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回顾自己的成长史,妈妈总是在我最关键的时刻陪在我的身边,她总是愿意为了我而放下一切,说的没错,甚至是尊严!以前我总想着,长大必须要报答自己的母亲,但是,如何才能报答呢?母亲们为了孩子,心甘情愿地劳苦一辈子,这期间受过的一切,或许我们连万分之一也忍受不了!我们还如何报答她们啊?!白痴,傻瓜!母亲们何时要求我们的回报了?难道你能报答得了她的生育之恩?你能报答得了她这辈子为你付出的一切?只有我们过得好,才是报答她们唯一的'途径啊!
骨肉相连,骨肉相连,我们和母亲是骨肉相连!你的苦就是她的苦,你的痛就是她的痛,要想母亲过得好,首先你要过得好!但是,有些时候,你的快乐,并不必须是母亲的快乐,反而,会是她们的愁苦。看看你此刻的所作所为,有多少是瞒着她做的?又有多少事情,是你不敢告诉她的?如果她明白了这一切,后果如何?想过吗?思考过吗?扪心自问过吗?无论你此刻有多高的学历,多高的薪水,多大的成就,多大的官职,你为得到这些而做过的一切,你敢一件一件详细的告诉你的母亲吗?
当我们刚刚出生的时候,母亲们抱着我们,一遍又一遍地看啊看啊,她们多想一辈子都陪在我们的身边。她们甚至为我们规划好了完美的将来。但是,看看我们此刻,还是当初她们眼中,那个襁褓里的小婴儿了吗?
也许还是,但更多的,已经不再是了……
鲁冰花,鲁冰花,化作春泥更护花。
这周中午午休时间,张老师让我们全班同学看了电影《鲁冰花》。这部电影主要讲了在一个遥远的小乡村里,有一个充满想象力的绘画天才古阿明,他在公平正直的美术老师郭老师的帮助、关爱和鼓励下,画出了获得世界金奖的作品《茶虫》。
但当他获奖的时候,人已经因为疾病和压力离开了这个世界。古阿明从小失去了母亲,他和爸爸、姐姐过着贫寒的生活。他们靠养猪和种茶叶维持生活。古阿明从小就喜欢画画和踢球,他没有因为自己贫穷而不开心。他快乐的画画,从没有放弃。郭老师很欣赏古阿明有想象力的画,所以一直都默默的支持着他。郭老师没有因为古阿明家庭贫穷而瞧不起他。知道他家境贫寒反而更加关爱他。因为有了老师的关爱、认可;古阿明自己坚持不懈,最后才获得了金奖。看到古阿明过着这样穷苦的日子,都没有伤心气馁,还能快快乐乐的生活。
我很佩服他。我想我自己过着这样幸福的生活还会不满足,挑挑拣拣。遇到困难就退缩,什么都想依赖妈妈帮助。我要向古阿明学习,要学会自立,学会坚持不懈。这样不论学什么做什么才能有收获,才能取得最后的胜利
我和孩子一同观看了电影《鲁冰花》,观看后情绪十分沉痛,古阿明对美术的热爱对理想的执著追求使人鼓舞,但是在古阿明生活的年代这种完美的愿望偏偏被抹杀了,因为古阿明的家庭贫穷、社会地位低而受不到别人的赏识;影片的另一个主人公郭云天是一位真正的教师,是一位懂艺术的好老师,一位正直的好老师,而这却让他与世俗格格不入,这样的好老师值得我们尊重。
从教育的角度看,我们要尊重孩子的选取。我们家长要关注孩子身上的闪光点,不要扼杀孩子的天性,不要打击孩子丰富的想象力,要结合孩子的特点使其扬长避短。但是我们又面临着对孩子教育的痛苦选取,我们国家教育资源不均衡,优秀大学资源更是缺少,逐步构成此刻的'社会就业有偏见:有技能无文凭能够有饭吃;无技能有文凭能吃好;有技能又有文凭是人才。
教育子女是门学问,教育观点又各不相同,仁者见仁,智者见智。我认为作为家长应充分配合老师教育孩子,为孩子做好服务;就应为孩子习惯的培养、人格的构成要竭尽所能;不要只关注孩子的分数,要关注孩子的习惯、行为以及人格的培养,关注孩子每一天是否进步,关注孩子是否健康成长。我们要相信孩子,关注孩子。
教师节前,语文老师组织我们大家观看了电影《鲁冰花》,电影中主人公古阿明的经历深深地打动了我。
古阿明的家里非常贫穷,他从小失去了妈妈,和爸爸、姐姐生活在一起。他是一个调皮的孩子,踢球时会打碎教室的玻璃,但他又是一个非常聪明和有想法的孩子。比如,他会把画好的太阳涂成蓝色,当老师问他为什么要涂成蓝色时,他说这样他的爸爸在田里干农活时就不会再中暑了。从这里,我看出古阿明是一个有孝心的好孩子。
我也爱画画,我要向古阿明学习,大胆地展开想象力,把祖国美好的山河画得更漂亮。
电影中的美术老师非常爱自己的学生,把学生当作好朋友,一起画画一起做游戏。长大后我也想当老师,一个会画画的好老师,一个正直的好老师,一个爱学生的好老师。
电影放完后,《鲁冰花》的歌声总在我耳边响起,以前唱起时觉得好听,现在唱起时又多了一份感动。从小妈妈对我管教就很严,当时觉得很厌恶,因为我渴望像别的小朋友一样能够拥有更多自己想要的`东西,拥有更多玩的时间,可是现在回想起来,我真的要感谢妈妈了。
对比主人公的生活,今天的我们幸福多了,我想:我们只有努力学习,才能不会辜负老师、家长的期望。我长大后要多帮助需要帮助的人,要回报社会,感恩父母!
《鲁冰花》这部电影讲述的不仅是凄美的乡村故事,而且呈现出了当时社会的黑暗与腐败。
这部电影让我印象最深的是:由于当时社会的黑暗与腐朽,人们对钱权的攀附,活生生的`扼杀了个蛮有画画天分的儿童。这是社会的悲哀,是人类的悲哀。我们要控诉这样的社会!在当时的社会里,儿童的天性得不到较好的发挥,而在现实中依然得不到充分的发挥。儿童有自己的权力,他们有权力发挥自己,有权力受别人的尊重。儿童是社会发展的人,为了我们以后的社会能够越来越好,请尊重儿童,让儿童可以自由自在地在为他们预备的环境中,完成他们的工作,让他们依照自己的禀性去工作活动。这部电影同时也表现出了现实社会的不足之处,是现实社会的个缩影。因此,我们应该努力去完善我们的国家社会,给我们的孩子提供个更好的生活环境,学习环境。