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第一篇：《地道战》观后感
自1937年，鬼子发动了对中国的侵略战争，共产党领导的革命军队就开始了与敌人的艰苦作战，其中不少是在山区和平原的游击战，《地道战》讲的就是一个平原人民应用“地道战”这一战法，成功打败敌人的经典教育影片。
看了这部影片，我的感想很深。这些抗日前辈们英勇的打败了一群又一群的鬼子，他们的精神感染了多少人!而作为一名新世纪中学生的我们，又该怎样做呢?怎样把这种精神放到现在的学习与生活中去呢?这十分值得思考。
记得《地道战》中有这样一个镜头：一位年长者发现鬼子进村，便急忙跑到村头大树下去敲钟，不顾鬼子的威胁与枪口的子弹，毅然地以敲钟的方式告诉大家鬼子的到来!这是什么精神?是舍己为人的精神!我们在现代学习生活中也要发挥这种精神，在学习上帮助别人，在生活上帮助别人，哪怕只是精神上的鼓励与帮助!我为人人，人人为我!只有帮助别人，别人才会帮助你;如不帮助别人，别人也不可能去帮助你!请为社会的和谐尽一份力吧!
其实，《地道战》中的勇士们也不只会硬拼，他们在平常也会学习。不学只打是什么仗也打不胜的。更何况在这个知识经济型的`社会中，经常学习是一个人的必备条件!我们不仅要课内学，也要课外学 。看教育题材的电影就是一种很好的课外补充!另外还可以看书，看报，了解一下“历史上的今天”等等。总之，一句话：课内为主，课外为辅，课内为总，课外为辅。
不过学是一回事，用还是另一回事。只学不用，等于白学;而只学不会用，则是没学好!只有活学活用，才是恰到好处。所以学会灵活的应用知识，也是我们的必修课啊!那怎样学习活学活用呢?我认为应该在学的同时，探讨这一个题的答案还可以回答什么问题，这个题的题目可以怎么变才保持它原来的答案。把想到的问题统统地在脑子里想一遍。长此以往，自然会活学活用。
其实我们还可以从《地道战》和别的电影中发现很多道理，只要我们善于观察，善于思考，知识宝库的大门始终是向我们敞开的!
第二篇：《地道战》观后感450字
今天，我观看了电影《地道战》，虽然电影结束了，可我的心，却久久不能平息。因为这部电影，使我想到了多年前那残酷的抗日战争。
《地道战》这部电影，主要讲述日军侵华时，1942年的中国冀中平原上，高家庄英勇的男女民兵，从四面八方齐集村口，准备战斗。为了与日军展开斗争，面对日本侵略军杀光、烧光、抢光的三光政策，他们毫不畏惧，冀中根据地人民展开了群众性挖地道的高潮，民兵队长高传宝被这巧妙的洞口深深吸引。各村民兵利用野外地道围困敌人，打死民兵败类汤丙会，活捉日寇山田，最后，胜利的钟声响遍冀中平原。
在抗战时期，有无数的叔叔阿姨们勇敢的扛着枪上了前线，但也有无数的叔叔阿姨们做出了伟大的牺牲，但这份牺牲都是值得的，因为多年后，抗日战争终于胜利了。虽然抗日战争胜利了,但和平之神并没有永驻人间，1999年发生了科索沃战争。2001年发生了阿富汗战争。2003年发生了伊拉克战争。2006年发生了以色列与黎巴嫩的冲突。2008年，南奥塞梯冲突。2008年末到2009年初发生了以色列空袭加沙。
虽然抗日战争结束了，但勿忘国耻这四个字应该时刻铭记在我们的心里。
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