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第一篇：小学生读后感
它是一本有趣的书，它的名字叫《随风而来的玛丽阿姨》，玛丽阿姨在书里是一个善良，真诚的人。关于玛丽阿姨的书有很多比如：《玛丽阿姨回来了》、《神奇的玛丽阿姨》、《玛丽阿姨的神怪故事》……
我记得第一章是我最喜欢的，里面有一段是：“有一个人影，被风吹得晃来晃去弯着腰，接那是一个女的一只手捂着帽子，一只手拿着手提袋”那一段。因为那一段是我喜欢的玛丽阿姨去班克斯太太家，这里也让我知道为什么书的名字叫《随风而来的玛丽阿姨》，因为它是在有风的时候随着风而来的。
我爱玛丽阿姨的书，更爱看天下所有书。
第二篇：小学读后感
在寒假里，我读完了整本《百万英镑》。我深深地震惊于这份智慧的力量。故事中的主人公，他以自己的聪明才智，为自己创造出了一笔财富。
这是多么神奇的一件事。主人公原本是一个一贫如洗，但又富有智慧的青年。机缘巧合，正好有两个富豪打赌――一个赤贫却富有智慧的青年能否用一张兑不开的百万英镑生存三十天？并偏偏选中了他。而他则不但非常快乐地生活了三十天，还为自己获得了一笔财富。
的确，在我们生活当中，有许多靠智慧而发家致富的例子。比如我们熟悉的互联网之父马云，他提倡的网上购物，让大家感到前所未有的方便和快捷，因此成为了中国首富。我们中国有一个贫穷落后的山村名字叫华西村。为了改变村中的生活环境，一位干部提出工业化生产，不能只靠农业生产的意见。再结合众人的智慧和努力，终于把原本的贫穷，变成如今的富裕。这难道不是靠智慧改变的吗？所以智慧是财富的源泉，智慧可以铸就财富。如果你只有财富而没有智慧，那么你最终还是会变得一贫如洗。所以好好学习吧！获得更多的智慧为了自己的进步，为了自己能创造出财富，更是为了社会的进步，让祖国更加富饶。
智慧就是财富，智慧就是力量。智慧可以改善自己的生活，也可以改善大家的生活。而且智慧更是千金不换的财富。因为每个人的智慧都是你一个人所独有的。
第三篇：小学生读后感
成功是每个人的梦想，但成功总不会让你一气呵成、一挥而就。它总是在不远处等着你，让你不断的提高。一个人想要比别人快一点成功，就要每一天比别人提高多一点。成功其实就体此刻那每一天的一点点上。只要每一天提高多一点，成功自然就会水到渠成。
最近，我读了一本书，书名是《每一天提高多一点》。这本书讲述了一个道理：一步登天做不到，但一步一个脚印能做到;一鸣惊人不好做，但坚持做好一件事并不难;一下成为天才不可能，但每一天提高多一点有可能。
我们都期望取得好成绩，好成绩需要一点一滴地积累。在这本《每一天提高多一点》中，作者刘墉讲述了实用的读书窍门、写作技巧和很多提高记忆的方法，能够教我们学会安排学习计划，改善学习方法，提高学习效率。
世界上任何事情，如果只凭冲劲蛮干，那将会难以持久，早早地遇到失败。学习也一样。会学习的人，如庖丁解牛，事半功倍;不会学习的人，如虎吃刺猬，左右难受。所以，在学习之前，必须要想好学习的方法，做学习的“主人”。
每一天提高多一点吧!它具有无穷的威力，只是需要我们有足够的耐力去做。每一天提高一点点是简单的，之所以有人不成功，不是他做不到，而是因为他不愿意做些简单而重复的事情。只要我们能每一天提高多一点，成功的喜悦就会慢慢地滋润我们的心灵。同学们，就让我们一齐每一天提高多一点吧!
