千文网小编为你整理了多篇相关的《《鲁冰花》观后感300字(大全)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《《鲁冰花》观后感300字(大全)》。
第一篇：《笑猫日记》读后感450字
星期六，妈妈带我去新华书店看书，我找到一本叫《笑猫日记》的书，这是一本续集书。第一集讲述了淘气包马小跳的表妹杜真子养了一只猫，叫笑猫，它为什么叫笑猫呢？因为它是一只奇怪的猫，会苦笑，狞笑，大笑，狂笑等，最厉害的就是皮笑肉不笑。杜真子的妈妈十分讨厌笑猫，因为就是笑猫让杜真子越来越像一副猫脸了，但是马小跳的.爸爸妈妈都爱小动物，不管马小跳的成绩怎样，只要他快乐幸福就行了，但是杜真子的妈妈一是要她上作文班，二是要她上奥数班，所以杜真子很羡慕马小跳。日记
笑猫还有一个朋友叫地包天，一只性格很好的京巴狗，它喜欢交朋友，见谁都挺亲热，它还爱吃甜蒜，嘴巴里总是有一股蒜味，它从来不搭电梯，总是担心万一停电了，被关在电梯里怎么办……
笑猫还有一个朋友叫地包天，一只性格很好的京巴狗，它喜欢交朋友，见谁都挺亲热，它还爱吃甜蒜，嘴巴里总是有一股蒜味，它从来不搭电梯，总是担心万一停电了，被关在电梯里怎么办……
内容讲述了在翠湖公园，笑猫和杜真子，马小跳，第一次遇见了牧羊犬帅仔和他的保姆狗的故事
读了这本书后，让我感到了亲情是多么可贵，我还记得保姆狗死前的最后一句话：“帅仔，其实我还是爱你的。”读到这里我情不自禁的流下了眼泪。
读了这本书后，让我感到了亲情是多么可贵，我还记得保姆狗死前的最后一句话：“帅仔，其实我还是爱你的。”读到这里我情不自禁的流下了眼泪。
第二篇：《鲁冰花》观后感
《鲁冰花》这部电影讲述的不仅是凄美的乡村故事，而且呈现出了当时社会的黑暗与腐败。
这部电影让我印象最深的是：由于当时社会的黑暗与腐朽，人们对钱权的攀附，活生生的扼杀了个蛮有画画天分的儿童。这是社会的悲哀，是人类的悲哀。我们要控诉这样的社会！在当时的社会里，儿童的天性得不到较好的'发挥，而在现实中依然得不到充分的发挥。儿童有自己的权力，他们有权力发挥自己，有权力受别人的尊重。儿童是社会发展的人，为了我们以后的社会能够越来越好，请尊重儿童，让儿童可以自由自在地在为他们预备的环境中，完成他们的工作，让他们依照自己的禀性去工作活动。这部电影同时也表现出了现实社会的不足之处，是现实社会的个缩影。因此，我们应该努力去完善我们的国家社会，给我们的孩子提供个更好的生活环境，学习环境。
第三篇：鲁冰花观后感
今天，我怀着一种迫不及待的心情看了一部影片，叫《鲁冰花》。
这部影片很感人，它讲述了这样一个故事：在台北一个叫茶水村的小村庄，住着许多种茶叶的茶户，小男主角古阿明就住在这个村子里，他和姐姐、爸爸相依为命，过着艰苦的生活。他很爱画画，第一次画了一幅《天狗吞月》，由于想象力丰富，就被老师夸奖，并逐步让老师喜欢他。后来，学校要选送一名学生去参加国际美术比赛，但学校很不公平地选派乡长的儿子林志鸿去参加，让古阿明失去了参赛的机会。美术老师为此十分愤怒，得罪了校方，被开除了。老师临走前，古阿明送给他一幅画叫《茶虫》，后来这幅画在国际比赛上得了第一名。消息传来的时候，古阿明却已患病去世了……
在这部影片中贯穿着一首好听的歌曲，叫《鲁冰花》。在观看影片的过程中，我总是情不自禁的哼唱起来：天上的星星不说话，地上的`娃娃想妈妈，天上的眼睛眨呀眨，妈妈的心呀鲁冰花……我有时会被古阿明的古怪调皮而惹得哈哈大笑，但是看到最后却很伤心。
和古阿明相比，我真是太幸福了，吃得好，穿得好，学习环境也很好。以后，我只有努力学习，才对得起爸爸妈妈和老师。
第四篇：鲁冰花观后感
故事的结局让我们震撼，同时也让我们陷入深思。这么优秀、这么灵性的学生怎么就没被人发掘，没被人认可呢?是世俗的眼光?是人性的丑陋?是社会的制度?是教育的观念?还 是这个世界根本就无法容忍天才?我们的教育制度确实要改革了，问题的根源归根到底就是就是教育观念、教育制度出问题了。
其实 每个孩子都是天才，我们应该用欣赏的眼光去发掘孩子们的潜能。要鼓励、支持孩子们的兴趣爱好。孩子是最靠近上帝的人，他们的思想、他们的世界都是最纯真、美好的，晶莹剔透，一点污染都没有的。他们也是最富有创造力的人群，我们应该敬重、爱恨他们的天性。
古啊明、古茶妹他们都是很有灵性、极富创造思维能力的孩子，但却得不到大家的认可。虽然郭老师发现了古啊明的天赋并认可他，但郭老师那微薄的力量终究抵不过世俗的偏见。天才得不到认可，世俗的偏见、生活的艰辛、恶劣的疾病，让古啊明夭折了。刚出芽的好苗，就这样被侵害掉!即使古啊明后来被社会认可了，但已人去楼空，为时已晚。古啊明终究无法感受到被认可的成功感!
这部电影确实值得我们去深思、去反省!
第五篇：鲁冰花观后感
故事的结局让我们震撼，同时也让我们陷入深思。这么优秀、这么灵性的学生怎么就没被人发掘，没被人认可呢？是世俗的眼光？是人性的丑陋？是社会的制度？是教育的观念？还是这个世界根本就无法容忍天才？我们的教育制度确实要改革了，问题的根源归根到底就是就是教育观念、教育制度出问题了。
其实每个孩子都是天才，我们应该用欣赏的眼光去发掘孩子们的潜能。要鼓励、支持孩子们的兴趣爱好。孩子是最靠近上帝的人，他们的思想、他们的世界都是最纯真、美好的，晶莹剔透，点污染都没有的。他们也是最富有创造力的人群，我们应该敬重、爱恨他们的天性。
古啊明、古茶妹他们都是很有灵性、极富创造思维能力的孩子，但却得不到大家的认可。虽然郭老师发现了古啊明的天赋并认可他，但郭老师那微薄的力量终究抵不过世俗的.偏见。天才得不到认可，世俗的偏见、生活的艰辛、恶劣的疾病，让古啊明夭折了。刚出芽的好苗，就这样被侵害掉！即使古啊明后来被社会认可了，但已人去楼空，为时已晚。古啊明终究无法感受到被认可的成功感！
这部电影确实值得我们去深思、去反省！