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第一篇：《开学典礼》观后感200字
今天，我们二年级参观了杭州体育馆。里面有历届奥运会的奖杯和金、银、铜牌，还有每届奥运会中国冠军的照片和介绍，比如：刘翔、许海峰、朱启南等运动员。
体育馆内还有一个模拟领奖台，我体验了拿着冠军奖杯，并带上花环，站上最高领奖台的`滋味。最吸引我的是群众体育，有古代的，也有现代的，如古代的击鞠，踢毽子等运动，现代的女子摔跤、滚球等运动。
我要想运动员学习，多锻炼、多运动，增强体质。这就是我们精彩的开学典礼。
第二篇：《开学第一课》观后感
当新学期的钟声敲响，我怀着无比期待的心情观看了2024年的《开学第一课》。今年的主题“可爱的中国”如同一颗璀璨的明珠，照亮了我心中对祖国的热爱与自豪。
从古老神秘的甲骨文到充满未来感的人工智能，这是一场跨越时空的对话。甲骨文，那刻在龟甲兽骨上的古老符号，承载着中华民族的智慧之源。它仿佛是一把钥匙，打开了历史的大门，让我们看到了先人们在岁月长河中的奋斗与探索。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”先人们用甲骨文记录下生活的点滴、对世界的思考，这种探索精神激励着我们在新时代不断前行。而人工智能，则是科技飞速发展的结晶。智能机器人的精准操作、智能算法的高效运算，无不展现出中国在科技创新领域的卓越成就。它提醒着我们，要紧跟时代步伐，勇于创新，为祖国的科技进步贡献自己的力量。
雪豹栖息地的壮丽画卷，让我感受到了大自然的神奇与伟大。雪豹在雪山之巅自由奔跑，那优美的身姿如同大自然的舞者。这片纯净的土地，是生态平衡的重要象征。“天地与我并生，而万物与我为一。”我们应当珍惜大自然的'恩赐，保护生态环境，让美丽的雪豹有一个安全的家园，让祖国的山河更加秀丽。同时，这也让我们明白，人类与自然是命运共同体，只有和谐相处，才能实现可持续发展。
当画面切换到月球表面，那浩瀚的宇宙、神秘的月球，激发了我探索未知的无限热情。中国航天事业的蓬勃发展，让我们在太空领域迈出了坚实的步伐。从“嫦娥奔月”的古老传说到现代的航天工程，中国人的航天梦从未停止。“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。”航天英雄们用勇气和智慧征服了太空，他们的精神激励着我们勇敢地追逐梦想，去探索那无尽的未知世界。
“可爱的中国”，这五个字在我心中不断回荡。我们的祖国，有着悠久的历史、灿烂的文化、壮丽的山河、先进的科技。她是我们成长的摇篮，是我们梦想的起点。作为新时代的青少年，我们肩负着重大的使命。我们要以传承中华文明为己任，从古老的文化中汲取智慧和力量；我们要积极投身科技创新，为建设创新型国家贡献自己的才华；我们要保护生态环境，让祖国的大地永远充满生机。
在这个充满机遇与挑战的时代，让我们以“可爱的中国”为动力，努力学习，奋发图强，用青春的汗水书写壮丽的篇章，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
第三篇：《开学第一课》观后感
2024年的《开学第一课》，以“可爱的中国”为主题，带领我们领略了中华文明的璀璨与创新中国的活力。从甲骨文到人工智能，从雪豹栖息地到月球表面，这一场奇妙的旅程，让我的心灵受到了深深的震撼。
古老的甲骨文，是中华民族文化的瑰宝。那些神秘的符号，仿佛是时光隧道的入口，带我们回到了遥远的古代。在那个充满智慧的时代，先人们用甲骨文记录下了生活的点滴、历史的变迁。它是我们民族的根，是我们文化的源。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”我们要从这些古老的文字中汲取智慧和力量，传承中华民族的优秀传统文化。
人工智能的发展，让我们看到了科技的神奇魅力。智能机器人的高效运作、智能语音助手的便捷服务，都让我们感受到了科技给生活带来的.巨大变化。科技是第一生产力，它推动着社会的进步和发展。我们要紧跟时代的步伐，努力学习科学文化知识，培养创新思维和实践能力。“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。”我们要勇于超越前人，为科技创新贡献自己的力量。
雪豹栖息地的美丽景色，让我们感受到了大自然的伟大和神奇。雪豹在雪山之巅自由驰骋，它们是大自然的精灵，也是生态平衡的守护者。我们要珍惜大自然赋予我们的宝贵财富，保护生态环境，让人与自然和谐共生。“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”我们要尊重自然规律，积极践行绿色发展理念，为建设美丽中国而努力。
月球表面的神秘景象，激发了我们探索未知的无限热情。中国航天事业的蓬勃发展，让我们在太空领域取得了辉煌成就。从“嫦娥奔月”的神话传说到“嫦娥工程”的成功实施，中国人的航天梦正在一步步变为现实。“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。”我们要以航天英雄为榜样，树立远大理想，勇敢地追逐梦想，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
