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第一篇：草房子电影观后感
在油麻地里有着金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇，这就是曹伯伯写的《草房子》。
油麻地里生活着一群可爱的孩子：文弱聪慧的纸月，顽皮聪明的桑桑，困苦中奋斗的杜小康，可爱乖巧的柳柳，秃顶的陆鹤……他们都有着一种坚韧不拔的韧性，一种厚实深刻的自尊心，我也觉得油麻地也像一个人，有着一颗柔和、干净、纯真的心。
《草房子》中最让我感动的事情秦大奶奶，她是一个很执着顽固的一个人，她住在学校的西北角，学校想把她赶出校园，但她还是不走，在别人的眼眼里她是个可恶的老婆子，总是在学校搞破坏。
有一天，她冒险救了落水的乔乔，在油麻地人的照顾下，半个多月她发生了巨大的变化：自己离开校园赶走校园里的`鸭子、为了学校里的南瓜不小心落水离开了人世。
我也在想她为什么要得到那个南瓜，而不顾眼前的河水，我看是爱，是油麻地人对她纯真的爱，那是他对人们感恩的心。
曹伯伯的故事里，油麻地这个地方，总是寄托着人们所有的欢乐和悲伤。
《草房子》记录了每个人的故事，我感受到一种震撼人心的力量，这一切都散发着纯真的爱。
第二篇：电影观后感
张艺谋的电影《长城》四天票房破2亿，据说是不错。就去看了，看完了，就后悔去看了。《长城》讲的是中国古代某朝代，按照推算，大抵是宋代。故事简单：宋代的一支军队，张艺谋称之无影禁军。利用长城作为天然屏障，同凶残的猛兽饕餮斗智斗勇，在国际主义战士的帮助下，消灭入侵者，拯救全人类。影片立意宏远，主题鲜明，政治正确。未曾上映，水军们断言：这是近年来不可多得的好电影，国际元素和中国传统相结合，代表了中国电影一个新的水平。余生也晚，余智亦低，但人到中年，评价电影优劣自有一套标准。对电影《长城》，我总体感觉是2008年奥运开幕式的电影版、故事版！传统文化和好莱坞制作苟合，媚上，媚下，向审查者献媚，向观众讨好。电影《长城》是自命“国师”的张艺谋在江郎才尽之际，给自己盖棺定论的作品，是一个老男人在艺术道路上苦寻无果的哀鸣！
电影《长城》的反智主义。电影是光和影的艺术。好的电影，是人类智慧的结晶，无处不闪现人性的光辉，无处不显现智慧的光华。《长城》一片，以人和兽的对立为开篇，以人最终战胜兽为结局。通篇刻画人的勇猛，同时，又处处以兽的智慧反衬人的愚钝。宋代，是中国科技文化高度发达的时代，宋代的科学技术成就是古代中国科学发展史上的里程碑。我们说《长城》是反智主义的，正是基于时代背景、历史文化发展水平所作出的判断。诚然，电影不是科教片，不是纪录片，但电影反映的东西必须有依据，必须要有历史的事实，可以讲故事，但不可臆想。女兵蹦极杀饕餮的桥段，就是典型的反智主义战术。张艺谋想表现的是战士的英勇无畏，是面对强敌的舍身取义，而我，看到的却仅仅是人的无能，以身饲饕餮的无奈。
第三篇：电影观后感
《十二生肖》招牌式的成龙动作喜剧，唤起了我所有对童年时期电影的回忆，他是陈家驹，是马儒龙，是亚洲飞鹰，矫健的身手，滑稽的动作，拼命三郎式的搏命镜头，让我无法不为之敬佩。
如今成龙已年近六十，没有人可以敌得过岁月的磨砺，成龙也一样，但是在英雄谢幕前，谁又不想用力一搏，一唤当年的风采，最后一次重温自己久违的荣耀呢。于是《十二生肖》诞生了，我相信它也成功了。可能有人会说，电影的动作设计，笑点设置都是以往的“成龙式”，没有突破，但是我在想，完全意义上的成龙式电影还要追溯到98年的《我是谁》，这一别就是十几年，观众看成龙的电影不就是为了追忆这久违的感觉吗，难道非要突破成《碟中谍》或者是《007》。
电影最后成龙从火山滑落下来，看到成龙沧桑的面孔，我看的眼角有些湿润，他还是那个不怕死的拼命三郎。如今的成龙，对于那些高难度动作可能再也力不从心了，可能观众以后再也不能见到纯粹的成龙式电影了，看完这部让我期待一年多之久的《十二生肖》后，突然内心有一种极度的失落感，所有的期待就这样随着两个小时的电影结束而过去了，并且将一去不复返。向我们的美好童年致敬，向《十二生肖》致敬，向成龙致敬。我相信终有一天成龙这个名字以及他招牌式的功夫喜剧会被永远载入世界电影史册。
第四篇：读《草房子》有感作文800字
转眼间，童年成了遥遥的回忆，在河的对岸向我招手，越来越远，越来越远……就像那烟波浩渺的河，虽然我们曾经无忧无虑地在它的清波里嬉戏、打闹，但现在却无法再次踏足了，只有那深深的回忆，只有在梦中才能再次领略这种乐趣。
记忆里童年那纯真的味道，想念着小时候说的那些天真的话，做的那些有趣的傻事。
无数次在梦里回到小时候赤着脚在泥地里抓蚯蚓去钓鱼;躺在妈妈怀里撒娇;用舌头舔着童年时余留在嘴边的香甜……一次又一次躺在河边，仰视着那蒙着面纱的月亮，平视着波光粼粼的湖面，真想大声喊：我想回到童年。是啊，童年多么让人留念呀!
