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今天,老师组织我们看了一场电影,电影的名字叫做《追梦的山里娃》。
主人公的名字叫做袁筑和袁建。故事的起因是山里安装了有线电视,让袁建爱上了足球袁建的弟弟――袁筑也受到哥哥的感染,成为了一对小小的球迷。
想踢足球没有球怎么办?这时,袁建很幸运的捡到一个足球,让郁闷的哥俩欣喜若狂。连忙叫上一群小伙伴按着电视里面的方法狂欢起来,一玩上瘾就顾不上时间了,被闻讯赶来的妈妈打了袁筑一顿并没收了足球。袁筑得知是女生告的密,心里愤愤不平,和女生PK 跑步,因为没有掌握正确的跑步技巧而输给了女生。哥俩打算组建一支“足球队”参加真正的足球比赛,能看到心目中的足球偶像。在收到勘探队的古松借的足球后,小伙伴们组建起“山娃足球队”。他们相约到他们村的场坝练球,还特别要求坚守秘密。经历了女孩们的嘲笑和讽刺,受伤的山娃千方百计凑钱请古松为他们改善装备,约田径队比足球并获得大胜,总算出了心中一口气。秋天的场坝上堆满村里的麦秆,不能再踢球。他们四处密谋转移游击练球,遭受过袁建的脚严重崴伤,邻村的男孩追来打架,袁筑学习成绩差老师家访等等一系列风波,他们终于站在了“校园杯”的足球比赛现场并赢得了满场的欢呼。
山里娃用他们的实际行动实现了他们的梦想!今天的我们有着这么优厚的条件,我们也需要有着自己的梦想,而且要为自己的梦想奋斗!我相信,我们也会像山里娃那样实现自己的梦想!
追梦的山里娃观后感
《山里娃》讲述了来自大山深处的一群农家孩子,怀揣着艺术的梦想,走出大山,融入城市,改变命运的故事。看台上精湛的艺术表现,你很难想象,这完全是一台真正的山里娃演出的《山里娃》,所有演员无一不是从吕梁山深处走出来的土孩子,舞台上表现的情感竟是如此质朴、真挚。这群演出《山里娃》的山里娃,他们的经历、梦想、成就,是这台歌舞剧最好的注脚。
这群山里娃,昨天也许还只是延续着祖祖辈辈的日子,在贫穷的山脊上日出而作、日落而息,或者每天翻越十里山地背一桶水,或者跟随做吹鼓手的父亲在红白喜事间走乡串寨,或者守着酗酒父亲烂醉如泥的身体无助地抽泣……中国大地巨变的劲风吹进了大山,山里娃被卷进了时代大潮,从来不敢想象的'梦想,也在一个个山里娃的心中播下种子,生根、发芽、开花。命运的跨度实在太大。第一次送走来县城辅导他们的艺术老师,他们连挥手告别都不会,只会追着车尾的扬尘跑;初次到省城,他们把废弃的养猪场改造成居所,拆掉猪栏当床铺;他们练完功吃的是土豆烧白菜,排完练吃的是白菜烧土豆,仍然吃得津津有味、欢天喜地;他们有过困境,有过哆嗦,却没有退缩,终于一路走到国家大剧院,实现着他们的中国梦。
总导演穆青、艺术总监龚小奇的主创团队关注和支持吕梁市民间艺术团的创作活动已达15年之久,几乎就是该团艺术成长过程的伴随者和守护者,他们被山里娃的艺术精神深深感动,他们让整个歌舞剧在文学构想、艺术表现、导演手法、总体把握上达到了很高的艺术境界。
这群山里娃是独特的,他们是在时代大潮感应下从吕梁山里走出,力图自主改变命运的山里娃,他们是以艺术追梦方式来改变命运实现梦想的山里娃。但是,放到当下中国的大变革中来观照,“山里娃”也是一个符号,它真正的所指,是当下波澜壮阔的大变革中那些从乡村田野走进城市、从农耕生活方式走向现代化生活方式的年轻人。在目前的歌舞剧舞台上,直面当下变革中的人生,直指当代如此典型的人物命运的作品还较少,《山里娃》因此更显出宝贵的意义。
《追梦赤子心》这首歌想必大家都耳熟能详,昨天,我用萨克斯在舞台上又以别样的风格诠释了它的魅力。
上场前,擦拭着我的萨克斯,我在心里犯嘀咕:一个管乐器,怎么能演奏出摇滚乐呢?虽然已经排练多次,但心中还是难免有些忐忑。轮到我上台,我把外套一脱,寒气渗透到身体,本来就紧张的我,愈发紧张了。我深吸一口气,安慰着自己,只要我能把感情融入到这首歌里就行了,不用害怕台下的观众。于是我坚定了脚步,大踏步走上台,伴奏音乐响起,先是一阵电子声,接着一阵平静,台下的观众席鸦雀无声。随之,我的萨克斯悠扬声起,我认真地演奏着每一个音符,逐渐进入了状态,越来越自然,越来越自信。到了中间高潮部分,旋律越来越高昂,我的萨克斯声也变得激烈起来,我使出浑身解数,我仿佛听到一个追梦赤子在疯狂地呐喊,关于理想我从来没选择放弃,为了心中的美好,不妥协直到变老!
当我演奏完了最后一个音符,累得满头大汗准备鞠躬离场时,台下先是一阵安静,随后突然响起了阵阵雷鸣般的掌声。这一刻,我知道我成功了!
