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家长感恩会观后感(合集)

2024-07-28 09:20:00

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第一篇:家长会观后感

今天,我观看了这部家庭教育法治宣传教育片《爱的家长会》,感悟颇深。

父母是孩子的第一任老师,我们的一言一行,潜移默化中都在深刻地影响着孩子。家庭的和睦、浓郁的亲情氛围等都是一个孩子健康成长的客观条件。我们要时刻关注孩子的心理健康,孩子虽然很小,但却有着强烈的自尊心,大人的言行他都记在心里,看在眼里,特别是不留情面地指责和埋怨都会给孩子的心灵带来伤害。富裕的家庭条件,给孩子的`只是物质上的满足,但如果对孩子什么都不管,只会让孩子的内心感到孤单,孩子就会想要用一些过激的行为或语言来引起大人的注意。同时也要给孩子足够的空间和自由,也不能管得太死,否则孩子就会有叛逆。发现孩子出现了问题,我们要及时加以纠正和引导,对于孩子好的生活行为要给予肯定和鼓励。

家长与孩子的沟通,要注意讲究科学的方法。首先要善于倾听,只有用心倾听孩子的心里话,才能知道孩子在想什么,需要什么,才能有针对性地给予孩子关心和帮助。我们不能对孩子恶言相向,更不能动手打孩子,当孩子和你诉说你不感兴趣的话题时,我们也要耐着性子听完,表示我们很关注他的谈话内容,不能只顾着工作和娱乐,对孩子的交流表示很烦躁,这样会让孩子的内心很受打击,久而久之,孩子便会对我们失去分享欲。我们要和孩子成为朋友,不能以成人的眼光看待孩子,也不能用成人的标准去衡量孩子,要以孩子的心态,用他们能理解的言语进行沟通,给孩子足够的包容和理解。平时也要抽出时间陪伴孩子,家长的陪伴会给予孩子温暖和爱,让孩子在陪伴中健康快乐地成长。

借用短片最后说的话,家庭教育是一个互动的过程,育儿先育己,希望家长们能够主动加强未成年人相关法律学习,做到尊重而不放纵,关怀而不干涉,教导而不训斥,依法养娃,依法育娃,愿每位孩子都以温暖为伴,不负韶华。

第二篇:家庭教育讲座观后感

聆听两位专家“家庭教育公开课”,确实是寓教育于生活中。这不禁让我们对生活充满憧憬,对相亲相爱的家庭生活模式充满祈愿,也由衷明白生活实践这一环节,是培养孩子好品德的一条途径。

我们生活在尘世中,情绪难免有波折。当我们在餐桌上谈论社会问题、社会现象时,不必规避孩子;但切记给孩子的教育必须是积极而不是消极的、价值观必须是正面的.而不是负面的。你可以牢骚,可以烦躁,可以发泄,但不可以超乎孩子的认知能力,不可以平添困惑给孩子,更不可以口无遮拦抨击。我们家长一定要倡导正确的价值观。

温暖有力量的家庭教育绝不会存有教育盲区,即“溺爱。”这种教育下的孩子妄自尊大,自私,不懂谦让,不知分享,不易融入集体中;只有温暖、严格、有的放矢的教育,孩子才够大气,人见人爱,人缘好,有集体观念,才会有爱。而这得益于平和,幸福,温馨,和谐的家庭生活啊!

父母与孩子一起成长,让孩子养成劳动的好习惯,在劳动中锻炼坚韧的性格,以应对人生中坎坷、风浪、挫折,不至于尴尬,束手无策,而能理性处理各种意外。其实劳动与生活息息相关,实践出真知。是劳动培养了孩子的责任感,让孩子有了担当,使孩子健康茁壮成长!

感谢“家庭教育公开课”,在炎炎夏季送来缕缕清风,净化灵魂,为酿造和谐家庭生活,为孩子教育出谋划策。真好!

第三篇:感恩父母视频观后感

生活中有许多人值得我们感恩。如老师,父母,朋友。我最要感谢的人就是我的父母。是他们给了我生命,是他们给了我希望。

都说父爱如山,母爱如水。山就是保护,有了山可以不怕别人欺负我们了。水就是爱护滋养,我们有了水的保护,就不怕苦不怕累,有了山和水的保护我们就什么都不怕了。

妈妈再苦再累。下班儿后,晚上回家也要给我做饭,还有倒上我早上要喝的水,怕我没有水喝。有时我生病了,妈妈会带我去看医生。就算是病得很轻,妈妈也会很着急让我吃药,让我好好休息。如果我累了,妈妈就会一直给我按摩,直到我感觉好了一些,她才停止。

爸爸也不是是关心我。爸爸每天努力挣钱,每天到深夜,路人都少了才回家。早上很早就起床,都不知道休息。早起晚归就是为了我们这个家,就为了多挣一些钱,供我好好学习。让我将来有出息――考上一所好的'大学,找到一份好的工作!虽然我们家没有太多的钱,但是父母还让我和姐姐去补许多课。

妈妈和爸爸这样的努力还不是为了让我们有出息吗?我一定不辜负他们的期望,长大以后好好报答爸爸和妈妈。爸爸和妈妈的恩德,难道不值得我们感恩吗?

