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画展观后感小学生优秀作文(推荐5篇)

2022-04-24 12:40:17

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第一篇:书画展观后感

为弘扬民族传统文化,促进校园文化繁荣发展,展现广大师生高雅健康的艺术才情和用心向上的精神面貌,我校在11月1日举办了首届师生书书画展。展出了全校师生优秀作品230幅,其中学生作品154幅,教师作品76幅。资料包括水彩画、剪贴画、国画、木刻画、书法、摄影、十字绣等。

11月3日,学校组织六年级学生去文化广播中心参观书画作品展。我本带着一种沉重的工作情绪去到展厅,但当我到达展厅后,我的情绪立刻激动起来。()哇!展厅里挂满了各种各样的书画影作品,令我目不暇接,眼花缭乱。

首先映入我眼帘的是方桂珍老师几幅工笔画:《微笑》、《三月红》、《遐想》、《树下》,画中的人物描绘得那么温雅娴静,他们姿态像貌眼神各不相同,但都气质高贵、清纯无暇,心灵未被世俗世故扭曲和污染,令人顿生不忍亵渎的爱怜之情。

这时家长带着学生陆陆续续进场了,我带着几位学生、家长到处望了望,看到了各式各样的画,内心开始感起兴趣来。我仔细观望着每幅画,我发现每幅画笔法都苍翠有力,画的使人觉得实有行云流水,笔走龙蛇之感!让人感到艺术的博大精深,令我感到自豪!再看到同学们的画,那更不用说了,画的栩栩如生,惟妙惟肖!

我们又来到书法作品展区,一个个毛笔字清秀俊逸,透露着深深的文化气息,同时也激起了我对书法的兴趣。我又仔细一看,这些书法作品的作者竟然是年龄那么小的孩子!真是为他们感到自豪。一位家长观看完这些作品,不禁地赞叹到:“河田小学能够举行这么大的书书画展,真不简单呀!”我听了,心里乐滋滋的。[由www..com整理]

看完了书书画展,我感觉很不错,能欣赏到艺术,能看到辛苦的杰作,能看到缤纷色彩的世界!同事们和学生们的那些杰作,使我的心里油然而生出一种仰慕之情。我不禁想起了自我,与他们相比我实在是太惭愧了。也许我该身体力行地多看多走,刨除自我的狭隘,认真汲取知识的养分,在文化的海洋中徜徉!

第二篇:幼儿园期末成果展示活动总结

幼儿园期末成果展示活动总结

幼儿园期末成果展示活动总结

时间过得真快,一转眼一学期很快过去了,为了让家长更好的了解我园的教育教学和各方面发展情况,取得家长对幼儿园工作的支持,实行家园合作的目的,也为了共同培养幼儿积极的学习态度和良好的行为习惯,促进幼儿身心各方面健康发展。我园在6月29日下午召开了家长会和期末成果展,以展示对幼儿的教育教学成果。

首先我们召开了家长会,和家长朋友们共同讨论交流了李爽专家的讲座,让他们了解了幼儿自理能力培养的重要性和必要性。然后以微信相册的方法向家长介绍了幼儿在园的一日活动表现,最后我们以节目和游戏的形式,把孩子们在幼儿园学到的所有儿歌、古诗、歌曲以及弟子规等全部展示给了各位家长。

这次活动不仅给了幼儿展示自我的机会,锻炼了幼儿的大胆表现能力,还增进了亲子方面的情感,活动受到了家长们的一致好评!

第三篇:教学成果展示汇报

油田老年大学举办教学成果汇报展

近日,油田老年大学四楼多功能汇报厅人声鼎沸,欢歌笑语。由离退休职工管理中心机关管理二科组织开展的2014年度老年大学教学成果汇报展,200多名学员用他们在老年大学课堂里学到的知识、才艺和技能,展示了他们丰硕的学习成果和昂扬向上的精神风貌。

2014年,油田老年大学在油田领导的关心、支持和帮助下,在离退休职工管理中心的直接领导下,在全体学员的积极参与下,实现了高速发展,取得了丰硕成果。通过进一步加强领导、完善管理制度、增强外聘师资力量、调整扩大专业,拥有13个专业30个教学班,学员人数811人次,油田老年大学被中油集团公司评为优秀老年大学荣誉称号,并被全国老年大学协会评为第四届全国老年大学书画展优秀组织单位。

这次成果展示汇报演出,有18个教学班参加,200多名学员参加汇报,23个展示节目都是学员们自编自演、紧密结合所学专业,精心创作、认真排练、反复推敲,精益求精,把优秀的学习成果向老干部处领导、学校教职员工进行展示。舞蹈班欢快的《油城欢歌》吸引着观众,把学员们带入了欢乐的海洋。柔美的舞姿、欢快的乐曲给人们美的享受,博得学员们阵阵掌声,受到广泛赞扬。养生保健班的养生操,结合人体穴位对身体进行梳理,达到强身健体的作用,学员们在台上展示表演,台下的观众互动,把养生保健知识普及到每一名学员,把成果展示推向高潮。两个多小时的成果展示使领导、教师学员沉浸在欢乐和丰收喜悦中。成果展示汇报在宏伟嘹亮的大合唱《共筑中国梦》中结束。

教学成果展示汇报突出了老年学员与时俱进的精神风貌和实现梦想的昂扬向上的拼搏精神,打破了传统教学方法,为老年教育改革趟出了一条新路。

第四篇:书法展观后感

书法是人的衣冠仪表,是才能风度的象征,中国人都希望写得一手好字,字如其人,文章华国,书法华身,书法是最能代表中华民族精神的一门艺术。书法是易学难精的艺术。作为一门传统艺术,传承是它显著的特征,它要求笔墨有出处,结字有法度,不像现代艺术那样可以“天马行空为所欲为”。

诚然,既定的法度有时会将书法限制死板,但是一流的书法家都是从法度中走出来的,“穿着汉唐服装,舞出时代风采” 。唯其如此,才能成为生活中真正的随心所欲不逾矩的书法大家。

第五篇:教学成果展示活动流程

教学成果展示活动流程

10:00学生进入教室,上课开始。

10:25下课,课间休息5分钟。(让小朋友喝水、去卫生间)

10:301)小朋友进教室做好,老师整顿好课堂纪律。

2)家长按照顺序进入教室。【首先,Kelly自然拼读(Room 3);其次,Tina国际音标

(Room 4)。】

10:45左右Tony国际音标:Maggie在Room 6门前等候,老师和学生互动的环节一

结束,让学生排队,引领学生整齐有序地进入Room 2

观看动画片。

Kelly自然拼读:Joyce在Room 3门前等候【准备好蛋糕】,听到教室里面歌声响起

【Kelly老师会在教室里面同小朋友和家长一起唱生

日歌】,推门进入教室,为小朋友庆生。大约

7、8分

钟庆生结束后,让学生排队,拿着蛋糕,引领学生整

齐有序地进入Room 2观看动画片。

Tina自然拼读:Cherry同上。

10:45以后1)各教室的老师对家长进行课程的讲解和宣讲。

2)Maggie准备好刀、叉、盘子和纸巾,在厨房里让阿姨切好后,再

给小朋友分发蛋糕,原则上仅限一人一块。

11:20左右Cherry和Joyce在前台做好准备工作,解答前来咨询相关课程的家长的

问题和疑问。

11:30教学成果展示活动正式结束。【有一部分家长可能会留在教室里面和任

课老师做进一步的沟通;有一部分家长会到前台咨询相关课程;没有意向的家长可让其到Room 2来领孩子。】

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