千文网小编为你整理了多篇相关的《党建伟业观后感200字(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《党建伟业观后感200字(合集)》。
第一篇：观后感作文1000字左右
今天我把校信通发的两本《水浒传(上)(下)》看了上，觉得《水浒传》中的真英雄还是武松。
虽然武松在梁山泊中只排名11位，远远不及卢俊义与林冲。但是武松的那种气概是卢俊义与林冲远远没有的。林冲作为八十万禁军教头，武艺高强，堪称“万人敌”，可到了最后在刺配沧州充军的时候，受尽董超薛霸的折磨，当时的英雄气刹那间荡然无存，这也就是林冲一身神勇功夫却排在了第六名，竟排在关胜之后!显然，是有些深沉无武将色彩，性格像一文人。
再说卢俊义。卢俊义虽然是梁山泊拔尖的人物排在第二，可是入山之前一面被梁山泊无用紧紧相逼，一面家里又一发不可收拾，在进退两难之时，还是被朝廷早先一步抓住。很巧，又是董超与薛霸两个“好了伤疤忘了痛”的人护送，这时的卢俊义可不像昔日里威风凛凛了，反倒虎落平阳被犬欺，还需燕青多加相救，要不然这个威风于一时的员外就命丧黄泉了······
武松就不一样了，梁山泊中，全部都是一些“犯罪分子”，都是经过刺配到，单单武松就不一样，偏搞“特殊化”把护送的两个公人指挥来，指挥去不受任何侮辱。并且，十分敢于反抗，两次犯罪解押，一次“畏罪潜逃”，并杀了不少人。可他依然处之泰然，他不是真英雄谁是?若不是武功还不算太高强，智谋也有些欠缺，怎会排在11名?
我个人认为，梁山泊中武松才算是真英雄!
第二篇：建党伟业观后感
电影开头，时间回转到1912年。中华民国临时政府的成立，标志着我国走入了历史的新阶段，以崭新面貌展现在世界眼前。然而，随之到来的，并非想象中蒸蒸日上、日益繁荣的中国，而是共和制下各阶级的力量对比与地位分配，以及中国究竟应当何去何从的艰难话题。
1919年的新文化思潮，胡适之先生一句激情洋溢的“干不了”，震撼并触动了无数学生的内心；辜鸿铭所言“我的辫子在脑后，而诸君的辫子在心中”铿锵有力，使人闻之不禁心生反思；以陈独秀、李大钊先生为首的激进派代表积极宣传民主与科学，鼓励白话文普及，建立《新青年》杂志，为民智的开拓起到了极大地作用。也正是同年，巴黎和会上中国外交的失败，五四运动在中国彻底爆发。
看着荧幕上成千上万中国青年，为了中国的存亡奔走宣告，我心中的一份爱国之情亦不禁喷薄而出。面对强权，中国青年没有选择退缩，而是临危不惧，为了心中的正义不断发声。望着他们坚定的神情，不惧的身姿，我感受到了中国青年独有的魄力与爱国情怀。他们是那么的热血沸腾，那么的激情豪迈，即使在拥挤的人潮中是最不起眼的那一个，即使无名倒在暴动中死去亦无人知晓，那也并不会使他们动摇。轰轰烈烈的活，轰轰烈烈的死，每一个中国青年都把国家当作信仰。
1921年，各地代表集结上海，筹划建立新党的相关事宜时，一男子突然闯入扰乱了计划。是啊，中国尚不太平，国内外各种势力对于我们的党正虎视眈眈，寻找下手的时机。然而，我们的代表当机立断，立刻改变开会地点，巧妙地打碎了敌人的`计划。于是，太湖上的一支小船，孕育了我们的中国共产党。
在我很小的时候，爸爸就一直讲“没有共产党，我们的日子哪能过这么舒服。”耳濡目染的，加入中国共产党的种子就埋在了我的心里。在十多年的校园生涯中，身边的同学陆陆续续入团、积极提交入党申请书，看到后，我也不甘人后赶紧提交了入党申请书，想着能尽快成为一名光荣的中国共产党员。
在我4年的大学生涯中，身边很多党员学长和学姐都纷纷投身扶贫事业中，主动前往祖国需要的地方，去做那一颗小小螺丝钉，奉献在贫困地区的基层。
终于在2018年11月，我也正式成为了一名共产党员，加入了这个光荣的大家庭，我更加高标准地要求自己，希望也能尽自己的绵薄之力，践行“为人民服务”的宗旨。毕业后，我回到家乡，果断报考了教师岗位，希望能以自己的所学所长，传播生活中的“小而美”给茁壮成长的“祖国的花骨朵”们。在2020年9月份，我加入了小学教师这个和谐的大家庭，“十年树木，百年树人”，虽然教书育人非常辛苦，但是能在三尺讲台上不负韶华，尽情挥洒青春的汗水，这是我实现人生理想的方式，也是对党员信条的忠诚践行。
