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第一篇：微电影观后感
9月12日，宝带实验小学全体师生共同观看了一场有关廉洁的微电影。电影环环紧扣，在讲述了有关廉洁两个方面的问题的同时，又告诉同学们一个深刻的道理。
中午时分，电视开始播放，同学们逐渐被内容吸引。第一个故事十分贴近生活，讲述了有关教师节送礼物的问题。其实，教师节送给老师最好的礼物就是每天认真听讲，作业认真对待，让老师省心。所以，如果你能做到，哪怕你只送给老师一句简简单单的“教师节快乐”，老师也会十分开心的。你是不可能用礼物博的老师好感的。想必，同学们在观看过程中也学到了这个道理。第二个故事在同学们意犹未尽下拉开帷幕，它讲述了购置房产所可能发生的事情。末尾欲图购房的男子在女儿一句话下被点醒，拒绝了这件事情。这原本是一件很普通的购房事件，平日生活里随时可能发生，竟很有可能变成贿赂。小女孩说的一句话十分好：最贵的房子是牢房。她的爸爸也因此反应过来。如果接受了，自己可能失去的就不是财产，而是人身自由。
清廉，是所有官员必备的品格。但前段时间接二连三的贪污案是不是该让那些口中自称廉洁的官员反省一下，自己到底有没有犯过这种错。无论是官员还是普通人，都要廉洁。
这次的微电影以生动有趣的方式，告诉同学们廉洁的重要性，让同学们收获了一个关于廉洁的道理。
第二篇：微电影观后感
微电影《廖俊波》在甜美稚嫩的童声中开场，在一片彩色光明的希望画面中开场，在廖俊波与女儿温馨愉快的亲子互动情景中开场。17分20秒后，在一声紧急刺耳的刹车声中离场，在一片黑白沉重的哀悼画面中离场，在廖俊波家属们悲伤痛哭生离死别的情景中离场。
23分钟的微电影，记录了48岁的人生，这个年轻的共产党员为党、为人民服务的一生。这一生他把自己定位为一个“服务员”，这是一个怎样“为人民服务”的“服务员”呢？
这是一个事无巨细，体贴入微的“服务员”，为了不驳情面，收下石圳村村民大姐自家种的青菜，却又贴心地放上“辛苦费”；这是一个有需要马上到的“服务员”，正在河堤边视察工作的他，被半路杀出的程咬金――渡头洋村民张承富拦截下来反映环境问题，当场就去现场了解村民反映三年都没人管的工程；这是一个在群众的需求背后看到自己责任的“服务员”，石屯镇中心小学的孩子们误食蓖麻子中毒后，他第一时间来到医院，调集最好的医生，走进家长们的心里与他们在一起，给他们实质帮助与精神上的安慰；这是一个敢于担当的“服务员”，在电影开篇中，他在跟石圳巾帼理会的同志交流时说，“事业你们来做，遇到困难交给我来解决。盈利的项目你们自己花钱去做，不赚钱的项目，我们县里面、镇里面帮助你们做。修路不赚钱，安路灯不赚钱这些我们政府来做。”这可是真是一个敢说敢担的“服务员”，也是用实际行动诠释我们共产党员“为人民服务”宗旨的最好答案！
他在微信里以“樵夫”自称，立志永远当为人民打柴的人。在微信记录里，他聊得最多的是群众意见和诉求，如何为群众做好事、办实事、解难事。俗话说为官一任、造福一方，一个地方的发展有没有抓起来，老百姓的生活有没有得到改善，城市的面貌有没有发生变化，这是组织和人民对各级领导干部的考验。廖俊波这个党和人民的“服务员”入党25年，从人民教师到人民公仆，从基层干部到主政一方，无论在哪个层级、哪个岗位工作，都交出了一份份组织认可、人民满意的答卷！
第三篇：念之间究竟是哪一个一念之间美文
我也不知道，自己是个怎样的人，在不同人面前有不同的形象，却也不曾表现出最最真实的一面。或许人就是这样纠结的生物，总是会让什么说不上是什么的事扰得自己甚是郁闷。总是告诉自己这又何必呢，明明也知道，自身的安慰，不会起一丝毫的作用。可就是，止不住的烦心。
