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小学参观农场观后感(范文六篇)

2024-04-03 00:37:07

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第一篇:参观科技馆观后感

今天,爸爸说带我去科技馆玩,我高兴的一蹦三尺高,我们吃完早餐就出发了。在路上,小鸟叽叽喳喳的叫着,大树的叶子也好像在跟我挥手呢。

不一会儿,就到了,我迫不及待的跑向科技馆,买了票就进去了。科技馆分一二三层,一层主要是能源方面的,二三层都是科技项目。

我喜欢的是打害虫,七星瓢虫和蜻蜓都是益虫,我却把它们也打了,只听见机器上说:“打错了,打错了”然后,我仔细的听力机器上的讲解后,才明白,它们是人类的好朋友,我们一定要加倍保护它们。

我在科技馆还遇见了我的5个小同学,他们分别是:许耘玮、孔金、尚一鹏、邱欣然和陈奕桥,我们一起玩了开船闸、哈哈镜、倾斜小房、四星拼一星等等好多好玩的小游戏,真是开心啊。

时间过得真快啊,转眼间,就到了回家的时候,我依依不舍的离开了科技馆。回家的路上,我在想:世界真神奇,科学真伟大,有好多科学原理我都不明白,我一定会好好学习,不断地用知识武装自己。

我和爸爸约定,等我再大些的时候,还要带我去科技馆,爸爸同意了,我心里高兴极了。

第二篇:学校参观观后感

今天我们的班主任罗老师带着我们把全校走了一遍。有美丽的小花园、宽大的操场、高大的教学楼,还有好玩的游乐场……可是这些都不是我喜欢和好奇的的,我最好奇的是又恐怖又刺激的.地下停车场。

走进地下停车场时,大家都很害怕,有的深深地吸了一口气,慢慢地走进地下停车场;有的和一个同学抱在一起,眯着眼睛走进地下停车场;还有的表面是大胆的走了下去,可以心里却像被挂在一根线上,非常害怕。当罗老师打开车库门时,我们就像箭一样冲进去。我进来的时候,还有一点灯光,然后慢慢地变黑,我的心跳的一下比一下快。我的同学郑梦霖跑过来,用颤抖的声音对我说:“这里会不会有鬼呀”!我还没有开口说话,就听到“呜呜,呜呜!”的声音传过来,其实这是我同学模仿的。郑梦霖马上抓紧了我的手,我用力挤出笑容,说道:“世界上没有鬼的”!她才松开了我的手。这时罗老师说参观完要走了,我们赶紧都跟紧大家的步伐走出了地下停车场。

地下停车场参观完了,我觉得还真刺激,但是也很危险,所以,还是不能常去喔!

第三篇:参观科技馆观后感

昨天下午,老师就告诉我们今天要去科技馆,而我早就听说那里有许多新奇好玩的东西,我是迫不及待地想去大饱眼福一回。

今天早上,同学们精神抖擞,老师一声令下,大部队开始向科技馆出发。据了解,从20xx年9月在西宁市海湖新区开工建设,新馆总建筑面积三万多平米,总投资四亿多元。馆内包括常设展厅、数字科技馆等公众服务项目。常设展厅设有“序厅”、“走近青海”、“能源与环境”等8大主题,共设展品展项400多件(套)。展品展项既有数学、力学、声、光、电及电磁等基础科学原理内容,又融合了生命科学、环境科学、航天技术、能源以及信息技术等综合性学科领域知识。

跨进科技馆大门,几个醒目的大字映入眼帘:“西宁科技馆”,到了!到了!我兴奋的就要喊出声了!再进去一看。啊!好大的房子,里面摆放着各种各样的展览品。我随便来到一个展览挂品前边,一看名字,叫“能量守恒(碰撞球),原理是:能量既不会凭空产生也不会凭空消失它只能从一种形式转换为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,在转化或转移的过程中,能量的总量不变。看完原理,我开始动手试一试,还挺好玩,虽然是最左边的球碰撞中间的球,但是,中间的球丝毫不动,只有最右边的球被弹开。为了能明白它其中的奥妙,我把手放在中间,再试一次,这时我的手感到被一种力量撞到了,我明白了,这其实是在把力量来回传递。

