千文网小编为你整理了多篇相关的《《地震中的父与子》课本剧》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《《地震中的父与子》课本剧》。
第一篇：读课本《地震中的父与子》有感1000字
夜幕降临了，一片漆黑的夜空中只有几颗眨着眼睛的星星点缀着。这时，我坐在窗前，正在阅读着《地震中的父与子》这篇文章。这篇课文生动的描绘了美国洛杉矶发生大地震令人感动的故事。在混乱中，一位父亲安顿好自己的妻子后，就冲向他7岁儿子的学校里。那个昔日充满欢声笑语的教室楼已经变成了破烂不堪的废墟。可父亲抱着一个坚定的信念：儿子在等着我。他不顾别人的劝阻，历尽艰*，最后经过38小时后终于在废墟中救出儿子。
从这篇课文就可以体现出父母对儿女们的爱有多深。
我含着热泪，读到：他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“无论发生了什么，我总会和你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。当我读到这里的时候，脑海里仿佛就看见了当时地震后，父亲来到了儿子的学校，看到学校已经变成了一片废墟。他感到可能失去了儿子，所以叫着儿子的名字，哭了起来。忽然，他想起常对儿子说的一句话，是他有坚定了自己的信念。“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你跟我在一起，我不怕。不论发生什么事，我知道你总会跟我在一起。”是呀！这对父与子都是怀着同一个信念，才可以活到现在呀1
我的父亲虽然没有文章中的父亲伟大，可他在我的心目中的地位是神圣的，是他在我的成长过程中给予我勇气。
记得那是在我6岁的时候，父亲带我去儿童公园玩，那里友谊太极美观有巨型的“海盗船”，我和爸爸走了过去，可却望而生畏了。爸爸说：“我们去试试看吧！”于是，就硬拉我上了船。我一去，心里就七上八下，忐忑不安。我看着旁边那些人，呀！真厉害！他们害怕得连头发都竖起来了。我闭着眼睛，不敢向下望。爸爸说：“快抓紧！”船开始起动了。爸爸见我害怕成这样，便说：“我的女儿真是胆小如鼠啊！”我不服气，睁开眼睛往下看，其实也没那么害怕。爸爸这才高兴了，“这就对了嘛，我们玩也要付出代价啊！”我点了点头。从此以后，我的胆子变大了，这也是爸爸给的。
“可怜天下父母心。”没错，父母的恩情，做儿女的是永远都报答不了！
写后札记：
“百身难还父母恩，寸草怎报三春晖！”读了《地震中的父与子》之后，我更加体会到了做父母的伟大。我将会不负父母的期望，好好学习，待长满了羽毛，带着希望飞向那**斑斓的天空！
家长点评：
一般来说，小朋友都较喜欢母亲，因为母亲较为温柔，也较为纵容。而父亲则较为严肃，也较为讲原则。但通过学习《地震中的父與子》这篇文章，使她明白了“母愛是無私的，父愛更是偉大的”这一道理。
点评：
《地震中的父与子》我也读过呀！这本书讲的是父爱，父爱是多么伟大呀！！！！！读完后让我明白了一个道理：母愛是無私的，父愛更是偉大的，所以我们要认认真真地学习，不做一个窝囊废！！！！
第二篇：课本剧《地震中的父与子》
课本剧 :
第一幕
[时间:1994年。地点:美国洛杉矶。幕布背景显示地震后的城市，到处是受伤的人群，到处是断壁残垣。]
旁白:1994年，美国洛杉矶发生大地震，30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。在混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他七岁儿子的学校。那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层楼，已变成一片废墟。
父亲 :(急匆匆从舞台左侧上)啊，多么可怕的灾难啊!一切全都乱了套，不知我的儿子怎么样了?(忽然抬起头)啊?儿子的学校怎么不见了，那幢漂亮的教学楼呢?怎么变成了一片废墟。阿曼达，我的儿子!(跪在地上，大哭)对了，我曾经对儿子说过:不论发生什么，我总会跟他在一起的!(坚定地站起身，向那片废墟走去)我听儿子说过，他们的教室在一层楼的左后角，肯定就是这个位置。儿子一定在下面等着我哩!我得赶紧把他挖出来(边说边开始动手挖)。 女士* : (急匆匆地边哭边上)我的儿子!你在哪里?(低头哭泣一会儿，绝望地离开)
男士* :(急匆匆地边哭边上)我的女儿!你在哪里?(低头哭泣一会儿，绝望地离开)
男士乙 : (急匆匆地边哭边上)我的儿子!你在哪里?(低头哭泣一会儿，上前拉住阿曼达的父亲)太晚了，没有希望了。
父亲 :(双眼直直地看着这位好心人)谁愿意帮助我?
