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第一篇：[巨人的花园]课本剧剧本
人 物：巨人 小男孩 孩子甲 孩子乙 孩子们道 具：旅行袋 毯子 盛开的桃树 砖头 瓦刀 告示牌 碎白纸屑 树上的积雪（白被单）演员服饰按角色要求自己准备(台上布置：一座漂亮的花园。) 第一幕 巨人归来（场务布置花园，孩子们在花园里尽情游戏。）画外音：从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩，常年洋溢着欢乐的笑声。花园的主人是个巨人，他外出旅行好久了。这天，他回来了——(巨人背着旅行袋上)巨人(立于花园中间，神情气愤)：谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去！（孩子们惊恐万分）孩子甲：啊！巨人，太可怕了！孩子乙：大家快逃啊！（大家便喊边四处逃散）巨人（作思考状）：这帮捣蛋的孩子！我得阻止他们再进入我的花园！(巨人在花园里踱步)巨人（一拍脑袋）：有了!我砌一堵墙起来！（巨人拿起瓦刀、砖头砌墙）巨人（放下瓦刀，愉快地拍着手）：嗯！不错！对了，我还得竖一块告示牌。（巨人拿起告示牌，竖好）巨人（得意地）：看你们这帮讨厌鬼怎么进来！ 第二幕 巨人挨冻（场务布景寒冬地花园，树上积着厚厚的雪，寒风呼呼地挂着，空中飘着雪花，巨人裹着毯子孤单地瑟缩在花园的树下。）巨人（悲凉地）：今年的冬天怎么这么漫长啊！巨人（起立遥望）：为什么村子里其他地方都开出了美丽的鲜花，传出了小鸟的欢唱，而我的花园却仍然狂风大作，雪花飞舞呢？巨人（瑟瑟发抖，裹紧毯子）：今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀！ 第三幕：巨人醒悟（场务布景鲜花盛开的花园，巨人裹着毯子昏睡）(一群孩子上场，传出欢快的游戏声。巨人听到声音，起身)巨人（面向观众：好几个月没有见到这么明媚的阳光了！转身，气愤地）：啊?！！！又是你们这帮坏小子！我好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！（除了一个小男孩，其他孩子纷纷尖叫着跑出）巨人（疾步走到小男孩身边，大声训斥）：喂！你赶快滚出去！（小男孩用他那双会说话的眼睛凝视着巨人）巨人（不敢看小男孩，转向观众，羞愧地自言自语）：我是不是太冷酷了？（小男孩伸手指向覆盖着积雪的桃树，瞬间，雪花融化，桃树绽出绿芽，开出美丽的花朵）巨人（醒悟状）：噢！是这么回事呀！巨人（连忙走过去，抱起小男孩）：唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！（小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下）巨人（幸福地）：原来和别人一起分享是如此幸福、快乐的事啊！（巨人放下小男孩，拆除围墙） 第四幕：巨人改变（场务布景鲜花盛开的花园，巨人和孩子们一起在花园里游戏，孩子们有的站在巨人的脚下，有的爬到巨人的肩上，有的在做游戏，洋溢着幸福）画外音：巨人把花园给了孩子们，巨人的花园成了孩子们的乐园。从此，巨人和孩子们在漂亮的花园里幸福地生活。
第二篇：2021小学生心理健康课收获心得体会范文
心理健康是指一种持续的心理情况，当事者在那种情况下能作良好适应，具有生命的活力，而能充分发展其身心的潜能;这乃是一种积极的丰富情况。不仅是免于心理疾病而已。心理健康是现代人的健康不可分割的重要方面，下面是小编带来的有关2021小学生心理健康课收获心得体会范文，希望大家喜欢。
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