第四篇：小学生读后感
这学期，杨老师让我们共读了一本书，名叫《草房子》。
《草房子》这本书讲的内容是：发生在60年代初江南水乡一个动人动情的童年故事，男女之间的纯情，不幸少年与厄运拼搏的悲怆与优雅，在死亡中体会生命深切的领悟，大人之间充满诗情画意的情感纠葛……这一切，全都展现在少年桑桑的眼里。这六年，是桑桑接受启蒙教育的六年。
我觉得桑桑热情，天真，调皮，关爱他人的小男孩。但最突出的还是他的调皮，比如说：用碗柜当作高级鸽笼，给鸽子们建了一个新家。还有把父母床上的蚊帐剪下来，当作网去捕鱼虾……但我们可不能学桑桑这么调皮，反而应该越老实越好，做一个父母心中的好孩子。
纸月是一个性格内向，善良，一个人见人爱的，很体贴，成绩很优秀的女生。我们应该学纸月一样好好学习，但性格应该外向一点。但我们应该和纸月一样很善良。
杜小康沉稳冷静，大方，为家庭分忧，求学上进，勇敢的人。我又想起了自己，我们是在幸福中成长的，可能我没有杜小康的半点优点所以我们应该学习杜小康。
细马是一个孤独，有责任心，孝顺，善良的孩子。但我觉得我们不行该太孤独，但我们应该学细马有责任心。
读了《草房子》后，我决定要学他们的优点，做一个德、智、体全面向上的好孩子！
第五篇：五年级读后感400字
她，是一个在黑暗中度过的不幸女孩;她，是一个不畏困难，艰苦求学，最终以优异成绩毕业于哈弗大学的着名文学家。
她——就是海伦凯勒，一个自强不息的女孩。
《假如给我三天光明》这本书是海伦一生的真实写照，充满了悲伤和艰辛，同时也体现出了海伦对光明的渴望和她坚强的意志。
海伦的童年是灰色的。
在她19个月的时候，病魔夺去了她的视觉和听觉，从那时起，她开始变得暴躁、堕落。
然而莎莉文老师的到来就像一盏灯，引着海伦一步步前行。
莎莉文改变了海伦的一生，不仅教给她知识，也让她懂得了爱，懂得了勇敢面对，懂得了为学习而奋斗。
当我们扮演盲人行走时，心中弥漫着恐惧与不安，可海伦却在这种不安下生活好几年，这是我们想象不到的痛苦。
所以，我们有什么理由不珍惜眼前的一切呢?
当我们遇到挫折时，总觉得连天都要塌下来，开始变得灰心意冷、无所事事。
却不知我们的烦恼根本无法与海伦的经历相提并论，我们还有什么理由不坚持下去呢?就算再困难，我也要勇感的面对，不向困难低头。
我们要学习海伦的精神，不屈不挠，顽强不屈。
我敬佩海伦对于如此不幸的承受能力;敬佩她化悲伤为动力的坚强。
她将是我永远的榜样。
第六篇：小学生读后感
今天，我读了《一件小事的震动》，文章主要讲了作者在南卡罗来纳州捕捉了一只小画眉鸟，把它关在自己心爱的笼子里。有一只成年鸟一口一口地喂小鸟一种东西。后来小画眉鸟死了，才知道那只成年鸟喂的是致命的毒梅。她认为死了要比活着做囚徒好些。那时作者才知道，不要把任何小动物关在笼子里。
其实，在生活中，我也经历了类似的情况。有一次，我奶奶家养了一条小狗，为了防止它出去，我用了一条粗链子死死地栓在它的脖子上。结果，那条狗每天都哼哼，甚至有时连饭都只吃一点。最后，在我领它出去玩的时候，刚一拿起链子，它的眼里立刻闪出快乐的光，高兴得直跳。那时，我才有了很浅很浅的一种意识，不要把动物一直关着。现在呢，读了这篇文章以后，我才对这方面有更多的了解。
实际上，什么样的动物都有它们自己的家，都有它们的自由，人也一样。我们很爱动物，父母很爱孩子，如果都把动物栓起来，把孩子约束起来，这将多么痛苦，这时候的他们，正是需要自由啊!既然我们爱动物，既然父母爱孩子，为什么不满足他们需要自由的要求呢?