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第一篇：鲁冰花观后感
这天下午，我看了《鲁冰花》这部电影。
首先，我看到一位名叫古阿明的小男孩和他的姐姐茶妹在采茶叶，之后才明白：原先他们家很穷，所以要他们打工去挣钱。阿明和茶妹采完茶叶，去老板那里领过钱，便欢欢喜喜地回家了。
在回家的'路上，他们看到了一位叔叔正在河边写生。阿明天生就喜欢画画，所以就停在那里，津津有味地看了起来……那位叔叔见阿明看得那么入神，便把那张画送给了他。阿明还要他在上面签个名。叔叔跟他开了个玩笑：在上面签了“傻瓜”两个字。看到那里，我情不自经地笑了起来。
之后，那位叔叔去了阿明的学校当了美术老师。阿明明白他姓“郭”，便叫他“郭老师”。郭老师觉得阿明很有画画的天赋，而且有极为丰富的想象力，所以让他参加了绘画兴趣班。阿明可高兴啦！
但是，过不多久，阿明生病了，但他家里很穷，没有钱付医疗费。而且他的梦想――参加绘画比赛也落空了。阿明又悲哀又气愤，一气之下把自己以前的所有作品撕碎了。
最后，阿明还是死了。他死后，郭老师把他画的作品《茶虫》
寄到美国参加了国际儿童绘画比赛，结果得了世界第一，成为了一个天才儿童，但每一个人都十分悲哀。
我看到那里，情不自禁地流下了泪水。我真期望阿明和茶妹就生活在我们身边，那样我们必须会向他们伸出援助之手，帮忙他们的！
这部电影让我懂得了做什么事都不要太死板，要充分发挥自己的想向力。
第二篇：鲁冰花观后感
“啊。啊。夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光鲁冰花。啊。啊。夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光鲁冰花。”这就是《鲁冰花》的主题曲。今天，我看的电影就是《鲁冰花》。
电影中的主人公叫“古阿明”，他很喜欢画画。有天，他碰上了位画画专家――郭老师，他转到了农村小学，很看重古阿明的`想象力。古阿明家里很穷，没有画笔，郭老师自掏腰包买了盒36色画笔送给古阿明。古阿明得到了画笔后更加刻苦，画得更好了。比赛时郭老师推荐了古阿明的画，可大家都推荐了乡长的儿子的画，还对郭老师冷嘲热讽。郭老师受不了，离开了农村小学。他走之前带走了古阿明画的幅画，把它送到国外比赛，获得了世界第！可是，古阿明不能亲自领奖了，他生了重病，去了天堂。
我看了这个电影，心里很伤心。人们面对有权势的人，只会唯唯诺诺，拍马屁，很少有坦诚的人说出事实。
第三篇：《鲁冰花》观后感
“孩子的世界，除了吃和玩，就是想像”，影片中郭云天老师的话在我脑海中反复回荡，它让我想起了去年我和孩子的次谈话：儿子开学后的第篇日记《马拉湾日游》写得非常好，可往后的日记却没有超越这篇的，我问儿子原因，儿子说：“妈妈，因为第篇是我亲身经历的，所以写起来非常轻松，而其他的，我没有亲身经历，所以不知道怎么写才好。”儿子的话让我无言以对，因为生活中我除了能照顾好儿子的'吃穿外，其他的我还能做什么？影片中古阿明和姐姐尽情享受大自然的怀抱，我好羡慕他们啊，同时又感到我们的孩子是多么可怜，他们眼中的大自然可能就是头顶的方蓝天，人工栽种的片草坪・・・・・・可是连这些，他们也许也没有时间欣赏，因为摆在他们面前的，除了课本、作业、资料，还有课外辅导班，虽然风景还在，可我们的孩子有时间吗？我们的孩子太累了・・・・・・
《鲁冰花》的结局是悲惨的，古阿明死了，留给人们无尽的伤痛，可这更是种讽刺！影片用古阿明的死来揭示教育体制的缺憾：所有有思想的东西注定没有生存的土壤！
“儿童本来有的是纯真，往往因为大人的教导限制了他们的天份”，“每个小孩都有各式各样的优点”，这两句也是影片中郭云天老师的话，虽然现在的教育也直在提倡“赏识教育”，然而真正做到“赏识”的，恐怕是凤毛麟角！
