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第一篇：观看领航观后感800字
时光翩飞，白驹过隙，流淌的岁月汇成历史的河流，纵横出独属于人类的光辉印记，而在亚洲东部，大洋西岸，一个沧桑而恒久矗立的国度――中国始终未湮没在历史的洪流中。巍巍华夏，承载着五千年的记忆，传承着世代人的梦想，相信正是这些“中国梦”砌垒出中华民族的精神长城，绵延亘古，历久弥新。作为一名新世纪的国人，作为一名正值青春的少年，我也有自己的少年中国梦。
少年中国梦，是强国梦。雄鸡唱晓，昂立东方，少年自信国富强。
远古时期，农耕文明便在这里奠定；唐宋王朝，盛世繁华在这里氤氲；二战动荡，胜利的号角在这里吹响；七十年代，百废待兴的中国，更是奋起一搏，以开放的胸怀拥抱世界，屹立于世界民族之林。飞速发展的中国，需要走向世界的国人，需要才华横溢，有报国之心的少年。今日，我们以祖国而自豪，明天，祖国因我们而骄傲！壮哉，我中华强国梦！壮哉，我中国少年郎！
少年中国梦，是和谐梦。人杰地灵，盛世太平，风景这边独好。
以和为家，万事可兴；以和予人，社会同心；以和为贵，是国人的信条；风和雨顺，是对自然的祈祷。我们渴望一个和谐的社会，渴望繁荣的小康生活，渴望山清水秀的生态环境。中国少年，更应对此许下自己的承诺：善待环境，珍惜每一处风景；回馈社会，成就身边的风景。壮哉，我中华和谐梦！壮哉，我中国少年郎！
中国梦，是每个人的梦，它正在一步步地实现，并期待更多人的加入。嫦娥奔月是古人的神话，如今的航天事业却成就了国人的飞天梦。诺贝尔奖中载入中国人的名字，总是我们的向往，而莫言获奖，圆了国人的文学梦。无数的梦在逐步实现，绘成中国梦的美好蓝图。身为国之少年，我们更应该努力奋斗，仰望星空之际不忘脚踏实地，以自己的梦铸就国之梦。
梦想，是廉价的，每个人都有做梦的权利；梦想又是珍重的，它激励我们不断进取，永不言败；梦想是平凡的，它埋藏于每个人的心底；梦想又是高贵的，"苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。"当个人的梦与祖国、社会相联系时，便是宝贵而珍惜的。我相信，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强――少年圆梦则国圆梦！壮哉我中国少年，壮哉我少年中国梦！
第二篇：观看领航观后感800字
梦想，是一种内心强大的力量。梦想，可以使幼小的鸟儿，经过努力，飞向天空；梦想，可以让小小的幼苗在困境中生长，可以让幼苗破境重生；梦想，可以让残疾的人有勇气重新面对生活，走出黑暗。我也有自己的梦想。我的……
梦想，是一种内心强大的力量。梦想，可以使幼小的鸟儿，经过努力，飞向天空；梦想，可以让小小的幼苗在困境中生长，可以让幼苗破境重生；梦想，可以让残疾的人有勇气重新面对生活，走出黑暗。我也有自己的梦想。我的梦想是随着年龄的改变而改变的。
小时候，我的梦想是做一朵无忧无虑的彩云，每天可以懒洋洋的睡上一觉，睡到很晚才起床。我可以我可以蓬松着如棉花一般的身体在天空中尽情的遨游，到处闲逛。每天都可以去商店购物，买一件件彩衣，穿上去银光闪闪的，十分美丽！我可以穿着彩衣在群云中炫耀，高傲地望着她们投来的羡慕的眼光。我还可以买好多好多的好吃的，放在冰箱里，储备粮食。当云朵更快乐的事是每天都可以和小伙伴们一起玩耍。无拘无束，自由自在，十分快活！我每天都过着孩童般最天真地生活。
自从上了小学以后，我的梦想是有一双隐形的翅膀。它可以带我去遨游世界各地，浏览世界的名胜古迹，奇丽风光。最后，我还要用照相机将这些秀丽的风景记下来，做为永久的记忆。成为一段抹不掉的痕迹。
