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小学参观农场观后感

2024-04-03 00:36:57

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第一篇:参观科技馆观后感

这天,学校组织我们去参观科技馆。

我们早早的出发了。一路上,同学们既兴奋又紧张,我也不例外,我还是第一次和同学一起参加科技馆呢!

到了科技馆,大家都去找自己喜欢的设施了。我在一楼发现一个测试一分钟有多长的机器。我带上耳机,开始看动画片。过了一会,我感觉时间差不多了,就按下按钮,却发现只有三十三秒。原来只要你专心致志的做一件事,一分钟也可以过得很慢。

我又被二楼的“倾斜小屋”吸引了。我走了进去,只感觉屋子越来越倾斜,我只得扶着栏杆一步一步挨了出去。走出了小屋,我发现小屋的外型不是倾斜的,原来这是利用我们眼睛产生的错觉,真是神奇!

很快,我又在倾斜小屋的附近看到了一个好玩的“钉子床”,虽然床上布满了钉子,但是躺上去的人说一点也没感觉,我观察了一会,明白了,原来是因为钉子多了,收到的力量就小了,所以没感觉。

我上了三楼,这里分为好几个板块。我最喜欢的就是健康与生活了,我在那里了解了许多知识,明白了怎样维持生态平衡。

今天的科技馆一日游真是奇妙,这个科技馆让我们知道的知识多了,我以后要常来这里,探索更多奥秘!

第二篇:参观科技馆观后感

今天,我有幸被选上了去科技馆游览的人选,我兴高采烈,与我一同去的是其他的八个小组长和杨茜。

上完第二节课,过了没多久,我们就开始了期待已久的科技馆之旅。

我和同学们上了车,在车上谈论,我说:“我在邢台长大,还没有听说过邢台有科技馆的,不会是要出市区吧?”“就是,我虽然不是邢台人,但是我对邢台还是比较熟悉的,我还真是没有听说过科技馆。”张盛羽附和道,其他同学听了,也连连点头。

我们坐在车上,静静地看到底要去哪里,到了金华中学的时候,车突然停了,同学们都冒雨跑到里面,我也跟着跑过去。

我到了大厅里,大家排着队往里面的操场走,我看见了一个奖状“市级一级图书馆”,我想:这难道是要去图书馆,可是图书馆里有什么呀?带着我的疑问,走了进去,发现里面有一个大厅,面宠我的迎宾墙上面写着“邢台市科技展览会”。

我们穿好鞋套,以班级为单位,跟随着我们的科学老师――莫老师走了进去,参观科技展。

里面可真是好玩,好多东西,我的好奇心跟随着老师的讲解,不但没有减少,反而增多了起来,我们在第一区域里自由活动的时候,我这里看看那里看看,好像有很多好玩的东西。我发现了一个“无弦琴”,打开以后,我的手指放里面一伸,就有着钢琴声响了起来,这可真是好玩,我按着她的“琴键”弹出了“优美”的音乐。我知道了:原来这是用科技的形式来玩游戏。到了第二区域,好玩的更多了,有一个电影原理最吸引我:里面有一个人骑马的图案,只要高速转动,他就会看着像奔跑起来。还有一个高科技的游戏:电视上有着跳远、铁饼、标枪……我选择了跳远,我一举手,游戏就开始了,我在原地飞快的跑着,到了白线的时候,我就在原第一跳,一下子就跳出了七八米。

我们跟随着老师一起观光了五个区域,这次的“旅行”马上就要结束了,我们和九班一起合照留念。然后跟随着张校长回到了大巴车上。

这次的旅行可真是美好,不仅快乐,还收获了知识,这次的“旅行”真是有意思。

第三篇:参观科技馆观后感

今天是“五一”国际劳动节">劳动节,外面阳光明媚、晴空万里。我和姐姐、妈妈一起去少年科技馆参观。一路上我们都在猜想科技馆里面到底有些什么呢?带着疑问,我们来到了科技馆。

科技馆门口的人真多呀!我们迫不急待地买完票冲了进去。首先映入我眼帘的是“神舟”六号宇宙飞船模型,它巍峨地挺立在一楼大厅的西侧,白色的外壳上有闪闪发光的五星红旗,展现了中国在航天事业的成果。大厅的东侧有一组大型的机械联运装置,需要许多小朋友配合才能完成试验。我也在其中担当了一个角色,是将一个球体用链条运送到另一端。

二楼是电磁世界,里面有核电站模型、发电自行车、跨步电压试验、静电乒乓球、三相电魔蛋;绝缘和导电材质试验等等,我最感兴趣的是核电站模型,我几次试验,反复观察核反应堆的工作原理。

三楼是光声世界,里面有聚声焦、凹凸透镜、拿不走的金币、异像同步镜、铁豆跌落试验,我最感兴趣的是拿不走的金币,它是利用凹凸透镜对光线造成的视觉差形成的一枚凸出的金币,却是虚幻的,看得见,摸不着,拿不走。

