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第一篇：高考纪录片观后感
暑假，在老师的推荐下，我观看完六集纪录片《高考》，颇有感触，对我感触最深的就是第一、二集毛坦厂的日与夜。
毛坦厂中学位于安徽省的一个小镇上，镇上的经济就是靠毛中所带动的，毛中国共产党有万多名学生，大学数是复读生，他们都在应届的高考中失利，以新的心态重新面对高考，镜头锁定了程教师所教的复读班，在自习上，并没有出现聊天的声音，整间房间都洋溢着学产的热情，在教室墙上和纸板上，我看见这样一句话：这期间，没有老师的监视器，只有上帝的望远镜。学生们无需任何人的监视，你努力了，会创造一个美好的未，你不努力，社会将你淘汰。
在讲述的人物中，我记忆最深刻的是吴世康和何飞。吴世康在高一、高二时成绩很优异，能在学校中占00名，高三时，成绩下滑到000多名，吴世康的父亲曾经有一个工厂，为了孩子上学，关掉厂子到学校当保安队队长，他们家没有出过大学生，当年他高考时与大学失之交臂，夫妻二人的心血全部投入到孩子的身上，由于吴世康成绩急剧下滑，父母焦急万分，后经过老师的开导和自己的努力，在高考中取得了26分，他的父亲高兴的流泪了，付出多年的心终于得到了回报，可怜天下父母心！现实中的我们，父母创造良好的'学习环境供我们学习，我们却辜负了他们的苦心，初四的冲刺阶段就要开始了，现在努力还得及，让我们奋起直追，努力拼搏吧！
何飞，家庭条不好，全家只靠父亲一个人挣钱，在应届高考中对高考没有概念，复读期间，在临近高考时，才有悔悟，就像她自己说的，我遭到了报应，因为我以前笑的太多了。最后高考失败，没有考上大学。其实，家庭条差并不能影响太多，只要你心中坚定着努力学习的信念，还有什么做不好呢？如果我们今天不努力，就会变成明天的何飞，该努力时不努力，想努力时已经晚了。
让我很感动的是刘洋洋的经历。她从小父母双亡，是叔叔婶婶一手带大的，家里条不好，但要负担四个孩子的学费，十分艰苦，为了凑学费，叔叔将家里的羊卖掉了，日子过得很清贫，最后刘洋洋考上了大学，但发挥失常，我想她高考发挥失常的原因之一是因为她肩负着叔叔婶婶和年迈的奶奶的期望，给她带很大的心理压力吧。就在她考上大学的消息公布后不久，奶奶就去世了，我想支撑老人家活下去的就是想看到自己的孙女考上大学这一刻，血浓于水的亲情可以带奇迹。
在第五集留学大潮中，有4万中国学生选择出国留学，四年留学的费用就要10万人民币，这对我说，自费留学的希望已经破灭，我的家庭根本无力支出这笔费用，所以对我说，高考就是唯一改变传动的机会，竞争很残酷，别人努力学习，你就要比他更努力，才会有出人头地的机会，我们没有理由不为之努力！
要对自己狠一点，狠一点就是高标准，狠一点就是严要求，对自己狠一点，是减少非智力失分的杀手锏，跌倒了，拍拍衣服，爬起为中考加油，我一定能赢！
第二篇：《我的高考》观后感700字
安永全在刻苦自学四年后，考上了陕西师范大学，他用自己的刻苦改变了自己的命运。这部仅仅30分钟的电视散文――《我的高考》，让我的思想仿佛经历了一次狂风暴雨，久久难以平息。
那拖着装满酱油、醋和鸡蛋的平板车爬行在长长的石板坡上的沉重；那无数次遭人讥笑却不知泪往何处流的屈辱；那效仿先哲“头悬梁，锥刺股”的惊心动魄的愚昧；那沿着铁路徒步几十公里只为高考的报名而执着……历历在目，挥之不去。
