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第一篇：《感恩报告会》听后感
当在会上听到陈教师说到一位姓李的学生考上了重点高中，由于家庭贫困，父亲早逝，没方法教上30斤大米。孩子子和他母亲说“妈我不读书了，我去打工，赚钱回来养你”妈妈听了打了儿子一个耳光带着泪花和孩子说“你不读书怎么可以转变命运呢？书肯定要读，你先去报个名先，大米我会想方法的了。”其次天，孩子一早就到学校报了名，妈妈观察孩子已经去了报名就带上个布袋到每家每户乞大米来给儿子读书，最终把30斤大米凑够了，他把大米送到收大米的张大伯那，张大伯翻开米袋，看到那些大小各一的大米，品种很杂，张大伯心抱负，这人怎么这么贪小廉价，张大伯摇摇头还是把大米收下了，到了其次次收大米的时候，张大伯又观察了一模一样的大米，张大伯说了一句下不为例照样把大米收下了，到到了第三次收大米的时候，张大伯还是观察一样的大米，张大伯就说你的大米怎么次次都这么杂的啊？那我宏大的妈妈跪在地下哭着说“我不简单把30斤打乞够你就收下吧。让我的儿子能够读上书吧！”张大伯听了马水把那位妈妈扶了起来，说“真是不简单啊！真是苦了你啊！
张大伯把此事汇报给学校了，学校很快就报了个特困生，把费用全免了。当孩子知道此事后，他更加勤奋了。3年后，妈妈的辛苦终于没白费，孩子以687分的优异的成绩考是了北京市《清华大学》。这使他母亲得到了些许劝慰。学校在欢迎会是请上了那位宏大的母亲，再把那3袋大米放在旁边，由张大伯叙述这位宏大的妈妈的付出。
当听完这件事后我体会深刻。我是那么的不懂事，常常顶撞父母，不懂得体谅父母，还经常让父母担忧。
所以我们要学会感恩。感恩的'方式许多，比方说；专心领受父母的教悔与期盼；诚意体谅父母的忧虑和苦恼；真心关注父母的安康和心情等等。我们不但要感恩父母，还要感恩哄骗我们的人，由于他给了我们教训；还要感恩污辱我们的人，由于他们熬炼了我们的意志；我们还要感恩“妖魔”由于他们在考验着我们的坚贞。
所以说我们从小就要学会感恩，要怀有一颗感恩的。
第二篇：感恩讲座观后感
今天，我和孩子准点收看了保定电视台新闻综合频道观看了于丹老师主讲的小学生《感恩教育》讲座。
于丹老师主要讲了三个主题：一是如何培养孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊敬老师，懂得感恩：二是如何培养孩子的爱心，正确引导在人际交往中的一些技巧；三是如何培养孩子自立、自强、自信以及抵抗挫折的能力。
她在第一个主题中讲到这样一个故事：从前，有一个小孩喜欢在一棵大树下玩，他每天都来，可有一天，小孩愁容满面地对大树说：“你看别的孩子都上学了，每天都有好玩的玩具，可我没有。”大树说：“你把我结的果子摘了去卖，你就有玩具了。”以后，孩子只有秋天才会来大树下。过了几年，小孩成了青年，他对大树说：“别人都有房子了，可我没有。”大树说：“你可以把的树枝砍了做房子。”又过了多年，青年成了中年人，他对大树说：“别人都漂洋过海了，可我没有。”大树说：“你可以把我的树干砍了做独木舟。”中年把独木舟推进海里走了。渐渐的中年长出了一根根白发，他来到树桩前，树桩问他：“我已经是一个没有用的树桩了，你也不会理我了！”这个人说：“不，我会一直陪你晒太阳。”
