千文网小编为你整理了多篇相关的《对校园贷款观后感(范文三篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《对校园贷款观后感(范文三篇)》。
第一篇：校园欺凌的观后感
校园是孩子们共同学习的家园，他们在这里一起努力学习，一起快乐成长，每个孩子都是父母心中的宝贝，但随着年级的增长，孩子的叛逆心理增多，出现了某些问题，值得所有家长警惕。看了《校园欺凌》的教育视频，受益颇深。
1.作为家长，孩子的第一监护人，我们有责任去教育孩子做一个对社会有用的人，要充满正义感，心存善念，不欺负弱小，帮助有需要的人。
2.让孩子多参加体育锻炼，强身健体，有个好的.体魄，也能避免遭受欺辱，同时要学会自我保护，学会拒绝，不要唯唯诺诺。
3.若是孩子遭到此类事件，先从心理上抚慰孩子，让他找到安全感，同时鼓励他有什么事要和家长、老师多沟通，吐露心声，可有效规避风险。
4.教育孩子和朋友结伴而行，不单独出去，不做危险的事情。
第二篇：网贷诈骗的观后感
近年来qq、微信等社交软件诈骗、大学生校园门口打车被骗以及前些日子关于大学生分期贷款购买iphone等等受骗案例，均显示了犯罪人员的魔掌已经伸向了天真手无寸铁之力的校园大学生。同样与之大相劲庭的事件还有这次要分享给现在层出不穷的因资金不足而需创业贷款的创业者们以及大学生们的防诈骗事项。目前，女青年王某到无锡月城派出所报案称：其在月城镇一网吧上网时浏览到一网址名为“大学生创业贷款”网页，该网页详细介绍了大学生创业贷款申请条件及相关证书，王某信以为真，后按照网页上面的要求，将申请的30000元贷款的利息总计1440元汇到银行账户上。后对方又提出要其支付3000元的安全费，王某才意识到自己被骗。
年初，国家出台政策鼓励大学生毕业后自主创业，并为大学生创业提供了一系列的优惠政策。然而就是这样一个政策却被违法分子利用。由于各地政府为扶持当地大学生创业贷款出台相关的政策法规申请条件不同，有的相对繁琐，有的对贷款条件要求较高，加之大学生刚出校门踏入社会，社会经验不足，这就为动机不良之徒创造了可乘之机。他们针对大学毕业生社会经验不足，对于贷款程序、事项的不熟悉，利用互联网虚设机构，在取得他们的信任后提出各种要求骗取钱财
记者了解到，利用“大学生创业贷款”名义进行诈骗，其手段与一般网络诈骗类似，大致可分为三步：发布虚假贷款信息。违法分子或仿冒真实网站地址以及页面内容，或利用真实网站服务器程序上的漏洞，在网站页面上虚设贷款机构，插入各种虚假贷款信息。花言巧语骗取定金。在大学生浏览到其登记在网上的信息后，骗子会利用QQ、MSN、手机等与对方取得联系，骗取他们的信任,并答应对方贷款要求以博取信任。同时也会找各种理由让其汇款到银行账户上。
针对“大学生创业贷款”网络诈骗，警方给广大想要创业的大学生提出几点防范意见：
一、确认网站、网页的真实性。在浏览互联网时最好上正规网站，只要是自动弹出来的网页或网站，建议不要搭理。
二、确认联系方式的真实性。对于网站上留下的联系方式，可以拨打114进行电话号码所属地址的核实，以确认电话号码归属地与网站上登记的公司地址是否相符。
三、寄钱、转账要保持谨慎。相信只要头脑清醒点，不贪心，不轻信，捂紧自己的钱袋子，就能减少被骗的风险。
近几年来国家尤其对于大学生创业贷款方面尤为重视，针对大学生创业贷款的政策也越来越好，当然在享受好的政策的同时也要注意以上提到的防诈骗手段哦。新疆普大创业中心第一时间为您分享创业培训资讯，热门培训课程、政府优惠政策等信息。 近年来qq、微信等社交软件诈骗、大学生校园门口打车被骗以及前些日子关于大学生分期贷款购买iphone等等受骗案例，均显示了犯罪人员的魔掌已经伸向了天真手无寸铁之力的校园大学生。同样与之大相劲庭的事件还有这次要分享给现在层出不穷的因资金不足而需创业贷款的创业者们以及大学生们的防诈骗事项。
第三篇：校园欺凌的观后感
校园欺凌会从各个方面影响着孩子。校园欺凌不仅对社会环境造成了不良影响，而且还给学生造成恐惧紧张的氛围。
校园欺凌也会影响学习，无论您的孩子是被欺凌的对象还是只是旁观者。因此预防欺凌是十分必要的。
预防校园欺凌也需要家长的参与。平时多和孩子沟通，如何去处理好和同伴的关系，多聊聊他们的社交生活，通过这样的沟通方式就能知道孩子发生什么事情。
但有些孩子被欺负后可能不敢告诉父母或老师，因此，我们必须了解可能预示着孩子被欺负的信号。例如，老是说身体不舒服，身体出现淤青，伤痕或者逃避校园活动以及下降的'成绩，被欺负的孩子可能在情绪、性格、饮食习惯都有许多的变化，这个时候家长们就要提高警惕了。
我们家长要经常给孩子灌输健康的思想，在学校不主动与同学发生冲突，发生冲突立即找老师解决。放学不要贪玩，按时回家，远离暴力游戏、动画片及电视剧。不要沉迷于网络，要慎重择友，多交益友，不交损友。我们要给予孩子更多家庭关爱，注重和孩子的沟通与交流，平时教育孩子不要采用打骂等极端行为，教育孩子平常待人接物。文明有礼，引导孩子学会分辨事情的对错曲直，不以暴制暴，当然还要教会孩子自我保护的方法。
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