天下兴亡，匹夫有责。少年志则国志，少年强则国强，我将抱着坚定地信念理想，毫不犹豫，勇往直前。
第三篇：建党伟业观后感
今天晚上观看了《建党伟业》，总的来说不错。从清帝退位到中国共产党成立，影片把一个个历史的碎片串联了起来。让我们看到一批批志士仁人为了寻求中国走一条什么样的道路，建立什么样的党而苦苦追寻的历程，无数人为此流血牺牲，而活着的人却不言放弃热血依旧。从他们身上我看到了对共产主义事业的满腔热情和坚定的马克思主义信念。这一点正是当代的共产党员所缺少的。90年前，“一大”的13位代表都是怀着崇高的.理想来参见会议的，他们的思想当时也是最先进的。在腥风血雨的革命斗争中一部分人牺牲了，一部分人相继离开了共产党，更有一部分人叛变了，到了建国时，走上天安门的只有毛泽东和董必武两个人。这就更加说明人的政治信念不是与生俱来的，也不是一成不变的，信念是对理想的支持，是追求理想目标的强大力。正是第一代共产党人的坚定信念，最终带领中国人民在苦难中创造了辉煌。
做一名入党积极分子就要坚持共产主义理想，坚持对马克思主义的信仰，在现阶段，就是要坚持建设中国特色社会主义的理想。这是一名共产党员的强大精神支柱。共产党员的政治信念既需要理论修养，实践磨砺，又需要坚贞不渝，监管局不饶的坚守。这部电影对每一名中国人都具有教育意义。
第四篇：观后感作文1000字左右
开篇的数目触目惊心。一个教师从走上工作岗位到退休，大约有35到40年的时间，从技术层面上讲，应该都能成“师”，但事实上，教师队伍似乎有些意外，全国1300余万的教师，真正称得上“师”究竟有多少?有人不无心酸地这样描述老师：只是置于玻璃罐里的青蛙，有光明，却没有前途，这让我不得不想起了“肖申克”。
肖申克是一个监狱。但那里不失是一个小社会，等级分明，人物详尽，各司其职，有着明确的规章制度，在其下也有着很具影响的潜规则，导演用这样“一滴水见太阳光辉”的张力，把观众带入他的大预设：我们每个人都生活在一座大监狱。
在这所大监狱里，你如何救赎你自己?
主角安迪给我们带来的是什么?是希望。
有了希望，肖申克监狱不过是一座形同虚设的监狱，有了希望，一把小小的锤子，一张大海报，便可以救赎生命，可以救赎自由。有了希望安迪可以在救赎自己的过程中尽情的享受每一个小小的乐趣，并将这乐趣传播开来，将希望播种在每个人心里。
希望就是本文所要表述的核心词汇：成长意识。所谓成长意识，就是教师个体自我成长的强烈欲望和内心渴求。注意这里的关键赐予，自我、内心，表明是一种自愿、自觉、自律、自立。
在肖申克的救赎中有一次精彩的对话，当安迪说出希望这个字眼时候，瑞得如是解释：希望?听我说一句老朋友，希望是很危险的，它会让你发疯，在这种地方，千万不要有这种念头。
这是对困于肖申克的一种提醒，因为他们已经是被制度化了。
什么是制度化?又是瑞得来解释：刚入狱的时候，你痛恨周围的高墙;慢慢的，你习惯生活在其中;最终你会发现自己不得不依靠它而生存。那就是制度化。那个在肖申克当了50年的图书管理员，当得知自己被假释时，却是要将与他告别的人杀死以继续留在这里，最终上吊，这就是制度化的悲哀。
老师从刚毕业踏上讲台，可以说就是被制度化的，换一个词说就是被格式化了。慢慢被消掉自己的棱角，慢慢适应着制度，慢慢习惯，一眼望去，有多少张麻木而绝望的脸在校园里耕耘，那么刺眼而又无动于衷，你是否已然处于“沉睡”状态。
唤醒你内心的，那个叫做希望的东西呢?
于是，就有了另外一个本文核心词汇：成长行动。希望总是要付诸于行动中的，否则是空谈。
安迪管理图书馆，要改变现状，每周一封写信，终于有回应，然后每周两封，终于有州政府支持，得到稳妥支金;他用一把小锤子，一张海报，用了20xx年的时光，给自己叩开走出肖申克，通往自由的路，他赢得了自由。
成长行动在安迪的手中就是小锤子和一张大海报，以及一个缜密的头脑。老师的手上是什么?