这正是父母完成了对孩子一生的成全。在我们的一生中无私而又不求回报的养育着我们。孝为德之本，我们要懂得感恩，要勇敢承担爱与责任。
要想成就别样的人生，就要点亮自信的明灯，对自身的力量怀抱坚定的信念。
看完讲座，我对我的人生有了新的思考，要想成才必先成人！
第三篇：感恩教育大会观后感
今天，我们看了一个视频，一个有关感恩父母的视频。
一开始，台上一个男孩回答彭成老师一些问题，，问他的爷爷奶奶外公外婆的生日时，他诚实地回答不知道。我扪心自问，我也不知道我爷爷奶奶的生日，我想，奶奶一生最大的遗憾想必就是她唯一的孙女竟不知道她的生日吧。
其中最令我感动的是:彭成老师小时候因不懂事而害了家里没分到牛肉，他不敢回家，怕妈妈又要狠狠打他，经过漫长的心里纠结，他还是迈着极其艰难的步子走回家了，当他走在离家不远的地方，他看见自己家的烟囱里冒着袅袅炊烟，站在门口看见妈妈坐在锅灶下烧着火，饱经风霜的脸上在火光的映照下，清晰的看见一滴滴泪珠在流淌。他还以为是哪位好心人送点牛肉给他家呢，便跑过去揭开锅一看，原来是一锅滚沸的清水。后来才知道妈妈找遍了整个村也没有找到他。此景此情，不由得想起了我自己，我的脾气很暴躁，动不动就发火。最难忘的'一次是我竟然把妈妈给惹哭了，我原先不知道，我还以为只是说说而已，没什么大惊小怪，可没想到杀伤力这么大。妈妈竟然坐在灶前哭，我站在门口，看见火光映照在妈妈的脸上，大颗大颗的泪珠滑落下来，顿时，我的心一痛，感觉自己像犯下了滔天罪行，手足无措，我也趴在桌上嚎啕大哭。
是啊，我们真应该孝顺父母，妈妈十月怀胎，冒着生命危险把我们生下来，如果不孝顺父母，那我们孝顺谁呢？人们常说不孝顺长辈会遭雷劈的。孝顺父母从我做起，从现在做起。
第四篇：感恩教育观后感
上周一学校有幸请来了心理咨询师石凡老师给我们讲课，主题是“感恩我们要行动”，是一个“惜福感恩”励志报告会。在我们热烈的掌声中，石凡老师走进我们的视线，并开始了她精彩的演讲。
会场开始有些喧闹，渐渐地，在老师激情高昂的言语中，在老师悲痛欲绝的故事中，在老师深情实感的倾述中，所有人停止了他们的不专心，开始融入这让人感动的场景中。
当老师问我们是否经常对家长发脾气，是否对家长有诸多抱怨，是否从来没有对家长说过一句“谢谢”或“对不起”。在老师的严厉的指责下，在老师的沉重的教诲中，在自己深深的反省中，我们流下了后悔的眼泪。
当开始进入家长和孩子互动的活动时，现场一片哭声，孩子们扑在亲人的怀中放声大哭，家长们默默流着感动的泪水。在老师的引导下，我们深深的体会家长、老师的辛苦，他们心中的委屈，他们辛劳的付出，应该得到最真挚的`回报。两个小时很快过去了，我哭了，妈妈哭了，高老师哭了，所有受感动的人都哭了。
短短的两个小时，我学到了很多东西，做人要有责任感与使命感，要想成功就要付诸于行动，要带着感恩的心回报所有爱我的人。
感谢父母，感谢老师，感谢所有爱我和我爱的人。
第五篇：《感恩报告会》听后感
这一刻，我站起来了xx年3月3日这天，发生了一件令我终身难忘的事。
那一天的所见所闻，至今历历在目在我的眼中。下午3点整，随着张教师那滑稽的登场，心理交谈会正式开头了。张教师的一句一言给了我很大的震撼。从他的话语中我找回了自己，特殊是在那一小时的催眠中，我才知道了自己所犯的罪。
