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20xx年11月13日,我们都亭一小五、六年级学生在学校听了《感恩教育》讲座,深深地触动了我的心弦。
这个讲座是由小高老师演讲的,她讲了三个故事。第一个讲的是2008年汶川大地震的时候,有一位张老师为了救两个学生,放弃了生存的机会,用双臂紧紧地把两个小生命保护在自己的怀里,等到地震过后,人们从废墟中把他拔出来的时候,他的手怎么也掰不开,取不出两个孩子,无奈之下,人们不得不用电锯锯断了他的双臂。天啦!这只是他的学生。而天天站在我的讲台前的老师们,虽然没有做出这样惊天动地的事情,可她们每天就这样默默地背课、耐心的.讲解和教我们做人的道理,是我们每天偷走了她们的青春。
第二个故事讲的事《感恩的心》这首歌的来历。有一个靠捡垃圾维持生活的夫妻有一天在垃圾堆中捡到了一个被遗弃的女婴,本来就很难生活下去的夫妇俩却下定决心把这个孩子抚养成人。为了让这个孩子吃饱,读好书,夫妇俩因为劳苦过度相继死去,那个母亲在临死的时候还深深不忘了这个孩子的学业,用器官和医院作交换,供孩子上完学,并要求医院定期以自己的身份给远方的孩子写信,寄钱。.。.。.。.天啦!这不是他们的亲生骨肉,却有着如此的责任,如此的爱。
第三个故事讲了一个男孩因为失去妈妈后那悲痛、想念妈妈的心灵,多么的凄惨!多么的遗憾!天啦!我多么庆幸自己有父母的关怀和呵护。
我要感恩祖国,给我和平的环境!我要感恩老师,给我知识的源泉!我要感恩亲人,给我宁静的家园!我要感恩坎坷,给我坚强!我还要感恩同学,给我友谊、离开孤独!从此,我要强大自己,反省自己,将来回报有恩于我的一切!
星期六,我们一家去看电影,电影的名字叫《感恩的心》。
这部电影深深地打动了我。主人公――高盼盼,从一出生就得了不治不症,还是那么关心爸爸,爸爸为了她,把家里能卖的东西都卖了,爸爸还献出自己的血给高盼盼。结果,体力下降,在上课时从讲台上晕倒,瘫痪了,一辈子也站不起来了,只能天天坐在轮椅上。有一次,高盼盼在公园里对王阿姨和爸爸说:“我不治病了,就让我走吧!能看见妈妈,死又不是一件痛苦的事。童话书里说,天国是一个美丽的地方,说不定天国真是一个美丽的.地方!”我觉得电影放到这里真是令人哭泣,令人感动。最后,经过许多好心人的帮助,终于,高盼盼得救了。我非常敬慕高盼盼。
再想想我自己,和她差得远呢!她得了不治之症还帮爸爸做事。我没有独立自主的能力,常常需要爸爸妈妈的照顾和帮助。记得有一次,爸爸在虎门沙角上班,妈妈又要去东莞市进修,就我一个人在家,我非要妈妈在家陪我,我说:“一个人好怕!”妈妈说:“怕什么,旁边有邻居,你这种依赖性要改,要有独立自主的能力,你以后长大了,爸爸妈妈不在身边了,你说怎么办?”想起这些,我真羞愧得无地自容。
看了《感恩的心》,我深深地感到:是爸爸妈妈给了我们生命,我以后要好好学习,长大报答父母!
我是一个很任性的男孩子。今天早上我观看了“中小学生感恩教育的节目,里面的于丹老师讲到:
一位教授带着他的是个学生去上了一堂心里活动课,教授说:‘你们必须要经过一间漆黑的屋子,屋子里有风险,你们要一个挨一个紧跟着我,同学们异口同声的回答:”是!“他们开始走进去了,在漆黑的小屋子里面,同学们都小心翼翼的`紧跟在教授后面,就在这时同学听到一声”吧嗒“,原来是教授开了一盏灯,同学们一看惊呆了,原来刚才走过的是一条狭窄的独木桥,独木桥下面有几十条鳄鱼等着吃。这时,在教授的催促下有两个同学冒着生命危险返回了。还有八位同学,教授又开了两盏灯,那八位同学又往下看了一下,有一张细细的网,于是,又有六位同学返回了,还有两位胆小如鼠的同学不管教授怎么劝导也不过去。
记得有一次,妈妈带我去海边,我们来到了海边,妈妈与弟弟来到了沙滩上,挖一个水坑让我洗脚,我到泥巴里去抓螃蟹,没抓几只螃蟹,我又看到了一只比我抓到的更大的螃蟹,我想也没有想,不料一脚踏进去,被陷进了海泥里,我用力的挣扎着,怎么也拔不出来,这时妈妈又离我很远,周围又没有一个大人,我想:我放弃鞋子,把脚拔出来,最后在我的努力下把脚给把出来了,我垂头丧气的走回了沙滩,把这一件事告诉了妈妈。妈妈不但没有责怪我,反而夸奖我,能在危机时刻,勇敢处理困难。最后我光着脚丫回家了。