当我走进曹文轩的《草房子》，当我读到陆鹤对人格尊严的坚守;纸月弱外表背后坚韧的性格;杜小康从优越的家庭条件徒然变成失学儿童后不甘地抗争;蒋一轮老师与白雀姑娘注定无望凄苦的爱情;桑桑面对病魔纠缠表现出来对生与死的坦然时，我想起了我的童年。
我的童年是一条条彩色的橡皮筋——
两个小朋友站在两边，中间让别的小朋友跳各种花样：小汽车，嘀嘀嘀，马来开花二十一，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一;三八三五六，三八三五七，三八三九四十一……嫩嫩的童音轻轻哼着，大家脸上尽是欢乐的表情，小腿在皮筋上翻飞，即使不小心摔倒了，也不哭，站起来，拍拍身上的灰尘，接着跳……
我的童年是夕阳下追逐的身影——
夕阳下，几个要好的朋友在小溪边奔跑、追逐，或采摘一朵野花插在同伴的发辫上;或忙着到河边剥些芦苇叶子做芦笛，比比谁做的好，吹的曲子优美动听——那悠扬的芦笛声飘得很远很远……
转眼间，童年成了遥遥的回忆，在河的对岸向我招手，越来越远，越来越远……就像那烟波浩渺的河，虽然我们曾经无忧无虑地在它的清波里嬉戏，打闹，但现在却无法再次踏足了，只有那深深的回忆，只有在梦中才能再次领略这种乐趣。
读完了《草房子》，我明白了，童年就是一间充满阳光的草房子，她让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪，是一切美好的所在，她美得宁静、温馨、悠远，而且永恒……
第五篇：草房子电影观后感
这个星期我读了曹文轩的作品《草房子》它令我颇受感动
这是一部讲究品位的少年长篇小说。
作品写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执著坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的`六年。
我很喜欢故事中那个“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的小主人公桑桑。
当桑桑为了引人注意，在酷热的夏天穿着棉袄拖着竹竿的动作，，但又被戴着白帽子的秃鹤产生“敌意”。让我觉得桑桑和许多人一样喜欢出风头，想讨人喜欢。
当桑桑无偿的为蒋老师和白雀送信，传达美好，纯洁的友谊,差点成为牵红线的媒人，我觉得他是一个乐于助人的人；当秦大奶奶眷恋艾地时，桑桑第一个同情秦大奶奶，我又感受到了桑桑脆弱的情感；当桑桑在下面传纸条不让杜小康当班长，事后又觉得自己是大坏蛋时，我又看到了他敢于承担错误的一面........
《草房子》在我的记忆里成了永久的定格，我将会永远记得它。
……
第六篇：电影观后感
我坐在电脑前，观看著名叫《举报》的“微电影”。
电影主要内容是这样的：小明的爸爸升职当了主任，一天，一个人给了小明的爸爸5000元，然后被小明举报了，虽然他的爸爸被撤了主任一职，但是保住了原先的工作。
最令我感动的是小明的爸爸知道举报人是小明后，问他为什么这样做时，小明哭着说：“因为我不想失去爸爸和妈妈。刘小川的爸爸也是主任，可他因为贪婪受贿被抓起来了，他的妈妈也自杀了。”
是啊，人不能因为一时的贪婪而毁了后半生的生活。当小明说出了举报爸爸的原因后，他爸爸抱着小明，不无感动地说：“小明，你做得对，你救了爸爸，爸爸保证，今后再也不让你担惊受怕了。”
有时候大人也会做错事，我们小孩子发现后应该告诉他们，不能让他们一错再错。有一次我正在写一道数学应用题，写好之后交给了妈妈，请她帮我批改，我本以为我会做对，可是妈妈却在那道题目的旁边给我打了一个由红又大的“x”，我急忙算了算，疑惑地想：怎么回事？我明明做对了！不对，妈妈批作业一向是一丝不苟的，肯定是我算错了。可是不管我怎么算，都是之前的答案。
十分钟过去了，妈妈见我还没做好，便来教我。她生气地问：“怎么回事，都几分钟了，还没算出来，哪里不会？”我厚着脸皮说：“我认为这道应用题是对的。”“嗯？怎么可能？”妈妈一边喃喃自语，一边拿起草稿纸算起来。
过了几分钟，答案出来了――和我写的一模一样。这时妈妈红着脸说：“好女儿，对不起了，我算错了。”“呼，吓死我了，”我松了一口气。
看了这部“微电影”，我学会了许多做人的道理……
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