相比他而言，我是幸运的，我没有他那样困苦的'生活，我可以衣来伸手饭来张口，我不用走遍街坊借书，自修自学，因为我有最好的老师。我不用深夜苦读，“悬梁刺股”“凿壁偷光”，因为我有宽敞明亮的教室。也许就是因为这些先天条件，而从未意识到，自己所谓的努力，与安永全相比，根本算不了什么。因为，我没有他那样的意志和决心。
看完片子，我沉浸在巨大的震撼和感动之中。我扪心自问：像他一样，白天干活，晚上苦读至凌晨，只睡三四个小时吗？没有。那为什么白天坐在宽敞明亮的教室里学习，晚上作业写到很晚还抱怨作业多，学业重？我有像他一样背书背到汗流浃背，做题做到手脚抽筋吗？没有。那为什么还抱怨自己考得不好呢？我像他一样家里没钱，上不起高中吗？不是。那我还有什么理由不珍惜时间，不好好学习呢？我也可以不用那么艰苦就成为一个学霸，因为对于我而言，我的机会比他多太多了。不过只是，我少了他的努力，意志和决心！
“美好世界，花季少年，却没有了消闲，没有了浪漫，没有了欢唱，看到的就是那些冰冷的公式，单词、试题、还有哪些也许除了应试而毫无用处的东西，它充斥着你，压抑着你，戏弄着你，折磨着你。而且不是一天、一月、不是一年、二年，如果你能一刻也不减弱自己的努力，如果你能不间断地把苦吃下，把苦嚼烂，把苦消化，能感到这是一种幸福，如果你能冲满自信去面对难关，成功也许并不太难”――安永全《我的高考》
知识改变命运，明天是靠自己争取来的，一份耕耘，才能换来一份收获，为自己的未来奋斗，胜利就在前方！
第三篇：《我的高考》观后感700字
高考，似乎离我们很远，远在千里之外，又似乎离我们很近，近在咫尺之间。
没有上过高中我也要考大学”十五岁的安永全辍学后说过这样一句话。《我的高考》这部影片回忆了安永全十五岁辍学后为了上大学而付出艰辛努力的点点滴滴。短短的三十二分钟，却展示了一段艰苦奋斗的峥嵘岁月。表现出安永全不甘心做一辈子苦力，当一辈子农民，过一辈子面朝黄土背朝天生活的决心。
看完这部仅仅三十二分钟的电影，迸入脑海的第一个词是惨烈。在二十世纪六十年代，农民不求孩子学习有多好，只要能干活。母亲的一句能认钱就好，干苦力时的艰苦，遇见初中同学时那最后的自尊，在饱受人间痛苦之后，安永全选择了自修考大学。学习路上遇到的困难，早上拉人力晚上却要用功读书到深夜，每天只睡两三个小时，这样的学习又有几个人能承受的住！考试报名时的一缕辛酸，直到坐在考场上无奈，无一不表现出考大学的不易与艰难。可这又能怎样？这一切只能打碎了牙往肚子里咽。是啊！不经其事，不知其难。又有什么事能是一帆风顺的呢？他悲壮而又光荣的求学岁月，几乎让我落泪。
昔日的考上高中却不让上与今日的考不上高中拿钱塞进去，形成极大的反差。而这一切都是因为那是不注重学习，社会风气有问题。我想，安永全如果生活在当今社会中，就不会为考大学遭受那么多苦难。但如果没有旧社会的磨练，安永全也不会那么执着的要考大学。可能在第一次失败后就放弃了。是旧社会的磨练是安永全知道的上学的`好处，考大学的优势不必一辈子当苦力。可今天宽敞明亮的教室，优秀的教师，又有谁能想安永全一样用功学习读书呢？回顾我自己的学习态度再看看安永全，能不感到羞耻吗？安永全在短短二十七天内完成了自己最后的磨砺”。可见幸福生活是奋斗出来的
习总教导我们撸起袖子加油干”作为一名学生，我们虽不能奔赴在一线，但是我们要撸起袖子加油学”使自己成为一个对祖国有用的人！电影里有一句话是这样说的高考考的不是一个人的学习能力，而是一个人的意志力和信念”我觉得生活就是磨炼你的意志和处事能力！
人生，就应该拥有高考，应该轰轰烈烈的为它奋斗一次，应该让它成为我们生命中的一个极限！
第四篇：《全城高考》观后感
这是一个特殊的春天，全城笼罩在高考的紧张气息中。在这个重要的时刻，我有幸观看了一部名为《全城高考》的电影。