可爱的中国，你是我们心中永远的骄傲。在你的怀抱里，我们茁壮成长；在你的激励下，我们奋勇前行。让我们携手共进，为建设更加可爱的中国而努力拼搏！让我们的梦想在这里起航，驶向更加美好的未来！
第四篇：《开学第一课》观后感
在这个金秋送爽的季节，我们迎来了新学期的《开学第一课》，一个特别而意义非凡的主题――“可爱的中国”。这不仅仅是一堂课，而是一场穿越时空的奇妙旅程，让我们携手并肩，从古老智慧的源头出发，直至未来科技的巅峰，共同探索这片我们深爱的土地。
第一站，我们穿越回了遥远的商代，站在了龟甲兽骨之前，与古文字学专家一同揭开甲骨文的神秘面纱。那些刻在岁月深处的线条，仿佛是祖先们留给我们的密码，每一个字符都蕴含着丰富的历史信息与文化精髓。在专家的耐心解读下，我们仿佛能听到远古的呼唤，感受到那份对自然的敬畏与生活的热爱，这是中国文明的根与魂。
随后，我们的旅程转向了大自然的怀抱，来到雪豹栖息的崇山峻岭之间。这里是生态学者们的战场，也是自然奇迹的见证地。他们穿着迷彩服，手持望远镜，穿梭在山林间，守护着这些珍贵的“雪山之王”。在他们的讲述中，我们学会了尊重生命，理解人与自然和谐共生的重要性。雪豹那矫健的'身影，成为了中国生态保护的生动注脚。
紧接着，我们的视线跃升至浩瀚宇宙，跟随探月科学家的脚步，踏上了月球表面的虚拟之旅。通过高清视频和模拟实验，我们聆听了他们对太空的无尽畅想与探索的激情。那遥远的月球，不再只是古人诗中的遥想，而是中国航天人用智慧和汗水书写的辉煌篇章。每一次发射，都是对未知世界的勇敢探索，也是对人类梦想的执着追求。
最后，我们来到了激情四溢的奥运赛场，见证了奥运冠军的拼搏与荣耀。他们的汗水与泪水，汇聚成了中国力量，展现了中华民族不屈不挠、勇于挑战的精神风貌。在他们的故事中，我们学会了坚持与努力，明白了成功背后的艰辛与付出。
这堂《开学第一课》，不仅让我们领略了中华文明的博大精深，更激发了我们对未来的无限憧憬与向往。可爱的中国，正以她独有的方式，诉说着过去、现在与未来的辉煌篇章。让我们携手前行，在探索与奋斗中，共同书写属于我们的精彩故事！
第五篇：《开学第一课》观后感
观看了《开学第一课》以“可爱的中国”为主题的精彩节目，我仿佛经历了一场跨越时空的壮丽旅行，心中充满了无比的震撼与感动。
从古老的甲骨文到现代的人工智能，节目以独特的视角展现了中华文明的深厚底蕴与科技创新的蓬勃生机。古文字学专家的讲解，让我仿佛置身于千年前的文明殿堂，那些刻在龟甲兽骨上的神秘符号，在专家的`解读下逐渐鲜活起来，诉说着古人的智慧与故事。这不仅是对历史的追溯，更是对文化传承的致敬。
随后，镜头转向了大自然的怀抱，生态学者带领我们走进了雪豹的栖息地，那是一片遥远而神秘的土地。在这里，我们见证了人与自然和谐共生的美好画面，也深刻感受到了保护生态环境、守护自然奇迹的重要性。这份对自然的敬畏与爱护，让我更加坚定了保护地球家园的决心。
紧接着，探月科学家的太空畅想将我带入了浩瀚无垠的宇宙。他们讲述着中国探月工程的辉煌成就，以及未来对太空探索的无限憧憬。那些关于月球、火星乃至更远星系的梦想，让我感受到了人类探索未知的勇气与决心。
最后，奥运冠军的拼搏精神更是给了我巨大的鼓舞。他们用自己的汗水和努力，诠释了“更高、更快、更强、更团结”的奥林匹克精神。他们的故事告诉我，无论面对多大的困难和挑战，只要坚持不懈、勇往直前，就一定能够实现自己的梦想。
《开学第一课》不仅是一场视觉与知识的盛宴，更是一次心灵的洗礼。它让我更加深刻地认识到了中国的可爱之处――既有悠久的历史文化，又有不断创新的科技力量；既有对自然的敬畏与爱护，又有对未知世界的勇敢探索；更有无数平凡而伟大的人们，用他们的拼搏与奉献，共同书写着中国更加辉煌的明天。
第六篇：校长开学典礼讲话观后感
开学第一天，天气阳光明媚，太阳照在我的脸上暖洋洋的。
进到教室，听见班长说：“开学典礼开始了！”我们听到后都很高兴，赶快拿起凳子整整齐齐的站到门外站队，等待班长发命令。
班长带着我们下楼到操场上，同学们挤挤的站在一起，董老师和别的老师在五年级的地方忙前忙后的，累的满头大汗，最后把座位弄得非常整齐，像电影里面的座位一样，一排排，一列列。
几位校长们走上讲台，他们有的身体胖胖的，个子矮矮的，有的高高的，身体壮壮的，他们脸上都露出慈祥的表情，说：“我宣布，开学典礼现在开始！”我们听后，热情的鼓掌。这时，台上又上来两位同学，他们是主持人，一男一女，说：“现在开始鸣炮奏乐”，刚说完，就听见了操场食堂那边放弃了响亮的鞭炮声。
接下来乐队上场了，我一眼就看见里面有我们班的丁静帆，里面有好几种乐器，他们迈着整齐的步伐，吹着欢快、响亮的乐曲，走到了国旗台下。护旗走出来开始升国旗，这是我们早已经站了起来，敬礼，眼睛齐刷刷的望着五星红旗，那时，我感到非常自豪！
该到校长们讲话了，这时，风停了，天上的云停了，小鸟也停止了叫声，我们也都安静了起来，好像往地上扔了一根针都能听见了。校长说起卫生，不能乱吃零食，垃圾食品不能吃。校长还说我们要注意安全，过马路走横道，乘车船，要买票，不要上河边。我认真的听着，他们的话声回荡着我们整个校园。
这真是一次难忘的开学典礼！
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