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第一篇：《改变世界，以教育的方式：北京十一学校变革启示录》读后感
《改变世界，以教育的方式：北京十一学校变革启示录》读后感
看完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，何不写一篇读后感记录下呢？现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编为大家整理的《改变世界，以教育的方式：北京十一学校变革启示录》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“来十一学校，和我们一起改变世界，用教育的方式。”
北京十一中学招聘教师的标语所蕴含的底气和自信真非一般人能够拥有！
李斌的采访报道刷新了我的教育思想、教育理念。他的每个采访都能给从事教育的人深刻印象。读完每篇报道就像聆听了一位教育专家的讲座，感受一场思想的盛宴，让我感受到了十一学校的教育情怀、教育境界、教育艺术。
李希贵校长和他的团队面对时代变化，面对广大师生对教育改革的深切呼唤，肩负起了时代责任、勇敢地迈开脚步，以壮士断腕之决心，以滴雨穿石之毅力，努力推进教育改革，最大程度地释放学生活力、教师活力、教育活力。
想象不出20xx年暑假，十一学校100多位教师，夜以继日，团队合作，思维碰撞，攻坚克难，将国家课程、地方课程和学校课程被不断地拆分、调整，组合出一套适合学生学习需要的、开放性的课程体系。
经过多年的改革实践，服务型的管理、专家型的老师，让十一学校的学生养成了独特的品质：
(1)主动性。传统课堂里，学生是信息加工的主体、被动接受者和被灌输的对象。十一学校的学生能知己所长、知己所需，数百门、多层级课程中挑选出适合自己的并完成学业，体现了他们学习的主动性，体现了学生是学习的主体，自我发展的主体。在这种新型的教学过程中，教师不仅要承认和尊重学生的主体地位，激发学生的主体意识，更要注意引领发展学生的主体性，凸现其主动性。
(2)独立性。通过自我管理，在自己计划、自我指导、自我反思、自我监控的过程中，十一学校学生能积极主动地调整自己的学习策略和学习方法，并取得成功。而在这个过程中，学生表现出自己是学习活动的实践者、是学习目标的选择者、是学习内容的探索者、是学习成果的发现者、是学习方式的创造者，具有独立性的一面。
(3)合作性。十一学校的严格的学习时间管理，让学生有了更多属于自己学习的空间。众多社团组织也是他们个体与外部环境交互活动并获得知识的平台。学习中，学生经过自主探究，还不能正确的.阐释某个知识点时，会依靠师生的协助，并通过合作交流去完成知识的掌握。
(4)开放性。十一学校自主学习课堂教学中，师生的关系是民主的，师生在人格上是平等的。因此，学生获得知识的过程是开放的；提出的问题是开放的，问题的答案是开放的；评价标准也是开放的，由分数决定一切转变为学生在学习过程中是否真正参与了活动，是否具有创新精神，是否具有合作精神等作为评价标准。
十一学校的教育理念给人的印象深刻、触动巨大。教育变革不仅仅是改变老师的理念、改变教育方法、改变学生学习模式，也需要管理者理念的先行改变，这样才能引领老师主动参与其中，一起改变学生的学习习惯。让学生在教育变革中学得更好，走得更远，达到用教育的方式改变世界的情怀。
李希贵校长曾说，能够把集体的智慧凝聚起来，我们就会有无限的力量。我们每个人的智慧加起来，就可以撬动一个世界。十一学校做到了，他们撬出了一个教育新世界。
第二篇：《不抱怨的世界》的读后感
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第三篇：《与全世界做生意》纪录片观后
《与全世界做生意》纪录片观后
《与全世界做生意》是由央视纪录频道精英团队制作的7集大型纪录片。该片于2015年5月25日在央视纪录频道首播。该片记录了经济全球化背景下中国人的生存面貌以及对财富和梦想的理解；通过生意人特有的创业精神与合作理念，呈现中国人的商业智慧，展现中国和世界的有效交流和共同进步。