书上给老师的成长行动点出五个方面。行动计划、行动目标、行动策略、行动恒心和行动境界。
核心词汇：行动计划，就是成长行动的具体安排。安迪用20xx年的时间和耐心，用一柄比铅笔大不了多少的手锤，挖通了一条通往自由的道路。这条路他的狱友瑞德认为620xx年才能挖通。凡事预则立，不预则废，这很好理解。
核心词汇，行动目标，就是成长行动该达到的目标。这很好理解，不必多说。
核心词汇：行动策略，就是教师在成长行动中需要考虑的方法和应遵循的原则。凡事都不可蛮干，这是真理。安迪的行动无不充满着策略性，随身带500美元去申肖克，为自己购置所需要的物品，包括海报和铁锤，冷静地用专业分析逃税帮工友讨破，渐渐成为狱警的会计师，从体力劳动转向脑力劳动，成为诺顿的洗钱的助手后，虚构人物转账，继而在越狱后扳倒了他。
所谓得法者事半功倍，不得法者事倍功半。作为一个老师的策略，就不能紧紧盯住你的专业上，眼光更多的要考虑到自己作为一个人的修养该是如何的。就像安迪那样，喝破就是像帮自家盖房子那样，多么惬意，这是作为一个自由人的向往。
核心词汇：行动恒心，指的是行动的持久性，坚持性。有志者，事竞成，这是我们常挂嘴边的一句话。但事实上正如书中所言，我们教师缺乏的不是“志”，而是“常志”，所有光有“志”是不一定“事竟成”的。安迪坚持了20xx年，你又能为自己的目标坚持几年?
核心词汇：行动境界，是行动的“真”的情感体验和“美”的心灵呼唤，它能保证行动的持久和有效。看过电影的人，都不会忘记那个嘲，安迪通过扬声器将费加罗的葬礼音乐播放出来，导演处理的非常好，愤怒的狱警，碌碌无为的服刑人员，麻木不仁的服刑人员、绝望悲观的服刑人员，纷纷停止了手中的工作，将目光投向那个扬声器，此时，目光越过的是高墙，是那一道道桅杆，那是对自由的渴望，对生的向往，对未来的一种憧憬，这种美好的嘲令我不得自拔。
作为老师，在自己的专业成长上，永远都不能带有功力性质的。你要做的是教好孩子，努力让她们快乐学习，快乐地拿到好成绩，这才是你的目标。
希望是关不住的，锁不牢的，是有翅膀的鸟，是流动的空气，是息息尚存的呼吸，是永远无法遏制的，是任何黑暗都无法染指的。意识尚存，成长就犹存，有了希望就有了一切，有了希望就一切皆有可能。
那么，请你救赎你自己逃出“肖申克“吧!不要让自己格式化在自己的囚笼里。套用电影里的台词来结束我的笔记：希望是好事，甚至是最好的事，美好的东西永不会死。
第五篇：建党伟业的观后感
一直很想去看建党伟业，终于在昨天和同学一起奔向电影院满足归来。看完之后很震撼，本以为会是一个严肃的电影，献礼90周年，又涉及政治，但是电影中有很多诙谐搞笑的镜头，给影片增加了几分新意。其实说的就是我们那本历史书上的内容。大家都知道的"历史"。但是影片既没有故意歌颂什么，也没有故意诋毁什么。看了以后我们很清楚的明白为什么党会取得胜利，导演只是用一些很平实的镜头和桥段就说明了他或者说是政府想表达的东西。从这一点来说，这部电影拍得确实很高明。
电影给我的第一印象，就是，请不要期待作为一部故事情节电影巨作来看，这是一部云集中国明星的叙事片，讲述从1911年辛亥革命后到1921年党成立这段时间内的历史故事与风云人物，当然，作为一个中国人，对这段的历史不可能不了解，但是看了片子之后，通过电影手法刻画的人物让我对此段历史又有了一些不同的认识。
起初我和朋友谈到这部片子的说法的时候，大家基本都异口同声的说，演员阵容如此强大，178位大牌明星的加盟，演技肯定不会差，要看的'只是剧本写的怎么样，但是看完片子我才发现，我没有权利去对历史评判什么。作为一名坦克世界的游戏玩家，我非常羞愧。我能清晰描述二战的那些历史故事，居然对党历这么模糊。
感谢建党伟业，在次让我感受那段历史，如果你看了你也会有你的感触，另外，千万不要抱着看所谓历史巨片的角度去欣赏这部电影，因为这部电影的引人之处就在于，他是史实。
恭喜党建90年，在这个时代，我们确实需要一些这样题材的电影，鼓舞、鞭策、启发我们，指引我们前行，建设好伟大的祖国，向着繁荣昌盛共同努力拼搏，奋斗！