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一、企业最开始的样子,对日后企业文化的影响很深。
“梦想是什么,梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。”――一个企业的发展和未来,需要有意义的愿景,才能够坚持走下去。
创业中的合作伙伴,需要有共同的理想和追求,最重要的一定是统一的价值观;这样在创业的路上才能够同甘共苦,一直走下去。
二、“这是你应得的,你还年轻,你会走得很远,而她,一辈子都只能呆在这里。”
这是让我印象最深刻的一幕,一张20美元,一句简单的话,给了孟晓竣尊重,给了他希望和坚持梦想的信念。不管是在什么样的环境中什么样的位置上,都不应该放弃自己最初的梦想,不因环境而妥协失去原则。
三、“有些事只有停下来才能看清楚”
我们总是在忙忙碌碌中迷失自己,经常停下来,“吾日三省吾身”。
四、合伙不是伙,一定是搭配,不一定是配合
团队成员应该各有所长,各司其职,将自己的优势发挥到位。
成东青
1)掌握大局的.人-掌舵人:当孟晓竣给他一摞一摞的计划书时,他只负责回答YES,这是作为企业最高领导给予团队成员的充分的授权、尊重与支持;当对上市计划回答NO的时候,他说“有些事情只有停下来才能看清楚”,我看到他作为掌舵人比孟晓竣更长远、更广泛更深入的战略思考,战略决策是谨慎的,他能够坚持对的,并适时调整船的速度和方向,这对于企业最高领导人来说是至关重要的。
2)企业的核心竞争力-精神领袖:他没有技术竞争力,但是他有一种精神,一种信仰;办学资格被查的时候,成东青弯下腰去协调与政府的关系,这是为了企业的生存;美国大使馆被炸,英语学校被堵,成东青可以勇敢的站出来,就像孟晓竣所说的“他总是能在最关键的时候冲上去,这个我做不到”。能够在千夫所指依然坚信不疑,这才是掌控大局的人,这不仅需要勇气,还有坚定不移的信念和承担责任的能力,他带领他的团队在实现梦想的路上坚持走下去-这就是核心竞争力。
孟晓竣
出谋划策的人-军师:他在一年之内启动三十几个项目;他培训成东青和王,让他们各自发挥自己的优势;他告诉成东青对于不能够符合企业发展,不认可企业价值观的员工应该果断辞退。他是一名具有非常强的管理能力的职业经理人,他是英语学校的幕后推手,推动着培训学校的发展。
王
团队调控的协调者:王在三个人的关系中就是那条纽带,如果没有他,也许成东青和孟晓竣不会走到一起,一直走下去;他是团队中的协调者,不断的去缓和和协调团队中的矛盾和冲突;他说“千万别跟最好的朋友合伙开公司”,这是说给成东青和孟晓竣的,他也是三个人中看的最明白的一个人。
这三个人,有各自的优势和缺点,在团队中扮演不同的角色,在他们独自奋斗的时候,都是失败者,但是组合起来,他们成就了梦想。
五、团队需要多沟通
人际关系是最复杂的学问,因为人的思想和感情非常微妙。成东青和和王没有告诉孟晓竣他有演讲恐惧,导致了他认为他们没有真的把他当朋友;孟晓竣和成东青因为上市问题没有坦诚表明自己的观点和想法,导致差一点分道扬镳……团队成员之间应该坦诚的沟通,对于工作的分歧和看法尽早的表明自己的立场和看法,能够避免不必要的猜忌和不信任。
六、
离我们近的,离所有人都近创新和改变。
电影里有一些脍炙人口的经典台词,有一些滑稽搞笑的插科打诨,有正经的兄弟情义,也有不太正经的爱情。假如以一个一般观众的角度看,这无疑是一部好电影,幽默,励志,新奇的分镜和叙事手法,博取众人眼球时,又让人觉得的确值得一看。
但这篇观后感是创业课要求的,那么观看的角度自然就不一样了。
回来重温了一遍,看完后也就是叹了一口气,其实挺悲观的。跟我第一次看,感觉完全不一样嘛。甚至第一感觉是,哪有什么英雄造时势,分明就只有时势造英雄啊。也正好印证了某云说的,创业,就是帮别人解决问题,而这个解决方法大多数人都还没想到,或难以办到。
为什么悲观呢?陈冬青在被开除之前是从没想过要创业的,他是被迫下海的,天大的道理也都讲完了。
我知道,我们应当看到的是,他的勤奋,他的不要命,他的坚持,还有看似搞笑的'壮举,其实很少有人能做到。想想,考上高校本就很难,毕业后留校当老师就更难了,确定不是电影上那般轻描淡写,没有刻苦努力是不行能的。也同样印证了那句话,机会是留给有预备的人的。
但时代终究是不同了,我们面临的是前所未有的信息大爆炸,光是从这些信息中选择出正确的,对我们有益的,就足以花掉我们高校大部分的时间,而我们还必需接受它,所以合伙人里那套也该推陈出新了。
许多人都说中国人读书少,其实算算,现在许多年轻人看过的东西有何止那八百本书。
嘿,突然又想到,或许当时,陈冬青冒着得肺炎的危急强吻那女孩时,那女孩说了句,‘陈冬青,为什么是你啊!’。或许这就是给结尾这两人做的铺垫吧。
成功只是条“尾巴”
今天我想说的不是主人公最后冠名实验室的尊严,不是新梦想学校在美国上市的成功,而是主人公隐而未说的――对于教育的责任。
导演没有做过教育,所以他拍出了那些创业的艰辛,兄弟间的心路历程,对也企业的创新等等,却没有拍出做教育人的责任感和成就感。
也许主人公刚从事教育这份工作,是因为生计所迫,但是渐渐主人公包括我们会发现这是一个有趣的行业。所有去过新东方的同学都会觉得老师课讲得真的很棒,真的可以学到很多学英语的.方法,真的会被他们的故事鼓励道。有许多人因为新东方里的的一些课程,觉得托福GRE考试也不是那么坚不可破,去美国也不是那么遥不可及。这才西做教育的魅力所在,传递和分享正能量。
而成功要怎样获得?《三傻大闹宝莱坞》里说:追求卓越,成功就会出其不意找上门。我一直认为不应该追求成功,而应该去追求卓越。担负起自己的责任,把每一份心意都传达到受众的内心深处,不断改进自己的方法,把每一项工作都做到卓越,最后成功只是水到渠成的事情,而金钱、尊严、地位等等这些东西也都会伴随而来。
本周周三刚听了校长的演讲。对于一些话,我感触颇深。他说,要用做教育的魅力把资金吸引到教育上来。我觉得教
育里的金钱成功应该是这样获取的。这才是教育行业的核心竞争力。如果你没有让受众感受到教育的魅力,就不会有受众的参与及投资;没有做好教育本职意义上的卓越,谈什么教育行业的运作成功!
所以我们在追求成功的时候,应该把顺序摆对了:对自己和对社会怀有一份责任心,打造属于你的独特的魅力,分享你的正能量给周围的人和社会,用实现梦想的心去把每天的工作做到卓越,成功只是尾随卓越而来的东西。
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