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第一篇：小学生读后感
有一个人，让历史变得辉煌灿烂；有一个人，为历史的明天打造美好的生活；有一个人，使我们过着幸福和平的今天，她就是——刘胡兰。“生的伟大，死的光荣！”这是毛主席对刘胡兰的最高评价，也是我看《刘胡兰传》这本书的最大感受。
刘胡兰出身在旧中国的一个贫苦家庭，很小母亲就因病去世，她带着比她小几岁的妹妹靠帮别人家干活维持生计。在兵荒马乱的年代，刘胡兰光荣的入了党，党的教育，先烈们的影响，让刘胡兰无畏地在斗争中锻炼成长，成为了一名年纪最小的革命战士，但她的命运却不如人意。一九四九年冬的清晨，因一位共产党员供出了党的秘密，刘胡兰不幸被捕，日本军拿全村村民的性命来威胁刘胡兰说出其他秘密，刘胡兰面不改色，宁死不屈，说出那句：“怕死不当共产党员！”后便自己躺在了锋利的铡刀下，用生命谱写了一曲悲壮而光辉的篇章。
现在我们生活在和平年代，过着幸福美满的生活，我们要感谢那些在战火纷飞中的民族英雄们，是他们抛头颅、洒热血，甚至献出宝贵的生命才换回我们现在的美好生活。与刘胡兰一对比，我感到非常羞愧：平时在生活中遇到一丁点困难就退缩，碰到一点挫折就丧失信心，叫苦叫累……看完《刘胡兰传》后我立志一定要好好学习、强健身体，用知识来建设我们的祖国，为国家的繁荣昌盛做出贡献！
第二篇：大班音乐教案纸杯嘭擦擦
大班音乐教案：纸杯嘭擦擦
大班音乐教案：纸杯嘭擦擦
目标：
1．感受将生活中的物品运用于音乐活动中所带来的创意性的表达方式。
2．尝试运用多种方法让纸杯发出不同的声响，表现出一定的节奏。
3.能与同伴协商、合作。
准备：
1．幼儿在集体活动中欣赏用纸杯作打击乐材料的表演视频，尝试模仿视频中的不同动作让纸杯发出不同的声响。
2．将幼儿在集体活动中欣赏的视频资源添加到音乐区PPT节目菜单中，便于幼儿自主欣赏、学习。
3．纸杯4～6个，便于幼儿摆放、敲击纸杯的操作台。
玩法说明：
幼儿在欣赏视频的基础上充分探索让纸杯发出声音的方法，形成自己的一种演奏方式和节奏型后，协商演奏的顺序，合作表演。
指导要点：
1．教师要给予足够的时间，鼓励幼儿自由探索让纸杯发出声音的方法。
2．引导幼儿通过协商共同明确演奏的顺序，知道一轮演奏完后要重头开始、循环表演。
小贴士：
在网络上搜索关键词“节奏纸杯”，即可获得多个用纸杯进行演奏的视频，教师可选择其中动作易于观察、时长较短的视频给幼儿欣赏，丰富幼儿的经验。
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第三篇：小学生读后感
寒假期间，天下着雪，我只能呆在家了。因为在家闷得慌，无意间就发现《三国演义》这种长篇小说。
我呆在家，一页一页的翻看起来。当看到第一页图片时，我的眼球不经意地就被吸引住了。当看到刘备‘三顾茅庐’的故事时，我心中是那么的自责。刘备不畏艰辛，不着急，可我只要做一次就会不耐烦。我那时就在幻想，我要是想刘备那样，不知我有多少事会成功!
这本书，让人受益良多。我们就应当看这些好书，不应当看那些乱七八糟的书，看那些乱七八糟的书，只会让我们纯洁的心变得乌黑肮脏。
我喜欢这本书!
