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小学开学典礼的观后感(范文六篇)

2024-09-27 11:35:00

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第一篇:开学典礼观后感

新学期开学的第一天,我很荣幸的参加了好书推荐活动,取得了年级第二的成绩,比上一次降了一个档次。失败的原因仅仅因为我声音小,气势不足,输给了(三)一班的李xx。

接到任务,还没有上台的时候,我稍微有些紧张。后来老师说要从三一至三五班巡回讲,我心中一下有了百般压力,开始忐忑不安,尤其令我担心的是三四班有我非常熟悉的朋友王xx,我如果比不过别人,他一定会哈哈大笑,轻视我的。这时,我想起了天才高斯说过的'一句话:“只要你能克服自己的不自信,就可以克服你的对手。”这句话让我有了力量,我暗暗下定决心,一定要平静面对,不慌乱,只要克服自己的不自信,就可以战胜对手!

开始推荐了,我先深呼吸,缓了一口气,大大方方地走上讲台,微笑着面对同学们开始讲《好朋友坏朋友》,我自认还不错,同学们开始评判,但是,因为我声音不够宏亮,气势不足,输给了三一班李xx,所以,只能屈居第二。

这个活动让我知道了嗓音也很重要,以后我要多加强这方面的练习,争取下一次拿第一名,为三五班争光,给自己争光!

第二篇:24小学开学第一课观后感

这是冬奥梦的信仰。我们是多么依恋祖国啊,我们热爱着这片土地上的一切,热爱着古老而悠久的历史文明,热爱着闻名全球的高速科技发展。我们热爱,因为我们是中国人,更因为这世界上只有一个中国。

这是冬奥梦的初心。我相信,冬奥梦不仅属于北京人,更属于中国人,再者,可能是属于全世界的文明财富。我相信,我们的悠长历史和文明一定会在冬奥会期间让全世界再次为之瞩目。

我的冬奥梦,就是中国的冬奥梦。

第三篇:开学典礼观后感

今天是我们开学的日子,我一大早就起来了。

我怀着愉快的心情走进了六年级五班,一进班就看见了好久不见的老朋友,好久不见我们就大聊假期的趣事见闻,春节去哪了,有什么好吃的好玩的?我看见同学和老师的变化很大,同学里尹航变化最大,为什么呢?因为他长高了许多,快追上我了!班主任老师的变化也很大,精神饱满,好像年轻了。

过了一会儿,隆重的开学典礼准时举行。我们全校师生在操场排队集合,升国旗唱国歌敬队礼,校长讲话,各代表发言,那场面是“相当的壮观”。同时开学典礼上还举行了“颂读经典优雅言行倡议赠书”仪式。就是各个年级发《三字经》、《弟子规》、《论语》等古书,这学期里作为一门功课让我们学习。

回到教室,我们发了散发着油墨香味的新书。我一一浏览:语文、数学、英语……我看各科的内容比上学期都提高了难度,而且这是我们小学生涯12个学期里最后的.一个学期,我们就要升入初中了!对我们这些六年级的毕业生,既有动力又有压力,真是任重而道远啊!没得说,只有好好学习才是我的目标。

这个学期,我要好好学习,不要让成绩拖了我的后腿!

第四篇:开学典礼观后感

漫长的寒假过去了,我们又迎来了新的学期。在举行开学典礼的那一天,我兴致勃勃地来到校园。

我一走进校园,觉得校园还是一样迷人,一样虎虎有生气。我走入教室,老师还没来。只见同学们坐在一齐有说有笑,十分热闹。过了不久,班主任老师带着微笑走进教师发书。

八点半最后到来,我们排着整齐的队伍来到操场。只听副校长说:“升国旗,奏唱国歌,少先队员敬礼!”升旗完毕后,副校长又发言道:”我们校园外面有许多小摊都是非法的,而我们校园部分同学却跑去买这些非法小摊的食品,有的还当早餐吃,这样对身体是不健康的。期望同学们以后不要再买这些非法食品了”之后副校长让我们在一张写着“食品关乎生命,安全重于泰山。“的纸上签名。于是,同学们按秩序上去写名字。最后,轮到我们班了,我们怀着高兴而激动的情绪在上面写上自己的名字。

这真是一次隆重的开学典礼呀!

第五篇:24小学开学第一课观后感

围绕着家人这个温馨的主题,我观赏着《开学第一课父母教会我》!

孝道是中国最传统,越是中国最基本的哲学。我看着这一课,深受启发,它让我懂得珍惜亲情,做一个孝子。这场课的一对父子让我十分感动欣赏,那就是大珍珠和他的“父王”秦勇!大珍珠患有重度感统失调症,这种病使他不正常,不平衡,甚至可以说使他拒绝了外界的信息。他的“父王”秦勇本是着名乐队的主唱,舞台上的焦点,留着长长的头发,很酷。为了尽可能的治愈儿子,他离开了音乐界,消身匿迹,变成了一个“不酷的爸爸”。这是多么伟大,也许别人都不认为秦勇酷,但有一个人认为秦勇是最酷的,那就是秦勇的宝贝儿子大珍珠!

秦勇和儿子大珍珠一起唱《一起成长》,一起站在舞台上,多么感人。大珍珠还说过,秦勇不是他爸爸,而是最要好的哥们,患病的大珍珠却能敞开心扉,对爸爸如此孝敬,着实让人佩服。老爸不放弃儿子,儿子记住了老爸的好,一起成长!

这一课让我明白了要尊重长者,懂礼貌,爱自己的家人、社会和国家,还要自强不息。

第六篇:小学开学典礼观后感400字

虽然以前带见习、实习的时候已经有好几次参加了小学升旗仪式,但总是感觉像局外人似的,没有深切的感受。今天做为学校的一员,在全体小学生的面前参加升旗仪式,内心里体验到了这一刻的庄严。我尽量站端正、行注目礼。一旁的综治副校长也像小学生一样举起了右手,可能警察致敬就是这样子的吧。心理止不住想:那些一线小学教师每周都参加这种仪式,他们还能体验到那种神圣吗?会不会习以为常,以至于没有感觉了?大学里没有开学这种例行的升旗仪式,我印象里参加的`最近一次升旗事在去年的市运动会开幕式上。小学生对升旗仪式究竟了解多少呢?他们能体会到升旗仪式的意义吗?

校长讲话

应该说讲得很全面,语气也很亲切,明显的套话不多,看得出是认真准备了的。唯一的不足是略微长了一点。毕竟对象是小学生,而不是教师。

颁奖

第一次在主席台给别人颁奖,不知道该说些什么。想来想去认为只有“祝贺你(们班)”合适,不过也不怎么担心,别人怎么说,我就怎么说呗。没想到,事实什么都不用说,直接递过去,顶多是叮嘱一句“那好”。而那个领奖的孩子也没有说一句“谢谢!”还真是有点儿出乎意料。虽然是小学生,这种交往礼仪还是要学一下为好。今后再有这样的场合,不管别人怎么做,我都要首先大方地祝贺领奖的孩子。

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