这个片子与《舌尖上的中国》一样都是央视出品的系列纪录片，每一集都有90分钟，从第一集到第七集从不同的角度阐述了中国商人在全世界各个地方的市场做生意的故事。接下来将以第一集与世界的距离，和第二集去远方为例来分析。
第一集与全世界的距离，整篇从三个板块讲述了中国人以及中国商人与全世界的距离。以地理版图为界，从江西赣州的华坚皮鞋厂，中国人和非洲人联合在一个工厂工事，到时尚金融的聚集地美国，国内优秀的年轻模特在各个模特面试当中的奔波占位，最后又到中国向国外出口的烟花产品，辗转多地的拍摄体现出了这一集纪录片导演的用心编排。
除了实地探访多地的中国人与全世界进行“商业”的沟通情况之外，在人物的采访上也有不一样的乐趣。比如在采访华坚皮鞋厂的老
1 总时，因为任务量没完成，员工和老总的压力的对比，老总对工厂季度出产皮鞋量的不满意，也从另外一个方面体现了在中国走向世界，世界也拥抱中国时也存在了很多的困境，需要一步步的突破。到了第二个板块，拍摄模特时展示了在成为能走国际秀光鲜亮丽的超级模特之前，刘雯以及与她从事一样事业的女生们时如何在美国的各大时装品牌打拼出一席之地的。如果说时尚行业也跟随着服装加入到商业板块的话，那么中国脸孔的模特走出国门，也意味着中国的时尚逐渐受到了世界的重视和认可。
再就是第二集去远方。再次打开了世界的版图，到达了美国的犹他州、印度的孟买、蒙古的乌兰巴托、意大利的威尼斯和南极。从和美国百利合作愉快的“草王”，到怀揣着梦想去印度闯荡的中国年轻人，再到蒙古高原上的开采矿产的中国企业，最后到在异乡开着旅行社的中国女人。他们的共同点是每一个人在事业上都有声有色，但每一个人都向往着回家，虽然名字是“去远方”，但实质是“回远方的家”，相比较在异地多年未归的他们而言，“远方”更像是“落叶归根”的梦想和永远安稳的家。
很喜欢这类型的纪录片，虽然也经常去看BBC的一些较为理性客观的科学类纪录片，但是类似于这种反应中国当代快速的经济发展进程的纪录片，这一部确实拍出了我所期待的“人情味”和“烟火气”。
第四篇：《改变自己，改变世界》读后感
老实说，在没有看《当世界无法改变时改变自己》这本书之前，我还对自己之前高考的失利耿耿于怀！
那天，护长说给我们每位同事推荐看这本书的时候，我本不以为然。因为很多时候我们不是不懂道理，只是我们更多时候是无法说服自己去接受自己不满的事物。
孔子曰：“温故而知新，学而不思则罔，思而不学则殆。”是的！我们这年代并不缺乏知识，缺乏的是温故知新。
拿我来说，在高考那会，学习压力非常巨大，我以为只要努力就可以成功。一开始我也是班里的佼佼者，再后来面对模拟考的跌宕起伏中，班主任似乎看出我的不稳定，似乎已不对我抱有希望。而我的数学依然是班里数一数二的，她把我安排和班里经常排名第一的同学成为同桌。我的同桌数学并不好，我以为我们可以互补，可是我的同桌非常吝惜她的才华。我只好作罢。不过她请教我问题的时候我依然尽我所能的告诉她。其实这也没什么。主要是班主任的态度令我很难过！从一开始的嘘寒问暖到后面的默不作声。每次她路过身边时都不忘关心我的同桌，不管是学习还是生活，似乎要帮她排除万难，只要她考得好成绩。坐在另一边的我似乎已经被她遗忘了！我也曾告诉过自己，“没关系，无论怎样，自己都得好好加油！”其实再怎么勉励自己，心里还是感到万分的悲凉！我难过的是班主任的前后态度转变，我知道是自己考得不好让她放弃我了。虽然学习是自己的，但一个人奋斗太久，难免也需要人关心，也需要人安慰。
后来，我高考真的就败了。我没有埋怨，也没有惋惜，因为我已经努力了。班主任的冷漠依然是我心里的痛，虽然这本与我高考无关，只是我的心态没能调整好。
今天有幸看到《当世界无法改变时改变自己》这本书，我瞬间顿悟，是我太悲观了！我把我的不成功归结于身边的环境，我对待自身处境的态度十分消极。高考失败是我消极的心态造成的，因为我那时候不相信自己能行。