女士乙 : (急匆匆地边哭边上)我的女儿!你在哪里?(低头哭泣一会儿，上前拉住阿曼达的父亲)太晚了，没有希望了。
父亲: (双眼直直地看着这位好心人)你愿意帮助我吗?
男士乙和女士乙 : (充满同情地冲阿曼达的父亲摇*)太晚了，没有希望了。
父亲 : (坚定地)不，有希望的。因为我对儿子说过，不论发生什么，我总会跟他在一起的!
消防队长: (走到父亲跟前，挡住他)太危险了，这里随时可能发生大*，请你离开。
父亲: 你是不是来帮助我?[小学教学设计网-xxjxsj-更多小学课本剧剧本]
*察: (同情地)你很难过，我能理解，可这样做，对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。
父亲 : 你是不是来帮助我?
*察和消防队长 : (*叹息着走开了)这个人一定因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。
父亲: (一边挖一边坚定地说)儿子在等着我，儿子一定在等着我，因为我对他说过:无论发生什么，我总会跟他在一起的。
--幕落
第二幕
[时间:38小时后。地点:美国洛杉矶。幕布背景显示地震后的城市，救护车来往穿梭，一个个伤员被送到医院，消防队员和*察在清除废墟，寻找生还者。]
旁白:这位了不起的父亲挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音。
阿曼达 :(在幕后，惊喜地)爸爸，是你吗?
父亲 :(欣喜若狂地应答)阿曼达!我的儿子!
阿曼达 :(更加惊喜地)爸爸，真的是你吗?
父亲 :(含着眼泪应答)是我，是爸爸!我的儿子!
阿曼达 :(充满自豪地)我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着，就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起!。
父亲 :(坚定地点点头)不论发生什么，我一定会和你在一起。你现在怎么样?有几个孩子活着?
阿曼达 : 我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架成个大三角形，我们没被砸着。
父亲 : (大声地向四周呼喊)这里有14个小孩，都活着!快来人!
[过路的人赶紧跑过来帮忙。50分钟后，一个安全的出口开辟出来了。] 父亲 : (声音颤抖地)出来吧!阿曼达!
阿曼达 : 不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。
[孩子们一个个地从出口走出来，与焦急地在外面等待的父母紧紧地拥抱在一起。阿曼达最后一个走出来。]
阿曼达 :爸爸，我出来了。
父亲 :(激动地和儿子拥抱在一起)儿子，我的儿子!