我错了。父母o于了我们无穷无尽的爱。而我们不但没感恩图报，还对父母的关怀赐予抵触。这一切算什么？特殊上了初中，我们变了。对父母的'关怀产生抵抗。对父母的态度冷淡。这一切。在今日都清清晰楚的反响在我的脑海里。还有教师，在张教师的言语中我才知道，人的平均寿命是73岁，教师却只有68岁，他们那5年的寿命去那了？都奉献给我们了！真的，对教师，我只能用无言感谢4个字来表达我的心愿。全部教过我的教师，或许你没看到，但我想在这里说一句：我爱你们，是你们让我明白了道理，是你们让我拥有了学问，是你们让我学会了做人。
那一小时，我得到了很多，却又失去了很多。后来在张教师催眠的最终一句话中，“站起来，这一刻站起来！”的话语中我站起来了，不仅是我站起来了，连我内心的那觉醒力气也激发出来了！那一刻我做到了，我胜利了。后来我为了试验我的胜利，在张教师搞的一个环节中（是说走上去说一下你在这演讲中获得了什么的感受）英勇的走了上去，当我走上前去的第一步就证明白我为胜利开了好头。当我走了上去，站在全校人面前时，我感动、骄傲、快乐、为自己的举动感到傲慢。后来我还在全校人面前发表了我的收获。虽然不怎么记得说的内容，但有一句是说的很胜利的。那就是“昨天我或许错了，失败了，今日我或许失败了，错了，但明天我肯定会站起来！我不给失败找借口，胜利的路上是困难重重的，失败了没关系，由于父母在背后支持着我，教师也在背后鼓舞我们。我要为自己而奋斗，为他们而战！”经过了那个环节，我彻底的脱胎换骨。胜利的转型。那一天，应当是我在初中生涯中过的最有意义的一天。
最终张教师还跟我们商定，6年后在北京大学相见！我要为了这个商定而奋斗。那一天，我得到了很多，给我很多启发：人生只是一个短暂的过程，我们应当积极的去面对，学习其实不是最重要的，会做人才是最重要的！其中会孝敬父母又是一个重中之重。当我们失败的时候父母会给我们打气，胜利的时候父母会为我们傲慢。我们不能由于自己让父母难过，由于父母精神的寄予就是我们，还有教师，你们的付出会有回报的，我不会辜负你们的期望！我肯定会出人头地的！固然我也会向着张教师那人生的标准努力，那就是：大孝、博爱、有学问、立刻行动。我要把这个做为我的人生奋斗的目标。好了，不必多说了，为了明天奋斗把！冲刺！
第六篇：感恩演讲观后感
作为礼仪之邦的中国，素有“百善孝为先”的文化传承。是父母把我们带到这个世界上，并且含辛茹苦的把我们养大，如果我们连对父母的感恩之情都没有，那么我们还指望他对谁感恩呢？这种人也不会有人愿意与她交朋友。
现在的年轻父母对自己的孩子很少提起孝道了。他们对孩子只是一味的付出，百般的宠爱，给他们吃好的、穿好的、玩好的，什么家务也不需要他们做，才让孩子养成了一些坏习惯。他们觉得父母对自己付出的一切都是应该的，对父母只是一味地索取，不懂得感恩，不懂得回报。我觉得这次《感恩演讲报告会》提醒了一些溺爱孩子的家长，溺爱不是爱！溺爱会害了自己的孩子，让他们长大后无法独立面对生活，缺乏社会责任感。他们以后的生活一定困难重重，处处碰壁。所以我们还不如从小培养孩子的各种生活技能，教他们学会感恩，帮家长做些力所能及的家务，既帮家长分担了负担，又增强了孩子的生存能力，这才是最理智的爱孩子。
今天的演讲报告，不仅倡导孩子感恩父母，还鼓励引导孩子感恩老师的教导和关爱，感恩同学的帮助和陪伴，感恩生活中所有的得到和拥有。让孩子们常怀一颗感恩之心。我觉得今天的活动很有意义，对家长和孩子们的触动很大。学校可以经常开展一些类似的活动，我作为家长也一定会全力配合、大力支持。