我又开始来回逛,发现一个很奇怪的东西,名叫”锥体向上“,我按着方法,把锥体移了下边。可是我一松手,锥体却又滚到了上边,我愣了,这是怎么回事,按道理,物体都是从上往下滚,这个锥体怎么是从下往上滚的?莫非太阳从西边出来了?我不解的看了看原理,哦――原来是这样:三角形的薄板看成两条边,这两条边是同一平面上的两条交线,而且远端两点高于近端两点,锥体自然把它看成重心所在位置的质点。这可真让我大饱眼福啊!

自从这次科技馆的参观,我看到了许许多多令我意想不到的东西,听老师说,那是些高科技,其实说白了是一些物理现象。以前,我非常讨厌科学这门功课,可是现在我更加喜欢科学了,这许多的物理现象是那么有趣,那么使人意想不到,真是“天下之大,无奇不有”。这也说明我所掌握的知识太少了,通过这个展览会,激发了我学习的兴趣,我要立志:认真学习,去探索更多奥秘;努力学习,一定要在一中结束我的高中历程。

第四篇:参观科技馆观后感

放假的时候,我随爸爸乘车去合肥科技馆参观。

来到这里,只见科技馆造型简洁、新颖,形状为长梭形,好像一艘乘风破浪的巨轮;东侧圆形展厅酷似飞碟,给人们对它有一种神秘变幻的感觉。

我进入大门,映入眼帘是一个穿着“乳白色衣服”的机器人,它不停地投篮,几乎是十拿九稳。进入大厅,两千多平方米的展厅里有阿基米德漩涡、魔术小屋、隐身装置……我左看右看,真不知道从那参观好。

“这只鸟真好玩啊!”我顺着声音向前走,忽然发现在一个玻璃门前围了许多人,我朝里一看,一个扎着马尾辫的小女孩拿着话筒正在和屏幕上的一只百灵鸟说话,那百灵鸟的羽毛全是黄色的,嘴巴尖尖的,十分可爱。于是我也拿了一个话筒和它对话起来。

“你会跳舞吗?”

“当然会,你看这是我新学会的街舞。”只见这只百灵鸟迅速穿上牛仔装,然后随着音乐疯狂地跳了起来,头一扭、屁股一撅,真是太美了!

“你当过主持人吗?”我又迫不及待地说。

“当过、当过,我可是鸟类中经验最丰富的主持人呢!”说完它的脸上露出了得意的笑容。

“你会变魔术吗?”

“什么?什么是魔术?唉,不会。”只见这只百灵鸟皱着眉头,深深地叹了一口气。

太笨了,你只能当主持人,不是变魔术的那块料。”我用激将法来刺激刺激它。

结果果然不出我所料,它立刻面露笑容,淘气地对我说:“骗你的,我变魔术比刘谦老师的还要精彩。”我心想这只百灵鸟太聪明了。

短短几句对话,我已深深地喜欢上了这只活泼机灵的小鸟,但是由于时间关系,我就依依不舍地到其它地方去了。

“啪、啪、啪……”咦,这又是什么声音呢?于是,我拉着爸爸的手再次顺着声音向前走,不知不觉,我来到了一座小屋旁,走了进去这个小屋的墙是白色的,墙上画着许多乐器有橡皮鼓、小号、小提琴、马头琴……地板上贴着两个蓝色的大脚印,上面写着:请踩上来。我踩上去后,发现那些乐器竟然动了起来,上面还闪着字:请拍我。我拍下去后,那些乐器竟又发出了声音,我拍上拍下,拍左拍右,累得满头大汗,终于,那些被打出来的声音成了一首优美动听的歌曲。