第四篇：小学生读后感
我怀着敬佩的心情，一遍又一遍地读《詹天佑》，我国的铁路之父——詹天佑，他是杰出爱国的工程师，不畏帝国主义的嘲笑，毅然接受了修京张铁路这件艰巨的工程。在遇到苦难时，他想：这是我们中国人修建的第一条铁路，一定要修好，否则不但遭外国人讥笑，还会使中国工程师失去信心。
我深深地被詹天佑那种严肃、认真地对待工作感动了，这也是他可以成功的原因，詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。“大概”“差不多”这类说法不应该出自工程人员之口”。我想，詹天佑这种兢兢业业、精益求精的精神不正是一些粗心大意、马马虎虎、敷衍了事的人所缺少的吗?
我是一个超级“马大哈”。星期四，一次数学摸拟考试，题目并不难，对我来说是小菜一碟，提起笔，“刷刷刷”的几下就搞定了，余下的时间就要检查了，我反反复复地检查，一道都没有发现错误，我可高兴了：不低于95分应该没问题(这是爸爸给我定的标准)。
星期五，要发试卷了，我好紧张，好怕没考好，我喃喃自语：阿咪陀佛。结果，试卷上的分数让我心惊肉跳：93.5分。哪里错了?我看看错的地方：没化简，抄错数，乘法写成加法，算了算，如果没有粗心大意的地方，有98分啊!98分!啊!气死了!粗心大意怎么像个恶魔一直缠着我不放?为什么这么久了老改不掉呀!
我错了，不仅仅是题做错了，更离谱的是不应该敷衍了事、随随便便，应该要像詹天佑一样严肃、认真、精益求精。
第五篇：爱——读嘭嘭嘭有感
爱
——读《嘭嘭嘭》有感
“我最好的朋友宝宝树，她做了几百年隐形人，终于完成心愿，过了三天忙碌而充实的日子，就悄悄走了„„”
我合上书，心里的震撼，心里的感动，还未平息下来，鼻子酸酸的，早已泪流满面，晶莹的泪水滴在书面上。我看着封面，手，抚摸着上面的那金黄的发着闪光的大字：嘭嘭嘭。呵呵，很好笑吧？！一个小学六年级的学生竟会为一本书、一个虚拟的故事而哭？！可是，这《嘭嘭嘭》就像有魔力一般，总会使我心醉。 这是一本传播爱的书。
作品感人。主人公童喜喜，对生活失去信心，觉得自己很孤独，在一次偶然的情况下，她遇到了一位朋友，这是个很特别的朋友，看不见、摸不着，一般人甚至也听不见她的声音，她，是个隐形人。她们互相倾述着自己的烦恼，从此变成无话不说的好朋友，童喜喜就叫她“宝宝树”。在隐形的世界里，每个隐形人，身体里都会有一种叫“嘭嘭嘭”的东西，它非常难受，在无法忍受时必须割除。宝宝树非常想过普通人实实在在的生活，而童喜喜却羡慕隐形人的自由自在。一次巧合，童喜喜帮助宝宝树恢复了人形，并恳求宝宝树让自己变成隐形人。为了帮助她，宝宝树无私的用自己的全部生命换来了童喜喜在隐形世界的三天生活，她意外发现了，原来“嘭嘭嘭”是一种爱的心痛。隐形世界的生活让童喜喜明白，爱，是人所拥有的最伟大的力量！
作者感人。她，不愿透露自己的姓名，她的笔名就叫：童喜喜。她是一个并不富有但过的很好的大姐姐，却将这本书的全部稿酬捐给“春蕾活动”，于是又有好多失学的儿童重新返回校园，一直读到小学毕业„„
《嘭嘭嘭》有魔力。它像鲜活的东西，每次读这本书，我都会有不同的感受，都会学到不同的东西，都会领悟到“爱”各方面不同的美，都会让我感知到 “爱”是世界上最伟大的力量！它让我学会了爱。它是我的珍宝，永远的珍宝，它能带给我无限强大的力量，无限纯真的爱。
她们的故事，让我学会感动，让我体知爱是一种美丽的痛，让我懂得爱是不能忘记的。这是一本真正感人的作品。