我很尊敬这两个同学,同时后面那六位同学经过教授的鼓励下也走了过去,如果我们在学习上遇到了困难,也要像那十位同学走独木桥一样,我们要刻苦学习,要战胜学习中的困难,做一个名副其实的好学生。
感恩励志报告会观后感(陈嘉兴)就在阳光晴朗的星期四,我们坐在熟识的足球场的草地上,凝听着张绪坤博士给我们上的一节课――感恩励志报告会,感恩励志报告会观后感(陈嘉兴)。张绪坤博士为我们叙述了关于我们初中生的衣着和头发长短的学问,不要穿得看起来不要看起来不像男的`,又不像女的。接着我们由喜转换为悲伤,由笑容迎接眼泪,我们进入张绪坤博士的催眠。我闭上了眼睛,回忆起我的童年,回忆起我的欢乐时间,回忆起以前父母在家等我吃饭,父母为了让我多一些学习,替我洗衣服,为了让我在更好的环境里学习,舍命在外面赚钱,让我吃好睡好玩好,学校要订一些关于学习用品的,父母毫不过问就给了我钱要我交,观后感《感恩励志报告会观后感(陈嘉兴)》。
父母的爱真宏大!当我再母亲的怀里,母亲犹如背了十斤一样背着我,汗水慢慢从母亲那乌黑乌黑的头发里流出,当我想到这时,鼻子一酸,不禁流出了幸福的眼泪。接着说到了教师,教师每天为我们讲课,为我们改作业,每天一上完课就回办公室改作业,改完作业后,比我们先预习好下一课的内容,预备好下一课的课件,每天晚修边改作业边看管我们的课堂纪律,晚上,看管我们睡觉。十点钟左右才下班回家,回家后,可能还预备明天的课程。我们既要报答父母的哺育之恩,又要报答教师的恩情最好的方法就是好好学习,取得好成绩,用好成绩来报答父母,报答教师,以后多一些回母校,探望教师。
第一个是什么:“大孝”;其次个是什么:“博爱”;第三个是什么:“有学问”;第四个是什么:“找工作”。这影响我们一生就这四个词。人要做什么。就是为了要报答父母,有学问找份好工作让父母安安心心养福,这道理是张教师张绪坤告知我们的3月3日2点30分,我们被播送叫了下来操场,像是说要召开什么“张绪坤感恩励志会”大家都认为无端端铺张我们上课的时间干嘛。下到操场大家都在主任和教师的治理下一个个的在草地上坐着,吵吵闹闹你说这个他说那个总说个不停,感恩励志报告会观后感(林建都)。这时候台上上来了个有点胖胖的人,头发短短的,他说了一句,同学们你们宁静点好不好,我来到你们学校我听到了一句很深刻的话,我在车上休息的时候,车窗外有两个学生在谈天,一个学生说:“无端端搞什么励志会铺张我们的时间”。另一个同学就说“你笨啊,上励志会还好过上课”。那个同学说:“呵,这也倒是”。说完全场一篇笑声。张教师就说看这是什么说着就伸出始终手指摆出一的手势说:这是什么?大家异口同声的说:“一”。接着又摆出二的手势说:这是什么?大家也异口同声的说:“二”。然后就摆出三的手势说:“一加一等于”大家都给蒙了说:“三”。张教师大笑了一翻说。人的大脑连续收三次同样的指令就会消失错误。大家都很无奈。这么简洁的题目也错了。
张教师说:“大家喜爱催眠吧”?你们看电视的那些只不过是皮毛,现在我带大家进入“催眠之旅”。说着大家都被张教师带进了“张绪坤催眠之旅”大家从吵吵闹闹变成鸦雀无声。大家都低下了头,在承受教师的催眠。你悄悄的走,看到一个自己,那个毫无污染的自己,纯真的自己,我们就想到“我们很累,很累,我们都活在了别人的眼里,我们都太在意我们自己,我们都贪玩,但是当我们去玩的时候我们的心都是爱学习的。”“我们走过了幼儿园,小学,快走过了中学了,你记得那些是你的成,那些是的败”我们可能都不记得自己的童年,我们的眼前假如出现出那一条小路你还记得吗,在童年的家门前,你还记得你的小伙伴吗?你还记得你说要一起长大的小伙伴?那些你还记得吗?在这你可能闻到你妈妈叫你回家吃饭的'声音吗?我们沿着这声音始终走走到一扇门,那里的一切都是你童年时的摆设童年时的样子。从我们的童年始终回想到我们的成长。让我们知道要大孝。张教师还对我们说,做人要有一身正气才能找到好的工作。说给我们听许多故事许多道理。让我们受益匪浅。3月3日5点30分,我们中小学生在操场的草地上被一句句的催眠“感化”了,大家都把藏在心里的话说出来了,大家都痛痛快快的哭了一大场,没人会笑、没人会说你,大家都心有所想,大家都也想对亲人、教师、同学、一切切帮过自己的人大大声声的说一局:“感谢你们”。