人之初，性本善。十几年几十年下来，几人能守得住那份真。看着身边之人愈来愈是陌生，不知是何时突然的疑惑，究竟是哪一瞬开始，他有了如此的改变。改变本非坏事，也是因为无时无刻你我都未曾终止改变，但我真的真的不想看他们那样的表情，那是从前不曾出现在那张脸上的，纵使多了几分成熟，却也还是那张脸，可就是怎样也感觉不到那时的感觉。那时的他们不会说那些话，不会做那样的事，不会有那样的令人厌恶的眼神。
对的 ，我也不可能是当初的那个我，可我还是那颗纯稚的心。我还记得清往事幕幕复幕幕。对，那些在现在他们看来傻到无知的那些蠢事。到底是有多久，我们不曾对彼此以那最真实的笑了，我是因为笑不出，那他们呢？
是什么让他们不再是他们，是什么人，是什么事，又是在哪一瞬间。。无从而知罢。一念之间，是那可恨的一念之间。
问过他们，我说:“为什么，为什么你们会变成如今这副样子，以前明明就不是这样的。。。”他们笑了笑:“别闹了宝贝儿，不都是不天真了吗。”对啊，我是在闹呢。
只能看着他们渐行渐远，回过头来的是那种我最不喜欢的笑，像是在讽刺，像是在玩笑。。
看着镜中这张悲哀的脸，把目光移聚在那一双琥珀色眸子上:你可不能。一念之间不可有，不可有一念。
第四篇：微电影作品希望观后感
微电影作品希望观后感
冉冉升起的红日是世界的希望，酣畅淋漓的雨水是植物的希望，如新星般闪耀的我们则是祖国的希望……心怀希望，方能照亮世界！这是我看了《希望》后由衷地赞叹。
赵向男，一个平凡的女初中生，却有着不平凡的经历。她的母亲病逝，父亲在外地打工，她便与奶奶相依为命。面对这样的家境，她不沮丧，不颓废，乐观面对一切，努力完成自己的使命，在她的身上，我看到了中国的希望之火，熊熊燃烧。
在这部微电影中，讲述了归还遗失的'钱包，为让路的车主鞠躬，为老爷爷让座，主动捡拾垃圾等一系列行为。也许你认为，这不过是些鸡毛蒜皮的小事。但是你为何不深思一下，当你遇到这种事该怎么办？现在我仍忘不了，当她说，包里的钱一分没动时，我内心的震撼，当她为老爷爷让座时，那最美的微笑；当她捡拾垃圾时，那毫不犹豫的行为；无不使我感动，让我发现中华精神之所在。
当你看见有人乱仍垃圾，你是否也会和向男同学一样，主动拾起？当你发现有人遗失钱包，是否也会和向男同学一样，交还失主？当你看见有车辆主动为你让路，你是否也会和向男同学一样，鞠一个90°的躬表达自己心中的谢意？你是否也会和向男同学一样心怀希望之火？我相信大家的答案都会是――是！因为我相信我们中华民族每人心中都怀有――希望！
让我们将心中的希望化作一团火，用它来照亮、温暖我们亲爱的祖国――中国！让和煦的希望之光照亮中国的每一片土地！
我相信――心怀希望，方能照亮世界！
第五篇：微电影观后感
今天我们组织观看了《师魂》这部微电影，让我感触颇多。
影片讲述了一位小明的同学跟他说，他父亲给了老师一个大红包，让老师给他补课，小明也想找老师补课，但是家里的经济条件不好，没有钱，所以小明自己去收废品赚了一些钱给老师，但老师说他没有收那位同学父亲的红包，所以也没有收他的钱。之后的一段时间里，老师专心的给小明无偿的补课，以至于耽误了自己的病情，延误了治疗的最佳时机，在将小明送进高考的考场时，这位伟大的老师终于倒在了地上，永远的离开了这个世界。多年后，小明事业有成，很多人来给他送红包，请求他办事，但每次小明都婉拒了对方，他时常拿起那个夹着他年轻时收废品挣的十几块钱的笔记本，想起老师对他说的话时，小明都会感到莫名的一阵心酸，老师的做法对小明的一生产生了很大的影响。
您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
教师的春风，日日沐我心。一位好老师，胜过万卷书。
亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。一日为师，终身为父。片言之赐，皆我师也。
园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您――老师的爱，天下最伟大，最高洁。老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
小小的粉笔便是你的双手，刻画出了你心中的蓝图。上课的铃声便是你征程上的冲锋军号，一同走来把汗水抛在死后。你会为门生优秀的结果感触开心，你也会为差等的门生耐烦的解说，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你全心全意，为了孩子你把心都给了他们。便是如许，你把本身熄灭起来，便是如许你把灼烁留给各人，你无怨无悔，你甘愿宁可支付！
课堂是你的故里，讲台是你的舞台，教科书是你带路的明灯，门生便是你心爱的孩子。每当新一年的门生来了，你会伸出双手接待，结业了的门生会让你含泪相送。你把知识教授给了他们，才气使他们在知识的陆地里翱翔，是你教给了他们，才使他们对社会有更多的孝敬。你是辛劳的园丁，渴望着鲜花满园，渴望着桃李芳香！小小的课堂里，是你教会了他们怎样写下本身的名字，是你把整个天下溶入他们的心灵。从零开端，今后动身，一批批的门生便是在你的扶持下，挎上了奔跑的俊马！
教师之路，平凡而激情。春秋冬夏，三尺讲台十数书桌；斗转星移，校园教室简陋寒舍。同样之路返返复复，平凡之事岁月蹉跎。也有辛酸苦辣，也曾悲欢离合，也知世事冷暖，也食人间香火。面对童真，擦干泪水，让春风轻拂蓓蕾；登上讲坛，激扬文字，让智慧洒满希望田野。平凡之路，平凡之生活，每每洋溢着崇高，让人难以忘怀那激情之诉说。
教师之梦，美丽而淡泊。梦幻荣耀，梦幻超越，梦幻所依，方折射出心灵之高洁。教师之美丽梦幻，莫过于出于蓝而青于蓝，而后生贤达，恰是师者梦寐以求之寄托。或许师者，博古通今得以明志；或许师者，胸怀宽广志向高雅；或许教师之美丽梦幻，源于美丽而无私之职业。
清风凉自林谷出，廉洁源从自律来。
第六篇：微电影观后感
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暧昧的晚风，迷蒙的黑夜，希望永远走不到尽头的堤坝，前面走着的觉得只差1cm却像永远也够不着的存在的拥有可爱的发后际的男孩，不自觉升温的脸颊，不知道该往哪儿放的双手，扑通扑通跳动得越来越快的心，和再想一秒再害怕一秒再这么走下去一秒就会忍不住落泪的眼眶，在他说了那句“会害怕”的时候，全部防线就被攻破。
就像那天一起看日出的天空，让人分不出是深夜还是黎明的天空一样，玻阕苋萌朔植磺迨俏氯峄故抢淠Ｄ闼担乙踩萌朔植磺迨桥橙趸故羌嵋悖俏抑溃耸贝丝滔胱呓隳谛牡恼夥菪那椋芗岫ā
我是体会不了你曾经的艰苦岁月的心情，可是我尽力想去了解啊，这才不是没意义的事情。我可以一次次重来，也是花了很多力气，沮丧过，迷茫过的啊。你可以再找有意义的事情，就可以了，哪怕1%，10%，哪怕机会很渺小很微弱，但一天天一点点积累起来就足够了。你可以笑，可以哭，可以再寻找自己的梦，有谁阻止你，都有我在前面披荆斩棘替你除掉他的！
田中老师说，我想你打开的那扇门，不是锁上加锁，而是压根就忘了装上门把，可是这么想走进去的我，也没有害怕，我一定会用力地把它撞开！不单单要把它撞开，不单单要走进去，我也要把你带进来。
这外面的晚风，这外面的美景，这外面所有爱你的人，你看，不单单他们把你烙印在了心里，你也把他们烙印在自己的心里了。
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