到了赞叹。
11月24日,我们四年级全体师生参观了首都博物馆。博物馆总共分为5层,分为东区西区。
我们观看了古代绘画艺术精品展厅,那里陈列的是明清绘画作品。顺着二层的螺旋结构我们来到了三层的明清书法艺术精品展,以收藏或流传于北京的明、清时期的名家墨书精品为主线,展示北京书法艺术的特色。四层有燕地青铜艺术精品展,以反映燕国青铜器文化面貌为主线,从铸造技术、造型、纹饰诸方面展示北京最早的青铜艺术。
四层还有京剧文物展,有那些漂亮的脸谱,戏服,听戏的茶楼,坐在小桌旁看着前面的'大屏幕正在上演的戏剧,能真实亲切感受到当时来茶楼休闲的人,那种自在享受的情绪。
四层还有古代瓷器艺术精品展,它分宋辽金、元、明、清四个展厅,以宋辽金至明清时期北京地区重要遗址、墓葬、窑藏出土文物为主。该展览充分展示了北京各个历史时期出土及传世瓷器精品,反映了我国古代陶瓷发展史各阶段发展轨迹,集中体现了中华瑰宝----中国古代瓷器艺术的历史风貌。个性签名网
五层是古代玉器艺术精品展,分为新石器至南北朝时期、隋唐至辽金时期、元明清时期三大部分。本展览从展现北京玉器文化的角度出发,反映了北京地区的玉器发展史和艺术特色。我很喜爱青白玉,看上去十分的纯净,有些能够说是晶莹剔透,看了就让人喜爱。
五层还有老北京民俗展,在这个展厅随处可见用小泥人模仿当时婚庆热闹喜庆的场面,透露出当时纯朴的民风民情。除了这些还记得有剪纸展,风筝展,北京小吃展,服饰展。
透过此次参观,孩子们大大开阔了眼界,首都博物馆留给我们的是太多惊奇,太多的震撼,真让人难忘啊!
来到毛戈平学校,眼看就接近毕业了,转眼间,时间过得真快。三个月就这样不知不觉中过去,记得刚来到学校的时候,老师的微笑,同学手牵着手唱着班歌,让初来乍到的我很快融入了这个大家庭。记得刚开始的时候,化妆对我来说简直就是一窍不通,很茫然。从最开始对皮肤的基础的认识,面部骨骼的类型,脸部之美,三庭五眼,四高三低,标准的脸型、眉形、眼型、唇形等。还有职业妆、芭比妆、媚紫明星妆等。让我对化妆造型真的是有了很大的认识。
我们现在已经学到了新年造型阶段,头上的饰品是不可缺少的。老师为了让我们节俭一点,饰品更精美一点。,叫我们自己动手做饰品。对于都是女孩子的我们,肯定都非常乐意和感兴趣。只见我们杨老师拿出一条蕾丝花边,教我们照着她的样子叠花边,紧接着用针线缝成有褶皱的花边,可有趣了,同学们可认真了。同学们跟着老师的步骤,学着叠花、裁剪、粘贴。老师不一会就做出一个精美而有漂亮的头饰花边。同学们全都凑上去,眼珠子都快掉在老师的作品上了。都感觉很惊讶很神奇。不一会,同学们也都完成了自己的作品,有的做得很好,有的也做得不满意。但是毕竟是第一次,都充满了成就感。我的心中也产生了无限的感想。人,做什么事都需要有一个严谨、认真、而又细心的态度。我的心里觉得,我就像那饰品,通过老师一双智慧而又勤劳的收,让我成为人们生活中的亮点。
我进入毛戈平学校之前,在化妆造型方面如同一张白纸。经过老师的言传身教和手把手的传授,在我这张白纸上,着上了五颜六色的色彩,是我的人生变得绚丽多彩,感谢你毛戈平学校,谢谢你老师们。你们辛苦了。
骄阳似火的夏天到了,校园里一片热闹的景象。一年一度的校园文化艺术节在校园里举行,校园里充满着沸腾的气氛。
这次艺术节共有五项活动,其中作业展览拉开了此次艺术节的帷幕。
作业展览在星期三下午的最后一节课举行,一下课,同学们都奔向教学楼前,准备参加活动,没过一会儿,作业展览开始了。
同学们在老师的组织下有序的参加活动,到各个班级去观赏,并且认真欣赏其他同学的作业。首先是六一班的作业,一个个汉字、数字娃娃在整洁的作业本上安安静静的等待着,等待着同学们来围观,观赏;五年级一般虽然低了一级,却不失认真、整齐的风范,给人一种清新的感觉;五年级二班的硬笔书法写的令人佩服,一个个汉字在同学们的"妙手"下,变得生动、活泼起来;三四年级虽然刚用钢笔没多久,但个个显得很老练,那是因为,他们背后,不知付出了多少汗水;二年级有位同学给我的印象很深刻,作文写得非常好,语言就像高年级的同学一样,虽然字数不是很多,但是我想说:"太精彩了!";一年级小同学甚至比六年级写得好,这,你相信吗?的确是这样,一年级小同学写得既认真又仔细,而六年级有些同同学却写得很马虎。
这次展览与往年有些不同,以前是"人声鼎沸""熙熙攘攘",而现在同学们都平心静气、安安静静的欣赏;以前是一片混乱,现在是井然有序。
虽然这次活动结束了,但在后面几周里还有许多更有趣的活动哦!相比之下,我觉得作业展览是最有意义的,因为本次活动的开展让我们知道:在完成作业的同时,更要保证质量啊!
我来到科技馆,参观了本次展览我明白了生命的可贵,1976年的唐山大地震造成了30多万人的死亡。三十多万人哪!多少人在甜蜜的梦中,被无情地夺走了生命。如果人们早早地学会如何应对灾难的到来,那会挽回多少条宝贵的生命啊!
中国是个灾难多发的国家,所以更加应该重视如何逃生。我们平时要多积累逃生知识,以方便在关键时刻可以利用。学校等各个公共场所应该多加演练,避免一系列悲剧的发生。
地震来临时,千万不要慌张,来得及逃的,可以跟随有秩序的队伍走,来不及逃跑的,可以蹲在桌子底下,用枕头或其他柔软物保护头部,在学校里只能用书包来保护。人群撤离时尽量往空旷地带走,避开一些危险物品。
在家中,每个家庭必备一个急救箱,里面应该装一些药品、矿泉水、收音机、创可贴、干粮等,以便在关键时刻得以利用。如果被困在废墟底下,千万不要一直大声喊,避免体力大量消耗。我们可以用石头或者别的硬物敲击,听见脚步声可以轻轻唱歌,脚步声越来越近时,再大声求救。
地震发生后,有些房屋因为电线短路而引发火灾,所以,要避开这些危险场地,尽快来到安全的地方。地震之后会发生多次余震,未成年人不要到废墟旁边参加救助,也不要到山脚等地,以免被石块砸伤。
地震的力量与人类是不可比的,但是我们只要多增长一些抗震知识,一定能减少悲剧的发生。