千文网小编为你整理了多篇相关的《睡觉吧爸爸观后感600》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《睡觉吧爸爸观后感600》。
第一篇：放牛班的春天观后感600字
在影片结束时，我的眼睛湿润了，我被影片中马修老师的浓浓爱心深深感动了。
故事讲述一位秃头的马修老师被调往一个称为死亡池塘的学校，那是一个汇集了所有不安分学生的学校，他们叛逆、偷窃、打架、抽烟…… “池塘之底”是一个典型的专制残暴的寄宿学校和教育制度的缩影。哈珊校长及学校教工的所谓“教育”，都是暴戾的，马修老师没有用该学校里一贯的惩罚手段，他相信学生的纯真，以温和的作风感化他们，用心去和他们勾通，用音乐的魅力让他们发现自己的才华和潜在能力，马修老师的爱心感化了这些不安分的学生。
记得在影片中，当学生骂马修的短处时，他没有生气，而是坦然的接受，就是这种耐心及爱心开启了孩子们一片音乐的天空。在一次又一次的.合唱练习中，马修的善良渐渐打开了孩子们的心扉，他们开始信赖和喜爱他。他发现了音乐奇才莫杭治，他尽自己的力量去培养，发掘莫杭治的才能，他给他开小灶，他让他唱独唱，他给他创造去音乐学校的机会，他的音乐改变了他的一生……佩皮诺，失去了父母，然而每周六都还在盼望着爸爸能来接他。他年纪小，孤苦无依，还要受像蒙丹那样的大孩子的欺负。马修老师真诚地关心和爱护爱护着他，让他感受到慈父样的温暖。影片中的每一个孩子，都被马修老师的善良和真诚感动着。
作为一个老师，马修是伟大的。
第二篇：电影八角笼中观后感600字
这是一部由王宝强执导的电影。在电影中，主人公倾注心血想要把当地无人照料的孩子培养成才。这让生活本没有出路的孩子们看到了一丝通向未来的曙光。然而，随着往日的表演视频被曝光，这些“残忍、血腥”的画面刺激了不明真相的人们的神经，舆论开始发酵。主人公的生活、孩子们的前途都陷入人们以善良为名编织的大网中，让他们难以挣脱，重回泥沼。关于未来，他们的“出路”又将在哪？
电影通过讲述主人公的奋斗故事，揭示了生活中存在的.不公和人性的复杂性。主人公的坚持和努力，让孩子们看到了希望和未来。但是，这些艰难的努力却被不明真相的人们误解和攻击。电影中的人物形象鲜明，情节跌宕起伏，让人不禁为主人公和孩子们捏了一把汗。
电影中，王宝强首次挑战现实题材导演，在细节处理和演员表演上都有了很大的突破。电影中的孩子们天真可爱，让人欣赏他们的天赋和潜力。主人公的塑造非常到位，他的坚定和决心让人感到敬佩和感动。
电影《八角笼中》是一部值得一看的电影。这是一部充满生命力和正能量的电影，通过讲述主人公的奋斗故事，揭示了社会中的不公和人性的复杂性，让人们深思。同时，电影中的演员表演和细节处理都非常到位，值得一看。
第三篇：放牛班的春天观后感600字
看到这个影片名，我就想：为什么叫“放牛班”呢？他们度过的是一个怎样的“春天”呢？带着重重疑问，我走进了这部电影。
电影的主人公是一位叫马修的老师，他来到了一所寄宿制的男子学校，那里的学生有很多的坏毛病，好像放养的牛群没有纪律，不求上进。但马修老师没有放弃他们，而是用善良、宽容，用音乐努力改变着他们。
学校里有一位叫麦父神的老师，因为眼睛受伤而不能上音乐课，所以马修老师成他们音乐课的代课老师。马修老师通过自己的耐心沟通交流，发现这些学生各有特长。于是他组织了一个音乐合唱团，其中有一个叫特朗奇的孩子，他有着很高的音乐天赋，他成了音乐合唱团的主唱，后来还成了出色的音乐家。一步步的，慢慢的，他帮助孩子们找回了自信。
