鲁冰花300字观后感(大全)_观后感

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第一篇：《鲁冰花》观后感

看过电影鲁冰花后，留给我印象最深的两个人是古阿明和郭云天，其中郭云天无疑留给我们更多的思考。

作为个美术老师，郭云天是个追求完美的理想主义者，是个真正的艺术家，个热爱艺术并懂得尊重艺术创作规律的人，作为老师，他仍然带有这种艺术家的气质，而这却让他与世俗显得格格不入，在我看来，这样的追求完美不与世俗妥协的老师永远只能是少数，这样的老师永远值得我们尊敬。

电影开头，郭云天从大城市台北调任到这样个落后的乡村担任美术老师，至于从大城市调任到这样个偏僻乡村的原因，这应该和电影后来郭云天离开水城小学是样的――无法容忍世俗对于艺术的曲解，对于古阿明的作品得不到大多人认同的无奈之举。

我个人认为，我们的生，尤其是小时候，能够遇到郭云天这样个理解孩子、理解艺术，并懂得尊重孩子天分和艺术创作规律的`老师实在是件幸事。

古阿明是幸运的，又是悲惨的。

他是幸运的，因为他终于遇到了位理解孩子、理解艺术的老师，他终于能够不用重复去年的悲剧，在郭云天的支持下，他终于可以进入美术班。在美术班里，他就像条鱼重新游回水里样自在，在这里，古阿明充分发挥了自己的天赋和属于孩子的想象力，在这里，古阿明得到了认同和鼓励，可这切的前提是因为有郭云天这样个理解艺术的老师在这里。

如果，郭云天不来水城小学，那么古阿明是不是依然会被人忽视？从这里看，古阿明是悲惨的，旦郭云天不在或者不能给他应有的庇护，那么还会有谁去关注他呢？

郭云天是位好老师，这在于他能够真正尊重孩子，理解并挖掘属于他们身上的天性和想象力，而不像其他老师那样只重视教学和灌输，而不懂开发孩子们的天性和创造力。所以，在美术班里，古阿明和林志鸿形成了鲜明的对比，当古阿明很快完成副天狗吐月亮的绘画时，林志鸿却趴在桌子上发呆，不知道如何开始绘画，而这仅仅是因为郭云天没有提出题目，林志鸿就不知道如何绘画，由此可见，电影在此是想借此对比，鞭打传统灌输教育对孩子们天性和想象力的扼杀，而幸运的是此时还有郭云天这样位理解孩子的老师，不幸的是郭云天这样的老师在这里只有位，而且还得不到周围人的理解。

从教育学的角度看，为了教育孩子，作为老师，我们必然要与学生的家长交流沟通。而在这方面，郭云天无疑也是位优秀的老师，在郭云天去古阿明家家访的时候，古阿明正和姐姐、爸爸给茶树捉虫，当古阿明父亲拿起个碗给郭云天倒了碗茶时，郭云天接过这碗茶，没有犹豫，端起就大喝起来，没有丝嫌弃这茶这碗会不会脏的问题，作为个从台北来的年轻人，郭云天身上这种对人尊重的品质无疑会拉近自己和家长的距离，当他知道古阿明有个理想，要画出自己家乡的美景让全世界都知道，却没钱买八色画笔和足够大的纸张时，郭云天就自己为他购买了八色画笔和纸张，可见，郭云天作为个老师是多么尊重、理解和爱护自己的学生。

作为个优秀的却得不到大环境认同的老师，郭云天时时都在和那些扼杀孩子天性的所谓“教育”作斗争，他为古阿明不能代表四年级去参加比赛而和学校老师们争吵甚至打起架，当他看到学生演讲时那做作的手势和假大空的腔调时，他愤然离场，他反对教育里对于孩子天性的束缚的东西，不能容忍教育里那些扼杀孩子天性和想象力的成分，作为这样个充满理想主义的艺术家老师，郭云天注定是要孤独的，是得不到大多人理解的，这也正是他最后出走水城小学的个原因。

古阿明是悲惨的，没钱治病，少年夭折，他都还来不及再看眼自己获得世界大奖的作品，就这样凄惨地离开了这个世界。

而郭云天也是悲剧的，作为个充满理想主义的老师，却处处得不到周围的认同，如既往的孤独不得志。

在此，我不想谈那些势力者在古阿明获奖后是如何地赞扬古阿明，我只想说：如果我们周围有位郭云天，请我们多给他些理解和支持，不要再让他感到孤独！如果我们周围有个古阿明，请我们多给他些帮助和鼓励，不要再让他这么年少就夭折！

总之，我们不想再看到郭云天和古阿明这样的悲剧发生。

第二篇：观后感作文300字

最近我一直在阅读一本叫做《福尔摩斯》的书，我看完了非常激动，这本书太符合我的口味了，我迫不及待地想把它介绍给我的书友了。

这本书是由英国作家柯南道尔写的，他是一位很受好评的推理作家，他用出色的细节描写和准确的心理描绘赢得了许多书迷的赞赏。这本书的讲述者是一位英俊潇洒足智多谋的大侦探，他的名字叫福尔摩斯，他是伦敦的大英雄，每当这个城市出现犯罪他就会挺身而出，用自己丰富的知识和严密的逻辑推理出到底谁是真凶，将其绳之以法。有时候案件十分棘手，对手十分强大，但福尔摩斯总是用冷静和智慧将他们一一击败。他就像这个城市的守护神一样，使一切犯罪都无处遁形。

这本书中吸引我的不仅仅是曲折的情节，还有很多深刻的道理，它告诉我们面对罪恶不能害怕，一定要坚守在正义的一方，用智慧和冷静去解决。