观看党建伟业观后感(大全)_观后感

千文网小编为你整理了多篇相关的《观看党建伟业观后感(大全)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《观看党建伟业观后感(大全)》。

第一篇：《建党伟业》观后感

马上就是建党九十周年了，在此之际，观看了《建党伟业》这部电影，虽然此片在开拍之际就颇引人关注，与之前的《建国大业》可谓是旗鼓相当，都是明星云集，不过我以为，《建党伟业》相对来讲更加好看一些，剧情也更加丰富一些！

看完此片。最大的感受就是激情荡漾，心潮澎湃，这是一部属于青年人看的电影，而且作为中国人中国之青年，更加要看！什么叫爱国？什么叫激情？社么叫青春？什么叫付出？什么叫理想？什么叫信仰？什么叫愤怒？什么叫责任？什么叫报国?什么叫艰辛？什么叫历史？什么叫抛头颅洒热血？什么叫匹夫有责？

这是一部很值得去看的电影，但是看之前请一定要先熟悉一下那段历史，不过，我想大家基本上对电影里的人物都会很熟悉，或者说有很多只是听过，但这一点也不会妨碍我们去回味那段历史，那段艰苦历程！

再说说演员的表演，虽然电影用的明星之多让人惊叹，但是感觉基本上都演的很好，尤其是刘烨扮演的毛泽东，感觉很帅！而周润发，刘德华，张嘉译，冯远征……等等都给人很深刻的印象，不是他们本人，而是他们所演的人物，所处的.时代，环境，所代表的历史。

好了，不说了，感触很多！就不在感慨了！大家看后再说说自己的感受吧！

第二篇：《建党伟业》观后感

《建党伟业》围绕1921年前后展开，展现了1911年辛亥革命后到1921年中国共产党成立这段时间内的历史故事与风云人物，它以毛主席、李大钊、陈独秀、蔡和森、张国焘、周总理等一批中国共产党员为中心，讲述了他们在风雨摇摆的时代为国家赴汤蹈火的精彩故事。

电影分单个部分，每部分启用不同类型的演员。第一部分讲述辛亥革命，由周润发、刘德华、赵本山等巨星演出；第二部分叙述十月革命后，中国知识分子精英探索革命发展及五四运动，这部分由刘烨、冯远征、张嘉译等实力演员出演；第三部分是讲述这群社会精英成立了中国共产党的故事！

十年之间，在这短短的十年里，我们能做什么？而革命者们又做了什么？在这短短的十年时间里，然而这十年有事极其不平凡的十年。在这十年里，许许多多影响中国历史发展走向著名的时间都发生在这十年中。比如：辛亥革命、袁世凯称帝、张勋复辟、护法战争、巴黎和会、五四运动、中共成立等等，让人眼花缭乱，目不暇接，真正称得上是“风雷激荡”、“巨变迭起”。虽然历史事件众多，知名人物众多，然而电影《建党伟业》都以时间的顺序为脉络，以不同空间发生的历史事件为故事的着眼点，将那段波澜壮阔的历史娓娓道来，精彩绝伦，引人入胜。

最让我感到血脉喷张，激动莫名的电影桥段是：中国在巴黎和会上全面失败，日本全面接受德国在中国山东的利益，消息传来，举国震动，全国各地莘莘学子终于把满腔的爱国热情迸发出来，他们以无所畏惧的姿态走上街头，高呼“爱国无罪”、“革命万岁”等口号游行、继而火烧赵家楼、痛殴卖国贼；青年学子的拳拳爱国心震撼激扬。

通过观看这部《建党伟业》，我们再一次形象的认识到，在当时的旧中国，无论是封建王朝还是北洋政府，无论是国共党还是其他民主派，无论是议会制、总统制，还是君主立宪制，都救不了积贫积弱、处于列强环饲的旧中国，在那个波澜壮阔的大时代，无数仁人志士在黑暗中探索，在探索中思考，最终他们发现，只有中国共产党才是中国人民不二的选择。

加入中国共产党吧！去实现自己的梦想吧！

第三篇：建党伟业电影观后感

近日，我满怀企盼、激动的心情认真看完了《建党伟业》这部史诗型巨作。看罢，思绪万千，感慨良多。

《建党伟业》以辛亥革命为序幕至中国共产党正式成立止，讲述了以毛主席、李大钊、陈独秀、蔡和森、张国焘、周总理等为首的第一批中国共产党党员，在风雨飘摇的10年里为国家赴汤蹈火的传奇篇章，生动地再现了老一辈革命家的丰功伟绩，可称得上是“风雷激荡”、“巨变迭起”。

问道必先知史。我一边观看影片，一边浮想联翩。90年前，共产党人为什么能远涉万里去寻求救国救民的真理？90年来，中国共产党为什么能够历经磨难依然充满生机与活力？90年来，中国共产党为什么能够带领人民开辟一条具有中国特色的现代化道路？

靠的就是坚定不移的理想信仰。影片中，面对黑暗惨淡的社会，李大钊发出了呐喊：“冲决历史之桎梏，荡涤历史之积秽，挽回民族之青春！”毛主席更是激扬文字、指点江山：“天下者我们的天下，国家者我们的国家，社会者我们的社会，我们不说，谁说？我们不干，谁干？”什么力量促使他们这么做？这就是理想的召唤，就是信仰的力量。

靠的就是生机勃勃的青春活力。导演韩三平说，《建党伟业》所表现的“是属于年轻人的时代，是一个年纪轻轻做大事、年纪轻轻丢性命的时代。”我想，这里所谓的“青春”，不单指当年参与建党事业的人都正值青春年少，更指的是他们身上体现出的共产党人的先进性。这也是90年来，我们党依然充满生机和活力，总能穿越历史的激流险滩，在曲折中发展、挫折中奋起，始终引领时代进步的根本原因。