--幕徐徐降落
第三篇：《地震中的父与子》课本剧
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课本剧
剧本创意:百善孝为先，时值我区第二个孝敬父母月(每年的第五个月)来临之际，精选亲情感恩经典故事编排为课本剧，目的就在于激发学生学会感恩，孝敬父母。本剧运用多种形式，融表演、对话、朗诵、音乐、舞蹈、现代艺术手法于一炉，将课本剧，通过三个场景表现出来，第一个场景突出灾难惨重，父念坚定;第二个场景突出困难重重，父爱如山;第三个场景突出终见曙光，父子重逢。全剧以父爱为主线，歌颂伟大的父爱，赞扬深厚的父子之情，使学生受到更加直观强烈的心灵震撼，更加深刻地体会到父母的艰*和不易，进而做到识恩知恩、感恩报恩，成为感恩教育的一堂好课。人物:父亲、儿子、老师、消防队员、*人、*察、其他孩子的父母若干、小学生若干、好心人服装道具:消防、*察、*人制服共九套，教室一间、废墟堆一处演出所需时间:10分钟幕启开场白:谨以此剧献给在地震中坚强活着的人们，愿逝者安息，生者奋发-第一场 人间劫难 父念坚定(孩子们在老师的引领下愉快地起舞歌唱，突然，教室开始摇晃，歌声停止，学生惊慌害怕，倒塌声四起)老师(大喊):不要害怕，孩子们，快躲到墙角去-快躲到墙角去-(学生快速向墙角拥去，突然有个学生摔倒了，老师急忙上前扶起那个学生，使劲把学生推向了墙角，就在这一刹那间，房顶塌了下来，重重砸在了老师的身上)学生(哭喊着):老师-老师(喊声很快被倒塌的墙体掩盖了，背景声音切换为整座城市地震中的场景，地震停止后，伤感音乐起，死一般的静寂。)母亲*:孩子，孩子母亲乙:艾美丽，艾美丽母亲*:儿子，你在哪，妈妈来救你了。母亲丁:啊-孩子啊，你醒醒啊-看看妈妈吧-你醒醒啊-看看妈妈吧-父亲*:主啊-主啊-求求你救救我的孩子吧!母亲丁:孩子，抓紧妈妈的手，我们回家了。父亲上场(眼前一片漆黑大喊):阿曼达，我的儿子-父亲(跪在地上大哭一阵):阿曼达(播放父与子的回声爸爸，你会离开我吗，
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傻儿子，不论发生什么，爸爸总会跟你在一起-)父亲(猛然自言自语):儿子，不论发生什么，爸爸总会跟你在一起-无论你在那里，我都要找到你-无论你在那里，我都要找到你-第二场:困难重重 父爱如山(消防队员、*人、*察和家长陆续出场，伤感音乐起)消防队长(紧张地指挥):快救火-请你离开，快救火-母亲*(哭喊):凯瑟琳-你在哪儿呀，凯瑟琳-*人:快救人-快救人-父亲乙(痛哭连天):杰克-我的好儿子呀-你睁开眼看看爸爸吧-你是爸爸妈妈唯一的希望呀-父亲*(痛哭):不-不-艾米-你说过永远不会离开爸爸的呀!呜父亲丁(哭喊):琳达，琳达，琳达，琳达-消防队长(大喊):大家快走，马上就要大*了-大家快走-(消防队员、*人、*察手挽手筑成了一道血肉之躯的人墙，保护家长撤离。所有的家长冲向人墙，有的家长疯了一样冲出人墙，哭喊自己孩子的名字。课本剧 课本剧 。瞬间倒塌声、*声接连响起，很多家长痛苦无奈地离开了。父亲奋不顾身地冲向正在倒塌的废墟，巨大的石柱砖块像雨点一样无情地砸在他的头上、脸上、身上，他轰然倒下，但他有奇迹般地站了起来，疯了一样地冲向还在倒塌的废墟，一遍一遍地呼喊儿子的名字。这时候，好心人，*察，消防队长纷纷来阻挡这位父亲。)好心人*:你流血了，赶快包扎一下。好心人乙:太晚了，没有希望了。*察*:人死不能复生，你别太难过了-父亲不愿相信儿子已经死了，悲痛欲绝:不-不-我的儿子他没有死，我的儿子还活着，我的儿子还活着。就是死，我也要跟他在一起。消防队长(挡住他):太危险了，随时可能发生大*，请你离开。*察乙:你很难过，我能理解，可这样做，对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。课本剧 文章课本剧 出自，转载请保留此链接-。父亲下跪乞求:求求你们，帮帮我，救救孩子吧-求求你们，帮帮我，救救孩子吧-求求你们，救救孩子吧-父亲:阿曼达父亲:无论你在那里，我都要找到你-父亲:无论你在那里，我都要找到你-父亲:爸爸爱你-父亲:爸爸爱你-感人朗诵:(背景声音切换为废墟下的对话。)学生*(痛哭流涕):我快要