掌声的背后是大胆的挑战和不懈的努力。想当初在选这首时,我曾胆怯过,因为这首歌的音符实在太高了,而且还要在高音区一直停留,再加上拉长音,对基本功是个很大的考验。可我还是喜欢这首歌,因为它诠释了青春的内涵,那就是追梦。我也是在那个时候决定,我一定要在舞台上把火热的青春表现出来。
有梦想,才会有前进的动力。有了梦想,就要付诸于行动,不要让梦想成为空想。梦想的路会很长,也许会有迷茫的时候,也许我们没有天分,也许我们的手比较笨,但愿我们都能够不停地探寻,勇敢地向着我们喜欢的那条梦想之路砥砺前行。
致正在追梦路上的我们。
追梦想象一下我们的梦在那里,梦在脚下吗,你能够实现吗,想都不敢想为何会变成我们内心生活中不断去追求的目标,从小都开始念叨着总有一天我可以怎样怎样,可真正的实现了那一刻那一瞬间时,还有什么人来告诉我为何会这样。我不断走在这条路上,没有人来告诉我应该怎样的走,只有不断的试错不断的找寻着自我感悟出来的理解,告诉身边的人我以后可以怎样怎样,真实的场景是什么呢。
最后的结局是他实现了所有的梦想,所有别人都不敢轻易明白的那些背后的辛酸,不知道他在这条路上走了多久多久,太多的夜晚对着天空发呆不知道明天在那里,想到好朋友一声不说的就走了,回忆家人在身边的日子虽说没有太多温馨的话语,不过那也算是一个家,可现在的脚下什么都没有,除了梦想。
我们身上什么都没有了,除了梦想这个东西,有了这个东西后我们可以去告诉别人这个可以成为一种可能,一种别人给予你的一种力量,自我感悟冲动后的对生活的感悟。有时候想抱头痛哭大声的呼喊着对着这个世界为什么那么不公平;想到那个帮他的黑人,想到一起走在教室里帮助他的同学,还有自己一时一刻都在奋斗前线的人们慢慢成为我们的目标。
大声的告诉这个世界,唯有一步一步的踏踏实实的走着看着,你的路子才能越走越稳,前进的路上充满了荆棘但那都不是难题,因为你心中有梦。有梦的人与众不同,有梦的人所向披靡,祝福您们。
一场有教育意义的电影会让学生收获颇多,人生真谛有如春风化雨浸润学生的心田。上午,在学校多媒体教室组织全校师生共同观看《追梦的山里娃》影片活动。
本次影片从几个山里娃为追求自己的梦想出发,在艰苦条件下,刻苦训练、勇敢追求,最终实现了自己的梦想。在他们身上,我们看到了希望,看到了未来。影片让每一位观看的学生深深的体会到梦想要考自己的努力拼搏,并在思考中寻找自己的位置。电影中感人的故事情节让学生屡屡不禁落泪,不少学生看完电影后纷纷表示要在以后的学习中,努力拼搏,珍惜现在拥有的一切。
寓教于乐,观看有教育意义的电影会让学生更形象更生动的接受电影所体现的哲理。该校今后将继续组织学生观看更多有教育意义的电影,让他们的心灵在润物无声中感悟人生的真谛。更多相关内容推荐:
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http://www.cnrencai.com/《山里娃》讲述了来自大山深处的一群农家孩子,怀揣着艺术的梦想,走出大山,融入城市,改变命运的故事。看台上精湛的艺术表现,你很难想象,这完全是一台真正的山里娃演出的《山里娃》,所有演员无一不是从吕梁山深处走出来的土孩子,舞台上表现的情感竟是如此质朴、真挚。这群演出《山里娃》的山里娃,他们的经历、梦想、成就,是这台歌舞剧最好的注脚。
这群山里娃,昨天也许还只是延续着祖祖辈辈的日子,在贫穷的山脊上日出而作、日落而息,或者每天翻越十里山地背一桶水,或者跟随做吹鼓手的父亲在红白喜事间走乡串寨,或者守着酗酒父亲烂醉如泥的身体无助地抽泣……中国大地巨变的劲风吹进了大山,山里娃被卷进了时代大潮,从来不敢想象的梦想,也在一个个山里娃的心中播下种子,生根、发芽、开花。命运的跨度实在太大。第一次送走来县城辅导他们的艺术老师,他们连挥手告别都不会,只会追着车尾的扬尘跑;初次到省城,他们把废弃的养猪场改造成居所,拆掉猪栏当床铺;他们练完功吃的是土豆烧白菜,排完练吃的是白菜烧土豆,仍然吃得津津有味、欢天喜地;他们有过困境,有过哆嗦,却没有退缩,终于一路走到国家大剧院,实现着他们的中国梦。
总导演穆青、艺术总监龚小奇的主创团队关注和支持吕梁市民间艺术团的创作活动已达15年之久,几乎就是该团艺术成长过程的伴随者和守护者,他们被山里娃的艺术精神深深感动,他们让整个歌舞剧在文学构想、艺术表现、导演手法、总体把握上达到了很高的艺术境界。
这群山里娃是独特的,他们是在时代大潮感应下从吕梁山里走出,力图自主改变命运的山里娃,他们是以艺术追梦方式来改变命运实现梦想的山里娃。但是,放到当下中国的大变革中来观照,“山里娃”也是一个符号,它真正的所指,是当下波澜壮阔的大变革中那些从乡村田野走进城市、从农耕生活方式走向现代化生活方式的年轻人。在目前的歌舞剧舞台上,直面当下变革中的人生,直指当代如此典型的人物命运的作品还较少,《山里娃》因此更显出宝贵的意义。
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