四楼是力学世界,里面有万有引力展示试验、压强与气泡试验、球体重力加速度试验、沙漏试验。我最感兴趣的是压强与气泡试验。我转动手柄,从水柱底部就冒出一些气泡,气泡越升越高,越高越大,有趣极了。妈妈说气泡随着压强的减小而变大的。

最后,我又到五楼去亲手做了两个试验,一个是纸锅煮水,另一个是“迷你喷泉”。试验中,纸锅里的水烧开了,但纸锅却没烧着,很有意思的。

第四篇:参观科技馆观后感

今天,妈妈带我去科技馆参观,我高兴得一蹦三尺高。

来到科技馆前,“哇,好壮观呀!”放眼一看,上面是个色的半圆球形和圆柱形,他们组成了一个高大雄伟的建筑。上面有五个大字――济源科技馆。

走进科技馆,迎面看到眼睛的故事、煤的形成……往右走来到儿童科技乐园,里面好看的东西可真多呀!有树公公的年轮识别游戏、花儿时钟、水轮发电……我一一的玩了一遍。

我又迫不及待的跑上了二楼,二楼我最感兴趣的是倾斜小屋。我走进了倾斜小屋,第一步没有什么感觉,再走一步感觉头不舒服,地面是斜的,身体失去平衡,无法走路,我想往上走,可怎么也走不上去,我扶着栏杆镇定一下索性往上爬,我费了好大劲,终于爬上了屋顶,但自己感觉身体一直往下倒,我慢慢地蹲下往下滑,赶紧抓着栏杆。这个小屋太刺激了!它考验了我的胆量。

三楼还有宇宙探索呢!

科技馆真好玩呀!样样东西都展示着科学的奥秘。我要好好学习,将来也能制作出来东西,能在这里展览,那该是多么美好的事呀!

第五篇:参观科技馆观后感

初二开学我们就开始了为期一周的军训。在这次军训中,我们进行了各种有趣的活动:拔河、轮滑、人体浮桥……对我来说最难忘的是参观科技馆。

有一天,教官用军事姿势训练了我们半个小时,神神秘秘地把我们带到楼上食堂,打开了神秘的“旋转门”。各种新奇的东西出现在我们面前。教官接着介绍我们,这是科技馆。今天早上,让我们在科技馆有一个漫长的经历。我们应该按照说明使用这些机器,我们不能弄坏它们。

首先,第一排开头的东西是一个方形圆锥体卷起的模型。它似乎克服了重力,一直向上滚动。不过看了说明书的讲解,还是一知半解。

第二个有趣多了。看起来像滚筒洗衣机。里面有很多圆形泡沫。按下按钮,风就吹了出来。但关键是风不是旋转而是直吹出去的,而是里面的泡沫像龙卷风一样旋转,这让我们很费解。

第三种,嗯,大家都很熟悉,就是太阳能灯。它一照在太阳能帆板上,旁边的另一盏灯就会亮。这是最基本的。每个人都用太阳能发电。老师还说我们需要的有机物其实不是来自绿色植物,而是太阳能。

第四个,第一次看的时候真的没看懂,直到新学期上新课才知道原因。没错,这就是勾股定理的证明模型,告诉你定理ab=c。

里面有很多新奇的东西,我不太记得了。反正都蕴含着深厚的科学知识。希望大家有空的时候可以带着父母去逛逛科技馆、博物馆等知识面比较长的地方。

第六篇:参观科技馆观后感

今天学校举行校馆衔接的活动,要去的地方是镇江科技馆。

我们乘车几十分钟,到了科技馆,科技馆整体的样子有点像方形的甜甜圈,中间还有一个河豚造形的建筑,刚开始我还以为那是用石头造的定睛一看原来是用洗衣液的盒子做的,可真厉害呢!

我们去了第二层楼,房间里全是些新鲜的科技。让我印象最深的就是画鱼了,我在看脚下的花纹时,突然听到冯嘉怡喊我:“钱立文,快来!这里能画画!我连忙跑过去。”哇!那里有两个大桌子,每个桌子上有四个屏幕画画,墙上是海底世界的大屏幕,美丽的小鱼游来游去,珊瑚旁边还时不时得冒出龙卷风,刮出一些别人画的鱼,多点几下画的鱼,还能让它爆掉。我走到冯喜怡旁边和她一起画,她出了个主意说:“你来涂颜色,我更换颜色,画条彩鱼。”“好。”我把粗细调到最粗,用手在鱼身上涂,她飞快地换颜色,这机器可能吃不消了,画的时候有点卡。没一会儿就画好了,这颜色看起来有点怪,就是个四不像啊。她把四不像放入大屏幕上,彩鱼从龙卷风里窜了出来,我跳起来朝它一拍,唉,不对,鱼不见。彩鱼突然从那里瞬移了“啊这?”我再次跳起来使劲一拍,彩鱼不动了,爆出了五颜六色的特效。“真好玩,来画一条绿色的,健康环保的鱼……”

快乐的时光总是那么短暂,再见了科技馆!以后我还会来玩的。

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