《全城高考》是一部校园题材的电影，讲述了一群高三学生为了高考的梦想而努力拼搏的故事。影片以一所某市的高中为背景，展现了学生们的家庭背景、成长困惑以及最终迎接高考的心路历程。
这部电影让我备受触动。首先，影片中的主人公们都具有鲜明的个性和独特的故事。有出身贫寒的学生，为了家庭的未来而默默努力；有成绩优秀的学生，为了超越自我而不断拼搏；还有迷茫的学生，为了找到自我人生方向而经历苦恼。这些角色给予观众不同的触动，让我们感受到每一个学生都有自己的努力和坚持，而不只是一个冷冰冰的高考分数。
其次，电影通过拍摄出高考前孩子们的压力、家庭的期望和老师的鼓励，以及高考当天的泪水和握手，让我们感受到高考的严峻性和庄重性。每个家庭都望子成龙、望女成凤，他们对孩子的期望如同我心头的重担。而学校的老师也是孩子们的坚实后盾，他们不仅教育孩子们知识，更是给予他们情感的支持和鼓励。高考当天，我看到了考生们握着父母的手，流下了感动的泪水，一切内心的付出和痛苦都在这一刻得到了宣泄。
最后，这部电影也给出了积极向上的教育理念。不仅要关注学生的成绩，更要关心他们的成长和人格塑造。在电影中，教育者并不仅仅是成绩单上的评判者，而是为学生们创造良好的教育环境和价值观的引路人。通过对学生们进行家访、谈心等方式，给予孩子们关怀和耐心，让学生们感受到真挚的爱和关心。这种教育理念让观众们深思，引发对现行教育体制的反思和思考。
总的'来说，《全城高考》这部电影给予了我很深的触动。观看这部电影让我重新意识到高考不只是一个分数的堆砌，而是背后每个学生努力和付出的凝聚。同时，也让我明白到成绩并不是人生的全部，教育是关乎学生成长和个性塑造的系统工程。这部电影让我们反思了传统教育的局限性，希望能够从中寻找到更加科学合理的教育方法，以培养更加全面发展的学生。
岁月无情，而高考仅仅是整个人生中的一个过程。观后感的作文《全城高考》让我深刻明白了这一点。每一个学生都有自己的梦想和追求，不同的选择和努力也会带来不同的结果。高考只是我们人生道路的一个起点，只要不忘初心，梦想才会艰难前行。愿每一个高三学子都能怀揣梦想，为了自己和家人的未来而努力拼搏。
第五篇：高考纪录片观后感
在老师的推荐下，我观看完六集纪录片《高考》，颇有感触，对我感触最深的就是第一、二集毛坦厂的日与夜。
毛坦厂中学位于安徽省的一个小镇上，镇上的经济就是靠毛中所带动的，毛中国共产党有3万多名学生，大学数是复读生，他们都在应届的高考中失利，以新的心态重新面对高考，镜头锁定了程教师所教的复读班，在自习课上，并没有出现聊天的声音，整间房间都洋溢着学产的热情，在教室墙上和纸板上，我看见这样一句话：这期间，没有老师的.监视器，只有上帝的望远镜。学生们无需任何人的监视，你努力了，会创造一个美好的未来，你不努力，社会将你淘汰。
在讲述的人物中，我记忆最深刻的是吴世康和何飞。吴世康在高一、高二时成绩很优异，能在学校中占300名，高三时，成绩下滑到3000多名，吴世康的父亲曾经有一个工厂，为了孩子上学，关掉厂子到学校当保安队队长，他们家没有出过大学生，当年他高考时与大学失之交臂，夫妻二人的心血全部投入到孩子的身上，由于吴世康成绩急剧下滑，父母焦急万分，后来经过老师的开导和自己的努力，在高考中取得了526分，他的父亲高兴的流泪了，付出多年的心终于得到了回报，可怜天下父母心!现实中的我们，父母创造良好的学习环境供我们学习，我们却辜负了他们的苦心，初四的冲刺阶段就要开始了，现在努力还来得及，让我们奋起直追，努力拼搏吧!
