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第一篇：追梦观后感
星期五上午我们全校师生观看了《追梦》这部影片，其中让我印象最深的是娄小仙。娄小仙因父亲在外打工，母亲常年卧病在床，所以小小年纪就包下了家里所有的活。她非常喜欢奥运会，常常偷偷跑到村子里最有钱的东子家去看，也因此喜欢上了金牌。一天东子拿来金牌状巧克力来炫耀，娄小仙却硬说是金牌，东子跟小仙说：“你明天要是把你家水缸里的水添满我就把巧克力送给你。”第二天一早便看见，她一次又一次地往河里打水，她这种坚强的`毅力和不服输的精神使东子震惊，悄悄地把“金牌”给了她。以后小仙每天都往河里打水，力气越来越大，就在这时一场车祸是她失去了左腿。
观影过程中，孩子们深深地被情节吸引，他们与主人公一起欢笑，一起流泪，一起欢呼……影片结束后，各班召开主题班会，交流感受体会。六年级班主任陈书亭老师说：“影片非常贴切‘奋发向上，崇德向善’的主题，是我们前期读书活动的有效补充。”五年级学生崔昌炜说：“我和他们一样都是山里娃，我的生活和学习条件比他们强很多，但是他们意志更坚强，更有不服输的劲头，我要向他们学习，做追梦的山里娃！”
不久她接到了一个电话，说让她当残奥橡皮艇候补队员，她来到千岛湖训练，进过几个月的训练后，她与费天明分到了一组，再一用她的毅力战胜了自己，因表现出色娄小仙成了正式队员，为国争光。这部影片让我知道身体残疾不重要，心灵残疾就完蛋了，还让我知道坚强的毅力和不服输的精神是宝贵的。
第二篇：追梦电影观后感精选
看了这个动画片之后，总有种莫名的感动，脑袋里莫名地冒出五个字：怒放的生命。
整个动画片其实是由几个短小的视频组成的，每个视频的主人公都让人感到可爱、可敬。他们都是残疾人。他们或许看不到蔚蓝的天空，或许无法用双手生活，或许永远被牵绊在轮椅上。他们的生命或许总缺少那么一点点，可他们没有放弃，他们一直在寻找属于他们的那片天，那个在他们看来纯真美好的世界。
记忆最深刻的应该是《翅膀》这个短片。这个名叫陈伟强的男孩，在一次意外中失去了双手。小伙伴都能轻松爬过的土丘，他却要跌倒一万次、努力一万次，才有可能爬过;上学了，别的同学都能握笔写字了，可他却不行，因为他没有双手，为了和其他同学一样，他放弃了熟悉的双足握笔，而选择用更困难的咬笔写字。为了学会咬笔写字，他不知磨破了多少次嘴皮，咬断了多少支笔，才将这种方法掌握。高考了，往昔比他成绩差许多的同学都能参加这次人生大考，可他却连高考的资格都没有，只因他是残疾人。因为他是残疾人，他不知遇到了多少困难，受到了多少屈辱，他怎么办?放弃自己，自暴自弃吗?他没有，反而他活得比正常人还精彩，因为他一直在为梦想努力，百折不挠，从不放弃，他活出了一个怒放的生命。
这样的故事在《追梦》中并不少见，几乎每一个主人公身上都有着满满的正能量。可是，我却疑惑了：是什么造就了他们怒放的生命?
我想，是梦，是梦想的力量，让这些残缺的天使，在困境中重生。那些还颓废着的正常人，看看《追梦》吧，你还有什么理由不为梦想奋斗?
愿所有人都能有怒放的生命!
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