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鲁冰花电影观后感300字(大全)

2024-04-16 00:29:29

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第一篇:《鲁冰花》观后感

星期二的晚上,我们班看了电影《鲁冰花》,主要反映的是师生情的故事。

主人翁古阿明家很贫穷,他妈妈死于肝病,所以他也被传染了。古阿明是个很爱画画的孩子,之后学校来了位美术老师教他们画画,正因为古阿明很爱画画又画得好,所以美术老师推荐他去参加美术比赛。但是他们班的.林志鸿是乡长的儿子,所以其他的老师都让林志鸿代表学校去比赛。美术老师气之下打了校长和教导主任,被开除了。古阿明受到双倍打击,最后肝病复发而死。

看到那里,我真想捐出1000元给古阿明治病,因为古阿明家很贫穷,但他却很好学,为了自己的理想不断努力。同时又感到忿忿不平,影片中的校长、教导主任太势利,古阿明在学校时总是看不起他,得知他之后得了奖,又来巴结他的家人。真期望我们的生活中不要再出现这样的杯具,世界变得更完美些。

第二篇:鲁冰花观后感

今天下午,我们要去阶梯教室看电视,来到学校,我们等到预备铃响,才下楼站队,那时别的班已经看了 一小段了,可是我们到了阶梯教室,那里的电脑却不能用了我们只好去五(3)班看……

今天我们观看的一部影片——《鲁冰花》。开始了,教室里鸦雀无声。首先我见到一位叫古阿明的小孩和他的姐姐茶妹在摘茶叶。哦,原来他们家穷,在打工赚钱。他们做完了,到茶场主人那交货取钱了。取了钱,就在一路笑声中回家了。在路上,他们见到了一位大叔叔在画画,由于那位小弟弟古阿明也喜欢画画,所以也津津有味地看起来了后来那叔叔把画送给了他,他高兴极了!古阿明还 要他签名,那叔叔开了个玩笑,在画上签了“傻瓜”两个字,弄得全场同学哄堂大笑!后来,大叔叔成了他们的美术老师。他很欣赏古阿明富有想象力的画,想让他参加画画比赛。但一些人都为权为利要让乡长的儿子参加,结果古阿明落选了!

最后,古阿明死了,他的梦想——参加比赛也落空了,因此十分悲痛,给他带来了很沉重的打击!他死后,老师把他的画寄到美国参加国际儿童画画比赛,得了世界第一,成为了天才儿童。每人都十分伤心,这么好的人怎么死了呢!而且古阿明的生命才短短11年!

啊!我不禁流下了眼泪,古阿明这颗富有想象力的美术天才就这样陨落了。在场的所有老师同学都在檫着泪水,大家都在惋惜,都痛恨那些追求名利的人们……我真希望古阿明生活在我们的身边,那样他如果有困难,我们这些热心的老师同学一定都会向他伸出援助之手,帮他治好病,帮他实现梦想!这影片让我懂得了做什么事都不能太死板,要大胆的展开富有想象力的翅膀!

第三篇:鲁冰花观后感

我和孩子一同观看了电影《鲁冰花》,观看后心情十分沉痛,古阿明对美术的热爱对理想的执著追求使人鼓舞,但是在古阿明生活的年代这种美好的愿望偏偏被抹杀了,因为古阿明的家庭贫穷、社会地位低而受不到别人的赏识;影片的另一个主人公郭云天是一位真正的教师,是一位懂艺术的好老师,一位正直的好老师,而这却让他与世俗格格不入,这样的好老师值得我们尊重。

从教育的角度看,我们要尊重孩子的选择。我们家长要关注孩子身上的.闪光点,不要扼杀孩子的天性,不要打击孩子丰富的想象力,要结合孩子的特点使其扬长避短。但是我们又面临着对孩子教育的痛苦选择,我们国家教育资源不均衡,优秀大学资源更是缺少,逐步形成现在的社会就业有偏见:有技能无文凭可以有饭吃;无技能有文凭能吃好;有技能又有文凭是人才。

教育子女是门学问,教育观点又各不相同,仁者见仁,智者见智。我认为作为家长应充分配合老师教育孩子,为孩子做好服务;应该为孩子习惯的培养、人格的形成要竭尽所能;不要只关注孩子的分数,要关注孩子的习惯、行为以及人格的培养,关注孩子每天是否进步,关注孩子是否健康成长。我们要相信孩子,关注孩子。

第四篇:鲁冰花观后感

今天,我怀着一种迫不及待的心情看了一部影片,叫《鲁冰花》。

这部影片很感人,它讲述了这样一个故事:在台北一个叫茶水村的小村庄,住着许多种茶叶的茶户,小男主角古阿明就住在这个村子里,他和姐姐、爸爸相依为命,过着艰苦的生活。他很爱画画,第一次画了一幅《天狗吞月》,由于想象力丰富,就被老师夸奖,并逐步让老师喜欢他。后来,学校要选送一名学生去参加国际美术比赛,但学校很不公平地选派乡长的儿子林志鸿去参加,让古阿明失去了参赛的机会。美术老师为此十分愤怒,得罪了校方,被开除了。老师临走前,古阿明送给他一幅画叫《茶虫》,后来这幅画在国际比赛上得了第一名。消息传来的时候,古阿明却已患病去世了……

在这部影片中贯穿着一首好听的歌曲,叫《鲁冰花》。在观看影片的过程中,我总是情不自禁的哼唱起来:天上的星星不说话,地上的`娃娃想妈妈,天上的眼睛眨呀眨,妈妈的心呀鲁冰花……我有时会被古阿明的古怪调皮而惹得哈哈大笑,但是看到最后却很伤心。

和古阿明相比,我真是太幸福了,吃得好,穿得好,学习环境也很好。以后,我只有努力学习,才对得起爸爸妈妈和老师。

第五篇:鲁冰花观后感

《鲁冰花》的结局是悲惨的,古阿明死了,留给人们无尽的伤痛,可这更是一种讽刺!影片用古阿明的死来揭示教育体制的缺憾:所有有思想的东西注定没有生存的土壤!

“儿童本来有的是纯真,往往因为大人的教导限制了他们的天份”,“每个小孩都有各式各样的优点”,这两句也是影片中郭云天老师的话,虽然此刻的教育也一向在提倡“赏识教育”,然而真正做到“赏识”的,恐怕是凤毛麟角!

有一次看电视,一位从国外留学归来的博士生说:“我在国内的时候,学习一般,可我到了国外以后,我的学习十分优秀,为什么?因为他们的知识点十分简单,所以学起来既有乐趣,又非常简单,更不会成为一种负担!课余生活就是玩儿,做自己喜欢的事,因为没有作业!以前听过一次关于教育的讲座,那位教授说,我们的`教育体制落后西方国家几十年,这绝对不是危言耸听,而是摆在眼前的事实!

我们的教育体制什么时候能来一个脱胎换骨的飞跃?看着孩子的书包一天比一天重,看着孩子小小年纪却没有童年的快乐,作为家长,我除了心疼,就是无助・・・・・・

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