学校里还有一位粗暴的校长，总是用简单粗暴的.方式来教育孩子们。种种原因，马修老师被坏校长解雇了。在他离开学校的那一刻，他的学生们用纸飞机写下了一段段和马修老师告别的话语，表达出对马修老师的敬爱和不舍，我被深深地感动了。
原来马修老师就是孩子们的春天。是他的善良，他的宽容，他的坚持不懈，帮大家找到了自己的春天。春天，就是同学们的梦想；春天，就是同学们的新生。
愿我们都能拥有自己心中的春天！
第四篇：《摔跤吧！爸爸》观后感600字
今天，我在作文班里看了电影《摔跤吧！爸爸》。影片讲述了吉塔的父亲马哈维亚训练他的两个女儿的，最后夺得世界杯55公斤摔跤的冠军故事。
马哈维亚曾经是一个摔跤王，因为生活所迫不得不放弃摔跤。本来他希望能生一个男孩，并把他培养成世界冠军。但是，事与愿违，他却一连生了四个女孩，马哈维亚失望地叹了口气。许多年过去了，有一次，他发现自己的两个女儿有“打架”的天分，于是，便对她们进行魔鬼般的训练。终于，大女儿吉塔夺得了世界冠军，当印度国歌在赛场上响起时，马哈维亚说了一句令人感动的话：“你是我的骄傲！”这一刻，我被感动了。
看完了这部电影，我联想到了我的爸爸，怎么说呢？他对我又严厉又疼爱。每当我的作业里有太多错误时，他就会严肃的说：“怎么这么多错误，有没有好好写作业？上课有没有专心听讲。”然后就会把我训斥一通，让我改正这些错误，还让我记下来，下次不要再犯这样的.错误。老爸不生气时，他就会陪我一起玩耍，跟我一起去看电影，就像知心朋友一样。
有一次，妈妈打电话说：“让你爸爸带你出去玩，不要整天待在家里。”于是，我和爸爸去外面堆雪人。我们找来许多的雪堆在一起，堆起了一个身体，紧接着堆雪人的头，一会儿，我们就把雪人堆好了，我俩都开心极了。与电影里的父亲相比，我的爸爸可真温柔呀。
看了这部电影，我觉得吉塔非常棒，她得到了世界杯摔跤冠军，并且她也有一个狠心的父亲，是他培养吉塔获得了冠军，我们都应该向她学习。
第五篇：放牛班的春天观后感600字
《放牛班的春天》讲述的是一位怀才不遇的音乐创作者――克莱门特・马修来到号称“池塘之底”的学校担任学监时发生的故事。这里有一群被大人称作“坏孩子”的学生，有一位残暴、只顾自身前途的校长，体罚在这里司空见惯。为改善这种状况，马修组织了学校合唱团，并让这些孩子们唱他所创作的歌曲，一切仿佛给学校致以新的活力，给孩子们新的生机。
这部法国电影在全球斩获许多奖项，精彩之处也数不胜数。现在就让我们一起深入剖析这部电影吧!
学校的校长为了压制住“难缠”的孩子们，采取体罚，关禁闭的手段。校长就像池塘中的水，被送来的孩子就如同被关在池塘之底，被压抑的'无力喘息。仔细想，采取体罚和关禁闭的手段真的能“治好”这些孩子，让他们不再顽皮捣蛋吗?显然是不能的。在影片中我们可以看到，这些孩子只是暂时被压制住，压根就没有起到实质效果。蒙丹最后火烧校园是本影片的重大转折点，也是本片高潮，这时我们可以更加清晰地明白，这种教育方式的劣根性――他无法告诉孩子什么是真正的希望与善良。
不只是作为教育工作者的校长，很多的家长为了减少麻烦，教育孩子往往采用最直接的“竹笋炒肉”形式。根据班杜拉的观察学习理论，人格就是在观察榜样、模仿榜样的过程中形成的。父母是孩子的第一榜样，如果采用打骂式教育，不但不会解决根本问题，反而会形成一种打骂可以解决一切问题的心理，无法拥有正确的价值观，形成易怒人格，甚至可能走向犯罪。