不过，我也庆幸自己在成长。现在我很感谢那次高考的意外，要不然我就与学医无缘了。我梦想当一名军人。现在，能当一名白衣天使也不错，同是为人民服务。
身在传染病医院工作，一开始我内心是有些抵触的。我害怕我自己的一不小心、一不留神都随时可能发生职业暴露。但我还是鼓起勇气面对这份令人神往又为之敬佩的行业。我曾告诫过自己，“别人能做到的事，你也一定能做到”。这句话一直伴随我向前走。我觉得，人要善于发挥自己的长处，这样，才能很好的体现自己的人生价值。现在工作中，我们常常会听到各种抱怨，工资低，工作累，压力大等等，虽然这是事实，但经常把这些不满的情绪挂在嘴边，人也容易消沉，工作起来没动力，没情绪，忙碌一天下来估计除了劳累就一无所获。为什么同样是工作，有些人乐此不疲，有些人意志消沉。这就是心态问题。拥有一个积极的心态对人是很重要的。无论面对顺境或者逆境，人都要及时调整好自己的心态，否则，负累的是自己。
请记住，人最大的敌人是自己的内心。除此之外，没有人能真正打败你。
第五篇：《改变自己，改变世界》读后感
这本书是在校长推荐书单里的一本书《改变自己 改变世界》。它的书名很有震撼力，有一种冥冥中的方向指引的力量，从自己到世界，从渺小到伟岸，从局部到全面，从狭隘到广阔。在此，与大家分享我读这本书的感受。
看到作者是加拿大的.克雷格・柯伯格和马克・柯伯格后进行网络查阅，发现他们是MetoWe的创始人、联合国和平大使、诺贝尔和平奖提名者克雷格・柯伯格及其兄弟马克・柯伯格。
书中写到，当时12岁的克雷格走进7年级的教室，和大家分享一篇《多伦多星报》的文章，那是一篇关于12岁的巴基斯坦童工的报道。报纸读完后，6个同学决定支持克雷格的建议，去做一些事来帮助他们的同龄人。12个7年级的孩子在加拿大多伦多郊区的一个中学，成立了一个叫做“FreetheChildren”的课外小组，那是在1995年，“解放儿童”就诞生了。
FreetheChildren目前是世界上最大的青少年帮助青少年的国际公益组织，在世界45个发展中国家有援建项目。它的“认领村庄”计划，通过教育、干净水源、医疗、安全的农业食品和可持续性经济发展收入5个方面，帮助居民摆脱贫困的现状，形成良性循环。
书中，其实说明了兄弟俩的深刻认识，我们与世界同在。
一、选择与决定
记得书中说过：我们大家都知道，作任何决定都会涉及到必要的权衡，但关键是我们如何权衡？权衡什么？金钱的诱惑我们很难避免，我们也不可能脱离。但是，我们可以适当控制对金钱的欲望，学会选择自己应该与可以的，把剩余的拿去做慈善。那么，我们就作出了一个既符合自身又符合社会要求的选择与决定。
二、我们是世界一份子，我们每个人自己改变，才会改变世界
本书引导人们对幸福、同情心、爱心等伟大的人类纯洁情感进行重新审视，为青少年及教育者提供了从“我”逐步走向“我们”的行动指南和建议。倡导对世界困难区域儿童的救助活动。
三、不计较得失，重视参与的过程，提倡每个人付出一些便是好的。
书中提到，我平时节约用水，也许看不出有什么效果，该干旱的地方仍然干旱。但是地球的水资源却是有限的，如果大家都肆意浪费，总有一天会枯竭。但当节约用水从“我”逐步变成“我们”，地球环境将形成良性循环。
四、思考太多，行动太少，应迈出行动第一步。
书中提到，每个人要获得改变，必须先克服自己内心的恐惧，踏出改变的第一步。碰到困难，只有自己踏出勇敢的第一步，才能有机会解决困难。这样才会离目标更近，才会有信心。而信心是成就的开始。
五、发挥集体力量，通过集体力量提升自己帮助他人
我们知道，人是社会的。集体活动中我们能学到团结、协作、共处。你试着想想，今年的20xx韩国平昌冬奥会《北京8分钟》，精彩绝伦，里面的科技含量高深莫测，场面被张艺谋导演设计的经典前卫，这里有科技的、艺术的、国内的、国外的综合的设计团队集体智慧的精美显现。在读《改变自己改变世界》时，他们兄弟俩特别强调了集体的力量。
读了这本书，发现它在默默的告诉我们如何在社会中更好地立足、独立、生存与成功，爱自己爱他人。它让我们了解社会、了解人生、了解使命、拥有责任。因为，我们与世界同在，应该让世界更美好。作者：张潇予