有次看电视，位从国外留学归来的博士生说：“我在国内的时候，学习般，可我到了国外以后，我的学习非常优秀，为什么？因为他们的知识点非常简单，所以学起来既有乐趣，又异常轻松，更不会成为种负担！课余生活就是玩儿，做自己喜欢的事，因为没有作业！曾经听过次关于教育的讲座，那位教授说，我们的教育体制落后西方国家几十年，这绝对不是危言耸听，而是摆在眼前的事实！
我们的教育体制什么时候能来个脱胎换骨的飞跃？看着孩子的书包天比天重，看着孩子小小年纪却没有童年的快乐，作为家长，我除了心疼，就是无助・・・・・・
第四篇：鲁冰花观后感
今天看《鲁冰花》这部影片很有感触，也得到了很多启示，这或许说是一部比较贴近生活的影片。
在影片中，小主人公古阿明生活在乡村里，那里有一大片的茶园和大湖，充满了乡村的自然味道，也给人一种淳朴的感觉。阿明和她他姐姐每天都要划着小船过了湖，再走一小段路才到学校。阿明很喜欢画画，却不喜欢学习，他经常拿着画笔按照自己的想象画自己想画的图画，可以说在画画方面是比较有天分的。可是，他却没有机会学画画。直到郭老师来了，他才如愿地学习画画，每一次的图画阿明都会很快画完，然后就出去玩，而且画得很有独创性，他的画都是来自于生活，所以，显得自然而真实。但只有郭老师欣赏他的画，其他老师则认为林志鸿的画是最好的。
记得那一幕，郭老师第一次教画画的时候，要求孩子们自己自由发挥，古阿明很快就画好了，而且画得很特别。而林志鸿却因为没有标题二不会画。又有一次，林志鸿画国旗的时候用尺子来量着画，却怎么都画不好。老师却说，国旗只要红色就好了，不用拘泥于形状。这样看来，老师的目的是，锻炼孩子的创造力，培养孩子的想象力，就像阿明画的太阳不是红色的而是蓝色的，这就是孩子的想象力。相反，林志鸿的画都很规矩，被一些以前的习惯限制了他丰富的想象力。
选择林志鸿参加比赛和乡长的选举让我觉得生活是如此的现实。因为是乡长的儿子，所以，尽量地巴结乡长，让他儿子参加，即使穷人家的孩子很有天分，也被这些现实的东西给剥削了、埋没了。为了得到利益，在选举中不断拉票，这样就可以从中得到好处。孩子的天分被埋没了，即使有伯乐赏识，也被这无情的现实淹没。
人们总喜欢围绕在利益的面前为之疯狂、为之着迷。正因为这些现实因素，有钱人就得到了更多的机会，即使表现的不好。幸好，没有参选比赛的古阿明的画，被郭老师送到国外参赛得了世界一等奖，多么高的荣誉，可惜的是，古阿明却因为肝病死了，再高的荣誉也无法体会了，这是一个悲哀的结局。看到这里的时候，我感到很愤怒，为社会不的公平而叹息，为现实生活而深感不安。
其实，古阿明的前途很光明，只是现实的生活把他的前途埋没了，只能说这就是社会的悲哀。各位，请珍惜现在自己拥有的亲情，不是每个人都像你一样幸福的，不幸的人比你多的是，所以不要再抱怨了，过好现在的每一天吧。
第五篇：鲁冰花观后感
今天，我们小荷文学社组织观看了部感人的电影：《鲁冰花》。
这部电影讲述了这样个故事：在台北个叫茶水村的小村庄，住着许多种茶叶的茶户，小男主角古阿明就住在这个村子里，他很爱画画，美术老师很喜欢他。学校很不公平地选派乡长的儿子去参加国际美术比赛，让古阿明失去了参赛的'机会。美术老师为此十分愤怒，得罪了校方，被开除了。老师临走前，古阿明送给他幅画，后来这画在国际比赛上得了第名。消息传来的时候，古阿明却已患肺病去世了。
这部电影太感人了，我们看得把鼻涕把泪的，心里的感动实在无法形容。现在我没事儿就会哼起《鲁冰花》的插曲：“夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光鲁冰花。”
我感动于古阿明的天真和聪颖，愤怒于教育的不公，欣赏美术老师的思想和勇气，伤感于古阿明的早逝。我觉得组织这样的电影观摩活动很有意义，让我们受到了教育。
这部电影拍得很好，希望你有时间细细地观看。