而现在，我的梦想是：做一名优秀的女教师。每天都可以和孩子们在一起，每天都可以与她们共享快乐，让自己的心间也保留一份快乐。那份快乐是天真的，但在那份快乐中也有着一种与众不同的感情。那就是师生情。我想当老师是因为：我每天看到李老师那疲惫的眼神，以及李老师哪操劳的背影，我特别想为老师分担一些劳累，承担一些辛苦。所以，我就立下决心：当一名优秀的女教师。每天为孩子们传授知识，也是十分快乐的事情。
我有了中国梦，使人生对生活充满了乐趣和希望！现在的一切都是为将来的梦想而编织理想的翅膀，让梦想在现实中展翅高飞！所以，为梦想而奋斗吧！而飞翔吧！
第三篇：观看领航观后感800字
梁启超曾著《少年中国说》来论述少年对于一国崛起的重要性，曾言：“少年强则国强”。由此可见少年对于一国兴衰的决定性作用。这也启示我们少年，要常怀一个中国梦，来振兴中国。
对于我来说，少年中国梦既是一个遥不可及，虚无缥缈的概念，又却是一个真实的存在。这个梦可大可小。从大的方面来说，乃是以国为根本，为国奉献。从小的方面来说，乃是以己为基石，谋求切实的利益，慢慢印证大的梦想。
国乃一切之根本，一切从国出发固然没错。就如同中央台常说“有国才有家”没有国，又何来中国梦。想必，每个人在少年时，都拥有一腔热血，拥有无限的激情，渴望学有所成，渴望用自己的努力来实现自己的中国梦。我的大的梦也是如此，给国家奉献自己的才学，自己的激情，自己的力量。但证梦的道路是漫长而又艰苦的，茫茫道路上，又有几人能真正坚持下来？大多数人都是在刚踏入这条道路，刚迈入这个社会时，满腔的热血与激情便被茫茫黑雾所盖灭，余下的只有认命与屈从，没有了梦想，任由命运摆布。若是能在布满黑雾的证梦道路上坚定地走下去，哪怕是跌的头破血流，也必将成为一代伟人。
因此，相对于大梦来说，小梦则显得更为真实，令许多人一生追求。谈起小梦，大多数都是学业有成，事业有成，家庭幸福，我的小梦也不外如此。希望自己的学业能够更近一步，希望自己能上一所好大学，希望自己在步入社会时能够顺利融入。
小梦虽小，甚至有些俗气，看上去比不上那些气势磅礴的大梦。但小梦却不能被小看。因为完成小梦真是实现大梦的基石。古人云“修身，齐家，治国，平天下”其中“修身”与“齐家”结束小梦范畴，其地位在“治国”与“平天下”之上。由此可见，小梦的实现对于大梦的重要性。古往今来，事事皆讲究由小至大，而非一步登天，小梦也是如此。没有小梦的一步步铺垫，又何来大梦的实现？这个世界需要梦想家，同样也需要实业者。
我的少年中国梦，便是由小到大，由实现自己的一个个小梦想来一步步印证自己的大梦。终有一日，站在梦想的顶端。
第四篇：追梦的山里娃观后感500字
有人为了钱财东追西跑;
有人为了分数前最后赶;
有人为了梦想而追逐。
正如歌中所唱：“随风奔跑自由是方向;追逐雷和闪电的力量;把浩瀚的海洋装进我胸膛;即使再小的帆也能远航;随风飞翔有梦作翅膀;敢爱敢做勇敢闯一闯;哪怕遇见再大的风险再大的浪;也会有默契的目光。”梦只有追才有指望!
运动员的'追
刘翔，中国110栏的领军人物。在2004年7月2日，国际田联大奖赛罗马站上，刘翔以13秒11，比阿兰#8226约翰逊慢千分之一秒的速度屈居亚军。不过与阿兰#8226约翰逊的成绩持平，这为为刘翔决战雅典注入了无穷的信心。奇迹终于出现。在同年8月27日，雅典奥运会男子110米栏决赛上，刘翔以12秒91，平了由英国选手科林#8226杰克逊创造的世界纪录，夺得了金牌，成为中国田径项目上的第一个男子奥运冠军，并且创造了中国人在男子110米栏项目上的神话!
