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校园欺凌,是指同学之间发生矛盾,打架斗殴,欺负弱小,绑架他人等一系列不文明行为。这无疑是一个严厉的警告,照应了当今不良社会的危害。
《少有人走的路》这本书阐述了主人公之一的男孩苏红珊因母亲迷恋于一个名妓,她想要做个可爱的小屁孩,来挽回母亲。但他的.父母却不管他的感受,不愿意让苏红珊去,他们让苏红珊陪他去国外转学。而苏红珊的妈妈与小男孩已经有了婚生子,便把她抛弃在了长沙,苏红珊十分伤心。
在检护学校,苏红珊被学生欺负了,小男孩便跑了,他去找校医,但他找了好久好久都没有找到结果。到医院,小男孩也没有找到校医,他便到医院看病。病愈了,医生宣布无法治愈,他们就把他的小男孩带走了,并把他送回家去上学。苏红珊没想到小男孩会回来的,但是小男孩对自己却不了解,他不想妈妈跟他走,他就离开了。医生给小男孩做了手术,小男孩却没看见妈妈。医生说,小男孩得了重病,需要很多钱,他妈妈去世了,他很伤心,但他不知道,他的妈妈在他坟前,微笑着说:“你在这里等着,我找啊!”就这样,小男孩回家了。
一、抵制校园暴力,辨别是前提
一些同学在遭遇校园暴力、生命安全受到威胁时却全然不知,以为校园暴力仅仅是不礼貌行为;另一些同学在目睹校园暴力时也无动于衷,以为只是同学间的“嬉闹”。要抵制校园暴力,首先要具备对校园暴力的识别能力。
校园暴力包括行为暴力、语言暴力和心理暴力。行为暴力在校园暴力现象中最为普遍。
行为暴力主要指包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人身及精神达到某种严重程度的侵害行为。
二、向校园暴力说“不”
频频发生的校园暴力打破了校园里原本属于我们的宁静与和谐,为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”,为了不让我们的“花季”变成“花祭”,我们要坚决向校园暴力说“不”!
①不崇拜暴力文化,要形成正确的价值观。
②不参与校园暴力。树立正确的是非观念,坚决不充当校园暴力行为中的帮凶。
③注重心理的健康发展。要保持乐观的心态,主动与他人沟通,解决各种困难和问题。
④加强自身的法律意识和法制观念。施暴者法律意识淡薄,对法律无知,这是校园暴力产生的另一个主要原因。我们要学法、懂法、守法。既要以法律来规范自己的行为,也要以法律来保护自身的合法权益。
三、保护自己,关注他人
(1)安全第一,预防为主
校园暴力的发生通常有两个原因:一是同学间因口舌之争或其他原因的肢体冲突。二是为了满足自身的私欲而引起的争执、事端。预防争执和事端应做好以下两点:
①与同学友好相处。有的同学遇到矛盾时,不愿意吃亏,认为忍让就是没了面子失了尊严,最终只能使得矛盾不断升级,不断激化。我们应该宽宏豁达,不应为一丁点儿小事僵持不下,斤斤计较,甚至拳脚相加,做出降低人格的事情。
②避免自己成为施暴者的目标。我们平时不要随身携带太多的钱和手机等贵重物品,不要公开显露自己的财物。学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是校园暴力的.多发地带,我们在这些地方活动时尤其要注意,最好结伴而行。
③养成善于观察的好习惯。多留意身边发生的事,很多暴力事件的信息可以从校园同学间的交流中得到。为了保障我们自身的人身安全,避免施暴人对我们打击报复,我们可以通过电子邮件的形式匿名报告。预防暴力重于应对暴力,而这一切需要我们共同参与。
校园,我们学习的的乐园、成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习,健康的成长。
然而,校园里也时常有不和谐的音符。也许因为一个误会,有人恶语相加;也许因为一次无意犯错,有人挥起了拳头……
今天,我观看了一部非常有教育意义的影片――《校园暴力》,它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己,免受他人的侵害。《校园暴力》讲述的是一位叫翔翔男孩的`故事。一天,妈妈叫翔翔出来吃饭,叫了半天,却没有看见他出来,走进房间,发现翔翔在地上呕吐不止。妈妈赶紧把他送到医院,医生说:“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。”妈妈觉得很奇怪,在妈妈一直追问下,苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈,每天都要给他们钱,而且一次比一次多。每次翔翔给他们钱后,回到家就猛吃东西,不敢告诉父母和老师,才造成今天的后果。
学校是一个学习的地方,是一个美好的地方。是不允许存在校园欺凌的行为的.。
那天放学,我在教室里写作业。我看见有一位同学正在教室墙壁上欺负一个比较弱小的同学。我及时上去制止他,才停止了这种行为。我有一个同学,好像是因为他成绩优异。班上的人都不喜欢他,因为他平时喜欢吹牛。有几个人故意针对他,有一点理由就对他破口大骂。记得三年级有一次,这位同学和其他同学不知道为什么吵起来了。后来打了起来,4个人打他。我是听其他年级的人说的,他回来跟我说那几个人他都打得过。但是我不小心看到了他腿上有许多伤口,他说没事,不要告诉别人。还有许多这样的事例。一名学生去网吧,被去他几个学生打了4个学生左右,被活活打死。旁边的人也不去报警。在这里我教大家几招被欺凌时的办法。
1、如果被其他几个同学打时,千万不要逞强。因为一个人是打不过的。想办法呼救,让旁边的人去告诉老师。
2、远离空旷的地方。
3、如果有人向你索要财物,先给他。回家后告诉父母。
4、不要让别人觉得你好欺负,同时也不要去欺负别人。
以上几点就是我的办法。校园欺凌在以前不会引起重视,所以才会有这么多欺凌事件发生。学校本来是一个很美丽的地方,正是有了校园欺凌,才让学校变得可怕。让我们联起手来,对校园欺凌说“不”!
校园欺凌是指施暴者在施暴学生的同时施暴。针对校园欺凌问题,老师应该要求成年人远离欺凌行为,以保护学生的权益。
校园欺凌事件的发生,一个个鲜活的生命消失在车轮之下,一个个血淋淋的事实告诫我们,同学们平时不要随意欺负弱小,近距离接触欺凌事件,发生校园欺凌事件,不仅可以防止在校园内不遵守交通规则,还可以防止在教室里发生意外。同学们要掌握以下四种行为:一、不打人、不拿欺凌现象,阻止校园欺凌现象发生。二、同学之间要互相关心、爱护,互相帮助。三、在课间,不打人的同学要保护同学,在走廊里同学们也要配合。四、在外面的同学要让老师少点步、少点规范,不要惹怒了老师,被老师的拳头打得落荒而逃。
现在,我们要加强学习,珍惜时光,养成良好的生活习惯。我要感谢这本书,让我体会到生命的`宝贵,让我懂得去珍惜生命,让我懂得珍惜生命!
也许你会认为生命是最宝贵的,然而生命是有限的,但是生命中还是有一些值得我们去珍惜。有了生命,你会体验快乐,让生命充满生机;有了生命,你会体验温暖,让生命充满爱!
生命是有限的,但它却可以演绎出一个个感人至深的故事,会让你体会生命的美好,懂得珍惜生命,懂得为他人付出。
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