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渴死了，爸爸，妈妈，快来救救我啊-学生乙:哎哟-我的腿-哎哟-我的腿-学生*:都这么长时间了，肯定没人来救我们了，阿曼达我快要坚持不住了。阿曼达(坚定地):同学们，不要怕，只要我爸爸活着，他就一定会来救我，也能救大家。所有学生(疑惑渴望地问):是真的吗，阿曼达:相信我爸爸，因为他说过，不论发生什么，他总会跟我在一起。第三场:终见曙光 父子重逢父亲:阿曼达，阿曼达-儿子(微弱的声音):爸爸，是你吗，父亲(心里话):是儿子的声音- 父亲(大喊)阿曼达-我的儿子-
儿子(惊喜的声音):爸爸，真的是你吗，
父亲(激动地大喊):是我，是爸爸-我的儿子-
儿子(激动和喜悦的声音):我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起-
父亲(急切询问):你现在怎么样，有几个孩子活着，
儿子(自豪而喜悦地回答):我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架成个大三角，我们没被砸着。
父亲(大声向四周呼喊):这里有14个孩子，都活着-快来人。(父亲再也坚持不住了，突然累得昏倒在地，感动音乐起，人们纷纷上来抢救挖掘孩子。好心人拼命呼喊抢救父亲，安全出口很快就挖好了。)消防队长(激动地大喊):孩子们有救了-孩子们有救了-父亲(声音颤抖地说):出来吧-阿曼达。课本剧 校园课本剧。
儿子(自豪地说):不-爸爸。先让我的同学出去吧-我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。(其他孩子陆续被挖掘出来，与家长拥抱在一起。)儿子(热泪盈眶):爸爸-爸爸-爸爸(满眼热泪):儿子-儿子:爸爸-我知道你总会跟我在一起!您是天底下最伟大的父亲-爸爸:儿子-你还记得爸爸给你说的那句话吗，父亲和儿子:不论发生什么，我总会跟你在一起-不论发生什么，所有人(众志成城地):
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我们总会跟你在一起-这对了不起的父与子无比幸福地紧紧拥抱在一起。 (落幕)
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第四篇：元旦晚会观后感
时间的脚步总是那样的让人望尘莫及。恍惚之间，这一年又在我们的指尖，发际或是脚下无声地流去。喧闹的气氛带给我的只是短暂的欢喜，而那之后却是一天，小狐狸生病了，就去医院看病，医生见了小狐狸就问她得了什么病？小狐狸告诉医生说嗓子有点疼，医生看了她的嗓子，给她开出了治病的药方――要呼吸新鲜的空气！小青蛙听说小狐狸在医院了，就来到医院看望小狐狸，关心的问她：'你的病好些了吗？'小狐狸难过地回答：'我的病还没有好呢！'小青蛙非常着急也没有办法，就躲在角落里偷偷打电话通知小白兔来。
小白兔来到医院，一见到小狐狸就笑眯眯说：'你的病看完了吗？我们可以回家了吧？'小狐狸说：'不，我的病还很严重，没有看好，医生让我呼吸新鲜的空气！'小白兔想了想，有了，她带着小青蛙和小狐狸去新鲜空气广场，她们在新鲜空气广场的大门口，做了一个全身运动的健康操。小狐狸顿时觉得嗓子舒服多了！她高兴极了！在广场里小狐狸又看到了小鸟是怎样好好睡觉的。