何飞，家庭条件不好，全家只靠父亲一个人挣钱，在应届高考中对高考没有概念，复读期间，在临近高考时，才有悔悟，就像她自己说的，我遭到了报应，因为我以前笑的太多了。最后高考失败，没有考上大学。其实，家庭条件差并不能影响太多，只要你心中坚定着努力学习的信念，还有什么做不好呢?如果我们今天不努力，就会变成明天的何飞，该努力时不努力，想努力时已经晚了。
让我很感动的是刘洋洋的经历。她从小父母双亡，是叔叔婶婶一手带大的，家里条件不好，但要负担四个孩子的学费，十分艰苦，为了凑学费，叔叔将家里的羊卖掉了，日子过得很清贫，最后刘洋洋考上了大学，但发挥失常，我想她高考发挥失常的原因之一是因为她肩负着叔叔婶婶和年迈的奶奶的期望，给她带来很大的心理压力吧。就在她考上大学的消息公布后不久，奶奶就去世了，我想支撑老人家活下去的就是想看到自己的孙女考上大学这一刻，血浓于水的亲情可以带来奇迹。
在第五集留学大潮中，有45万中国学生选择出国留学，四年留学的费用就要150万人民币，这对我来说，自费留学的希望已经破灭，我的家庭根本无力支出这笔费用，所以对我来说，高考就是唯一改变传动的机会，竞争很残酷，别人努力学习，你就要比他更努力，才会有出人头地的机会，我们没有理由不为之努力!
要对自己狠一点，狠一点就是高标准，狠一点就是严要求，对自己狠一点，是减少非智力失分的杀手锏，跌倒了，拍拍衣服，爬起来为中考加油，我一定能赢!
第六篇：《全城高考》观后感
日前，在“全黄冈元素”电影《全城高考》的黄州试映会上，吸引了来自社会各界的老、中、青、少各年龄段的百余名观众。90多分钟的观影过程中，大家随着剧情的发展，一起欢笑、落泪、思考。
影片在带给经历过高考人们回忆的同时，更多地引发的是大家对当下教育、家庭及社会各种现象和问题的反思。电影中由谭杰希扮演的秦鹏是一名偏科严重的“网络写手”，他与班主任范义本老师关于分数的辩论，让观众反思“高考”与“才华”、“能力”之间是否有着必然的联系？班长任雪在父亲逼迫她出国留学时，“我喜欢中国文学，干嘛非要跑到国外去？”的.质问，让大家对“留学热”开始冷思考，也让习惯于替孩子安排一切的家长意识到现在的孩子有个性、有梦想、有追求；女生林叶的父母为了让孩子顺利高考隐瞒了离婚的事实，当林叶无意中发现真相时，那种悲痛欲绝和“假的，什么都是假的”的诘问，让观者无不动容、揪心，这种对当今社会婚姻和家庭的写实呈现，或许就发生在你我的周边和身上；学习委员贺帆品学兼优家境贫寒却连遭变故，生活的压力让他学会承担和成长。在这四位同学面临放弃高考的边缘时，通过范义本老师独特的教育手段和同学自身的努力，最终解决了来自家庭和自身的各种问题。作为一个十岁孩子的家长，观影结束，留给我更多地是关于
孩子教育与成长、家庭和社会对教育的影响的思索。
该电影节奏明快，风格清新，非常贴近生活，对白将学生们极具创意的语言表达能力体现得淋漓尽致，极富喜剧效果，不失为一部集观赏性和艺术性于一体的好电影。
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