唉,又热又渴,于是我向老爸要了一元钱,想买点饮料解解渴,散散热,正当我准备出去买时,忽然我发现科技馆里面也有卖的,于是我像箭一样跑到了卖饮料的地方,“小--朋--友,你--要--买--什--么--饮--料--呢!”我抬头一看,原来卖饮料的是一个有着钳子似手的机器人,于是我把钱放进它收钱的箱子里,然后说:“我要一瓶雪碧。”只见这个机器人用“手”抓住了雪碧,然后将它送到我的手中,还不忘对我说声再见。我惊呆了,心想:制造它的人一定是一个有礼貌的人。

之后,我们还来到魔术小屋里,忽然我和爸爸的腿消失了,吓得我们不知所措,我们还玩摸鱼,但是怎么摸也摸不到一条鱼,我看了一下说明,原来看到的鱼都是幻觉,不是真鱼。

最后我们还坐了电梯下楼,听爸爸说,这个是感应电梯,没有人的时候它就会自动停止。我连续试了几次,果然如此。

科技馆真是好玩,下次放假我一定还去哪里。

……

第五篇:学校参观观后感

我们八仙镇中心小学的微机室在教学楼三楼的东头,那里本来是老师们开会的地方,去年学校老师集资购买了电脑后才将它改成微机室的。

今天,王老师说带我们去参观微机室,我的心里美滋滋的.,同学们也显得很兴奋,因为电脑在我们农村还是个神奇的玩艺儿。

一到电脑室的门口,大家就开始议论起来,我问:“老师,为什么电脑室比我们的教室要多一道铁门呢?”老师说:“因为这些电脑价值约十八万元,加道铁门更安全些。”进了微机室,就看见那光滑的地板。老师又介绍说:“电脑对周围的环境要求很高,光滑的地面能减少灰尘对它的危害。”再看四周是雪白的墙壁,窗户上挂着漂亮的窗帘,这简直跟电视里看到的镜头差不多。

教室中间整整齐齐地摆放着两排学生电脑,我数数共有三十台,正前方是一台教师机。老师又给我们介绍了桌面上的显示器、键盘、鼠标和耳机,桌子下面的是主机。老师说:“主机是电脑最重要的部件,相当于人的大脑,也是最值钱的。这些电脑都是品牌机,名字就叫‘联想’”。老师还把电脑打开,给我们演示了一下“金山画王”,同学们都看呆了,王老师看到大家这个样子,说:“电脑里还有更神奇的东西呢!现在很多工作都离不开它,只要你们努力学习,将来也一定会成为电脑高手的。”

离开电脑室,同学们还在津津有味地谈论着,而我却还在神奇的电脑世界里畅游。

第六篇:参观科技馆观后感

明媚的阳光扰乱了我的睡眠。一起床就听老师说要组织参观科技馆。我很开心。我们很快下楼,整齐地排好队,出发去目的地科技馆。来到科技馆,整个科技馆就像一个人,圆屋顶,中间是结实的身体。真的很有趣。

科技馆的大门打开了,大家蜂拥而至。第一眼看到的是高压电球。大网一样的电球里有几个人,他们一个个把手放在电球上。这时,师傅把电球的电棒拿出来,放在电球上,冒出一团小火焰,之前响过,划伤了他们的手,但他们的手毫发无伤。真的很有趣。一个小女孩站起来摸了摸静电球。她的头发像翅膀一样飞舞。太神奇了。我又看到一个水龙头。按了几下,水就出来了。我想写完,但是压了很久,还是没写完。多奇怪?怎么会有一个水龙头停不下来?当我疑惑的时候,工作人员告诉我,水龙头下面有一个透明的水晶柱。当我们按下开关时,水从水晶柱上流下来,我们看到了无尽的水。

所以,我来到游戏厅,玩了一局。屏幕上有一个守门员。我们有一个足球。我们只需踢进一球就赢了。如果我们的球飞走了或者被守门员接住了,我们就输了。我鼓足力气,用力踢了一脚。啊!踢进去,我赢了,我高兴得手舞足蹈。大家玩的正开心的时候,老师说该吃饭了,我们要走了。我们玩得不够开心,但是到了吃晚饭的时候,我们就忍不住吃了。大家不情愿的回家了。我想我下次来福州会去科技馆。

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