靠的就是真切朴实的为民情怀。20世纪30、40年代的中国，民族危机、内外战争不断，人民处于水深火热之中。在这紧要关头，共产党人挺身而出，高擎民族解放的`大旗。诚如影片中毛主席所说：“我们今天的行动，是中国美好未来的先声！”他还说，“工人的工字怎么写，头顶着天，脚踩着地，结合起来就是个天字，这个天，是天下的天！工农大众就应该是天下的主人。”这些无不显现出共产党人深切的为民情怀。

一路曲折一路歌。在喜迎建党90周年的日子里，静下心来观看《建党伟业》这样的经典之作，既是对中国近代史的一次再学习，也是对自己理想信念的一次彻底洗礼，既能让我们更好地知党、爱党，又能更加坚定我们始终跟党走的信念，还能领悟党史的真谛与智慧，增添工作动力。

第四篇：《建党伟业》观后感

红色的旗帜，在九十年前是黑暗中一线光明，伟大的党派，是一个世纪泱泱大国发展的脊梁！

三月二十四日星期六，我们全体国防生组织观看了影片《建党伟业》。伴着跌宕起伏的剧情，激昂奋进的音乐，我几次或心中澎湃，或眼角湿润，或悲伤叹息，这部伟大的影片，让我真正重回了从辛亥革命起，到中国共产党建立那十年的峥嵘岁月。

时间已经回到了一百年前，孙中山先生就任民国大总统时，人民欢呼雀跃，被帝国主义列强压迫半个世纪的中国，终于结束了清朝的腐朽统治。孰不知，这看似轰轰烈烈的民国运动，四方潜在的危机并未消除。袁世凯假意为国为民，拥兵自重，剪断了中国新时代一缕细细的阳光，当袁世凯身穿龙袍登上天坛的一刻，他自己营造的梦幻帝国土崩瓦解，我看到多少英雄为国捐躯，蔡锷身染重病，舍弃自己的挚爱，在云南开始积极抗袁，不久牺牲。

那一刻，我的心被震撼了！

我看到了，那个黑暗时期中国人民悲惨的生活，

我看到了，宋教仁遇刺时一位爱国志士的血性，

我看到了，袁世凯为一己私利卖国求荣的无耻，

我看到了，张勋在溥仪脚下痛苦时愚忠的无奈。

“尊敬的各位代表，你们凭什么把中国的山东省送给日本？我很愤怒，中国人永远不会忘记这沉痛的一天！”顾维钧掷地有声的言语，呐喊出中国人民屈辱的愤怒！“废除二十一条，还我青岛！”五四运动的爆发，我看到中国的希望，男学生咬破手指，血书还我青岛！女学生滴血喊冤，跪地不起，这一刻，我深深的感动，眼睛已经湿润！

结束的胶片定格在十二位无产主义战士，在一艘游船上，中国共产党成立了！伴随着一大的圆满结束，十二名战士激昂高歌，场面令人震撼！李大钊，陈独秀一批伟人使中国人认识了共产党，而伟大的领袖毛泽东，将共产党的旗帜插遍了神州大地。

影片结束，我久久不能平静，影片让我更清晰的了解到那个年代的历史，让我看到了中国共产党成立的艰辛，一个艰苦的岁月，中国共产党的诞生，将中国引向了新的时代！我一定要坚决的学习革命先辈们不屈的精神，英雄志士们的爱国豪情，将我党伟大的精神传承下去，为中国的前进奉献自我！

第五篇：建党伟业的观后感

在电影建党伟业中，导演用了两个小时的时间，以蒙太奇的手法，再现了清帝退位到共产党成立这段历史。其中有多少的爱国者为唤起国人爱国之心而忘情呐喊，又有多少的革命志士为寻救国之路而献出了自己的生命，电影中那一个个令人振奋人心的片段，真的让我感受到了我们共产党、我们祖国走过那段岁月时的艰难，但有一个问题出现在我的脑海中，如果是当今的国人去经历那段岁月，如果是当今的领导人去带领我们在那段岁月中奋斗，结局是否会一样？

现在的国人爱国情怀是否还像当初那样的强烈？是否时刻都愿意为了祖国的利益而牺牲自己的利益？随着国人生活水平的提高，个人利益显得越来越重要。每个人的私欲都在剧烈的膨胀，更多的只是去关心自己的薪水，自己的'生活水平，又有多少人能够去了解下时事，去想想我们国家究竟怎么才能变得更强更好呢？又有多少人能够很自豪的说，我以我是中国人为荣，而不是去天天羡慕在港澳在欧美生活的人呢？在我看来，人民的生活水平越高，就会使人变得更加自我，一起只以自己为中心。

对于领导阶层，或许这一点在某种程度上说体现的更为明显。以前的领导人，为了人民的利益可以牺牲自己的生命，鞠躬尽瘁死而后已，那试问现在的领导人又有几个能做到这一点呢？公款消费，被曝光的领导尚且不在少数，那试问又有多少人还在自己的那片势力范围内去中饱私囊。今天看到了一则新闻，说在北京有个私人会馆，专门招待各种领导，每顿饭下来至少一两万，我不禁要问，一两万够多少贫困学生吃一顿饭，上一年的学，又能够挽救多少因为贫困而饱受苦难的家庭？

生活的提高，是一种社会发展的必然，但随之而来的不应该是人民对爱国情怀的忘却，和个别领导对自己职责的亵渎。我们的党、我们的国家能有今日来之不易，居安思危，否则或许国家的繁荣富强对于我们中国不是一件好事，相反贫穷落后更能让我们团结起来，聚集在一起去保护我们的国家，证明我们中华民族是一个团结向上，爱国的民族。