时间很快来到了2008年北京奥运会8月18日上午11点。正在举行的是男子110米栏预赛第一轮第6组比赛，在万众瞩目的聚点下，刘翔开始跑热身，跑了一圈下来，刘翔的脸上浮现出痛苦的表情，尽管他在换上比赛背心前，曾拼命拉伸韧带，但在第一次发令枪响，有人抢跑后，刘翔觉得无法坚持，只能选择退出比赛。他的师傅孙海平在新闻发布会上，眼泪不由自主地流了下来。是啊!准备了四年，就是为了在北京奥运会上为国争光，四年的准备都白费了。怎么不令人惋惜呢?
在13个月之后(2009年9月20日)，上海国际田径黄金大奖赛上。刘翔复出，为的只是重新找回比赛的感觉。但出人意料的是刘翔跑出和冠军特拉梅尔同样的13秒15屈居亚军。看比赛的人都知道这是因为特拉内尔有效部位先撞线，刘翔仅比他慢千分之几秒。
这足以体现出了刘翔追梦的心愿。
国家的追
中国，在刚解放的时候还只是一个很弱的发展中国家。为了让中国在世界上有一立足之地，变开始“追”，“两弹一星”、“核潜艇”让中国有了在世界的话语权。在《沧海》中变可以看到中国科学家的“追梦”。
第五篇：追梦的山里娃观后感500字
大山虽阻隔了远处的风景，却阻隔不了我们的激情与梦想。该影片讲述了贵州山区的孩子热爱足球，克服没有足球、没有场地、没有教练、女生瞧不起、家长反对等各种困难，梦想着组建一支真正的球队，到城里参加一场正规的足球比赛的故事……
哥哥袁建和弟弟袁筑性格截然不同，遇事常常意见不一。
山里有了有线电视，使袁建迷恋上足球，他们练习比赛到天黑竟还打着手电筒继续踢，妈妈董兰芝听村里的女孩韦万芸一说，追到场坝狠揍了袁筑一顿，没揍袁建，她把足球没收了。弟弟袁筑格外想不通，他去为难韦万芸她们，双方较量长跑，袁筑败退下来。捣顽而好较真的'袁筑也受哥哥带动，兄弟俩发誓要组建一支真正的足球队并参加正规的足球赛、去看他们心中的偶像大球星。
可是要建球队却没有球，兄弟俩说服村长的儿子山子一同去看球，勘探队的古松（长相酷似商毅）等几个大人邀围观的山娃们比足球，山娃们惨败还不服气，古松主动借给他们一个足球。小伙伴们组建起“山娃足球队”。
他们相约到山子他们村的场坝练球，还特别要求坚守秘密。为了使球队像个样，他们集体请古松给他们来当教练，古松只答应有空陪他们玩玩......
第六篇：追梦的山里娃观后感500字
一场有教育意义的电影会让学生收获颇多，人生真谛有如春风化雨浸润学生的心田。上午，在学校多媒体教室组织全校师生共同观看《追梦的山里娃》影片活动。
本次影片从几个山里娃为追求自己的梦想出发，在艰苦条件下，刻苦训练、勇敢追求，最终实现了自己的梦想。在他们身上，我们看到了希望，看到了未来。影片让每一位观看的学生深深的体会到梦想要考自己的努力拼搏，并在思考中寻找自己的位置。电影中感人的故事情节让学生屡屡不禁落泪，不少学生看完电影后纷纷表示要在以后的学习中，努力拼搏，珍惜现在拥有的一切。
寓教于乐，观看有教育意义的电影会让学生更形象更生动的接受电影所体现的哲理。该校今后将继续组织学生观看更多有教育意义的电影，让他们的心灵在润物无声中感悟人生的真谛。更多相关内容推荐：
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