小狐狸想：如果我的睡觉姿势正确了，就能好好呼吸，我就能更加健康！于是她就跟小鸟一起学习正确的睡觉姿势。可是她一点耐心都没有，模仿的不对，无论她怎样学都学不会，于是她就生气的往外跑，边跑边喊：'我不学了，我不学了！'我们班的小朋友表演的非常出色，把小动物们一个个演得很神气！同时也告诉我们这样一个道理：我们小学生每天早上要早早起床，按时做操，锻炼身体，这样才能有强壮的身体；我们做任何事情要有耐心，这样才能成功！
'我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……'演出在《中国少年先锋队队歌》小号合奏声中落下帷幕，我们所有的学生热情高涨，纷纷唱起了队歌，大家脸上洋溢着无比的激动，嘹亮的歌声伴随着热烈的掌声在体育场的上空回荡着……
第五篇：元旦晚会观后感
期盼已久的元旦联欢会终于到了，同学们一来到多功能厅就喜庆狂欢，兴奋无比。只见正对面有一束红红的辣椒，不仔细看还以为是一串鞭炮呢!旁边是一副春联，上联写的是：“校园沸腾新年到”，下联写的是：“师生联欢欢笑多”，横批很搞笑，居然写的是：“圆蛋快乐”!可惜不是我自己写的，下次希望我能亲手给班级写一幅漂亮的对联。多功能厅里还有大大的福字、圆圆的红灯笼、五彩缤纷的气球，整个会场喜气洋洋的，真相我们是一大家的人在过年。
元旦联欢会正式开始了。我们喜庆狂欢的坐在椅子上。第一个节目是魔力时装秀“古今大战”，由魔力书友队八位帅哥美女表演。在音乐伴奏中，一群身穿服装的格格和阿哥们向观众走来，那姿势颇有宫中贵族的范儿，全场响起了热烈而持久的掌声。当音乐换成了欢快充满动感的乐曲时，他们穿越时空回到现代，变成了运动少年，有的打网球、有的踢足球、有的打羽毛球、有的打乒乓球、有的舞绳子、有的打高尔夫球...…观众都看呆了，果然是像郑雨豪说的那样时间倒流了。不一会就轮到曹书涵他们的《逆战》了。曹书涵、杨正语、赵林峰，身穿黑衣，戴上墨镜，手持长枪的上了场，我觉得好没意思。随着音乐，他们唱歌的时候，班里很多男孩跟着他们一起唱。这次联欢会和以往最大的不同就是增设了聚餐环节，每个家庭准备一份精美茶点带去跟大家一起分享。有的带卤鸡翅、有的带煎饺、有的带披萨、有的带蛋糕，有的带牛肉丸、有的带零食...满屋子洋溢着美食的香味,我们今天真的是让我们大饱口福啊! 吃完这个丰富的晚餐，就到我和朱丽丹的猜谜语了。我和朱丽丹给他们猜了好多谜语，同学们都激情踊跃的举手。我最开心的地方就是抽奖抽到我了。第一次我44号曾冠明中奖了，我悲惨的说：“咋就多了个40呢?”不过第二次就抽到我了，我妈妈和我玩的时“我比划你来猜”结果，妈妈就差一个没猜对。
元旦联欢会举办的非常成功，我感觉我们的节目不仅精彩，而且很多节目体现了我们中国文化的特色，比如张老师的独唱《自由飞翔》、还有时装秀古今大战、中国独有的乐器二胡、古筝、葫芦丝以及少林武术、讲笑话。是一个充满快乐的元旦联欢会。我希望，2022年还这样。
第六篇：党员《国魂》观后感600字
在建国65周年之际，建政党工委组织全体党员观望了纪实片《国魂》，使广大党员受到了一次爱国主义、理想主义教育。
《国魂》讲述了半个多世纪在中华大地上，共产党人欲血奋战，与封建主义、帝国主义抗争的故事。
影片抒情、感人的叙述了方志敏、杨靖宇、刘胡兰、董存瑞、赵一曼、周文雍、陈铁军、龙华监狱烈士、八女投江、狼牙山五壮土等感天动地的故事。讲述了从“留取丹心照汗清”的文天祥，到共产党毛主席创立井冈山和红军;从共赴国难的十九路军，到人民解放军威名赫赫的临汾旅;从淮海战役到湘西剿匪;从抗美援朝到和平时期;从雷锋、焦裕禄到李向群和抗非典英雄邓练贤、叶欣等。他(她)们的英雄气慨感天动地，荡气回肠。
看了电影《国魂》，我们深刻的认识到，今天的幸福生活是无数革命先烈，抛头颅，洒热血换来的;祖国的建设和发展，是靠许许多多的英模和广大人民群众辛勤劳动创造的。
看了电影《国魂》，我们深刻的认识到，《国魂》—就是时刻把祖国放在心中，为国家独立、民族解放而斗争;就是为了改变她的面貌，踏踏实实的劳动和工作。
在开展先进性教育活动中，《国魂》将激励党员同志们，在各自的岗位上继续努力，再立新功。