第四篇:家长观看家庭教育观后感

通过学习《家庭教育促进法》,我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用。家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,我更加深切地体会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。我需在以下方面作出改变和提高:

第一、教育观念的改变。

通过学习,我了解到学校对学生的要求,知道了如何配合学校做学生的教育工作。以前,我感觉孩子最听老师的话,我甚至认为,我将孩子送进学校,学好学坏就靠学校老师了,形成了一种依赖心理。学习后,我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通、多交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的最好效果。教育的核心是培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第一秘诀,培养良好的习惯比分数更重要。

第二、掌握了家庭教育知识和方法,提高了教育能力。

家庭是教育孩子的第一课堂,家长是孩子的第一位老师,影响到孩子能否健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯;要为孩子创造一个良好的成长环境,要主动培养孩子的各种兴趣爱好,经常带孩子参加有益身心的活动,假期带孩子出外旅游增长知识;培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。同时,我认为在家庭教育中,对孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我亲身体会到,孩子有时的“不听话”也是有她的原因的,只要有耐心,一定能找出她犯错误的原因,也只有这样,对孩子的教育才能做到标本兼治。

第三、提高自身的素质。

家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着“老师”的角色,因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座,我掌握了一些亲子沟通方面的知识,知道了如何给孩子布置任务,如何处理孩子的要求和拒绝,如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手与孩子交朋友,尊重孩子。作为一名合格的家长,同样要为人师表,这就要求我们家长必须以身作则,言传身教!

第四、关于孩子成才的看法。

通过学习,我明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人オ,我们就要把孩子培养成为德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历,而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时我们还要教会孩子与不同的人共同相处,培养孩子的交往、独立生活能力,培养孩子的竞争意识及与人合作精神,让孩子将来能够成为一个健康发展的人。

总之,我们要重视家庭教育法,因为学生分辨是非的能力和良好行为习惯的养成,是受生活和环境的影响,所以我们对孩子要选用正确的教育方法。现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术,在关心孩子的吃穿和身体健康的同时,更重要的是在各方面对他进行正确引导,让孩子将来成为有用之人。

第五篇:家庭教育讲座观后感

通过观看王殿军专家的讲座,我深深地感受到对孩子的教育是一门大学问。而我们作为孩子的第一任老师,行为举止更是深深地影响着孩子,我们不断学习和提高自己,更要时刻学习如何与孩子沟通,如何引导好孩子,如何教育好孩子。家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。所以我认为在孩子成长的道路上环境是最为重要的因素―亲子环境

当孩子犯错误的时候,作为家长,应该怎么做呢?我们有一个通病就是责骂,比如经常会有家长说:“你怎么每次都这样粗心?”这样的话语是乱贴标签的。孩子如果常常挨骂的话,就会失去自信心,总觉得自己什么都做不好。我们面对孩子做错事的时候,首先要记住我们是期望他更好,教育专家提出这样的建议:“孩子,刚才发生了什么?你很难过,对吗?为什么会这样子呢? 让孩子思考后想办法去解决它,并让他认识到这样的行为是不好的.,而并不是让他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。

父母有一颗平常心,父母心态如何,直接影响孩子的,凡是心态好的父母,无论孩子考出多么糟糕成绩,我们应该让孩子感受到爸爸妈妈是爱自己的。让孩子在良好的亲子环境下长大,总有一天孩子会学会感恩。

在孩子的成长过程当中应该有他独立的空间,尊重孩子、给孩子一定的自由。自由并不代表放手。我们陪孩子但不操纵孩子,教给孩子良好的自我管理习惯和培养良好的发展意识,这样才能让他们受益一生 。

第六篇:家庭教育讲座观后感

今天学习了履行家长的主体责任,助理孩子的全面发展,我受益量多。家庭是孩子的人生的第一课堂,在孩子的成长过过程中,我深刻地认识到父母是孩子的第一责任人,父母承担孩子家庭教育的主体责任。家长是孩子的第一任老师,我们深刻认识到,培养优良品德是家庭教育的根本。

潜移默化,寓教于乐是家庭教育的关键。通过学习我认识到,用正确的思想方法和行为教育未成年人,才能让孩子成为有担当的时代新人。通过学习,我还学习到了一些具体的教育方法,比如制订一些小目标,让家长不再忽略孩子的成长。我们陪伴孩子成长,孩子陪伴我们年轻。学会让孩子去尝试,一些没有目标的创造过程反而让孩子提高了创造能力。让孩子养成创造的能力,让有创造力的人养成创造的习惯,才是最重要的。

作为80后父母,往往我们的工作非常繁忙,往往忽视家庭生活的仪式感。其实家庭仪式感会让孩子更加热爱家庭,通过家庭融入的过程,让孩子心中充满爱,提高了孩子的'自信心。在家庭活动中,让坚持一些小活动,让孩子学会坚持,对持之以恒的习惯也有潜移默化的作用。记录生活的点点滴滴,以后会感谢自己当时的付出。坚持记录孩子的成长,让孩子感受生活和远方。父母是家庭教育的主体,家长倾情陪伴,让孩子在爱中成长。不要只关注分数,让孩子全面发展,履行家长主体责任。

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