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放寒假的第二天,爸爸妈妈准备带我去参观湖南长沙科技馆,我非常高兴!因为我以前只参观过其它城市的科技馆,从来没去过长沙的科技馆。长沙科技馆到底是什么样子的呢?跟其它城市的科技馆有什么不一样呢?我二话不说,就喊着爸爸妈妈赶快开车去科技馆。
一进科技馆,首先印入眼帘的是几个大展馆——“制造天地”、“材料空间”、“能源世界”、“信息港湾”、“地球家园”、“生命体验”、“数理启迪”、“太空探索”。这么多馆,我还真不知从何看起,想来想去,我准备从我最感兴趣的“太空探索”馆看起。
走进展馆,“哇!”好大的航天飞船啊!我走进仔细看了看,原来是神舟七号。坐进神舟七号船舱内,仿佛在无穷的宇宙长河中自由翱翔。天哪,这完全不是在城市,而是到了璀璨的星球。真是太美了!这里有我认识的木星、水星、火星、海王星等等,还有漂亮的银河,一闪一闪的,眨着眼睛的星星。我正欣赏着美丽景色的时候,突然,一块巨大的陨石飞了过来,我慌忙地操作着操纵杆,往左一闪,顺利地躲过了陨石的袭击。我长舒口气,真是又惊险又好玩的宇宙飞船啊。
接着,我们来到了“生命体验”馆。这回,我看到了一个什么都没有的“人”,它需要你根据人的结构把人体的组织器官、关节、牙齿等一块块地拼装起来。我心想,这下是我大显伸手的时候了,因为我最喜欢玩拼装了。于是我把一块块骨骼往“人”身上拼凑,由于不了解人的结构,我一次又一次地拼装失败了。最后在爸爸的帮助下,终于把“人”给拼好了。此时,我并没有急着离开,而是注视着我拼好的“人”,思索着。你这时候会感到好奇,我在看什么呢?想什么呢?其实,我在看人体的结构,从这个拼图上让我了解了更多的人体奥秘,也帮我解答了许多谜团。
最后,我们还参观了“制造天地”、“地球家园”、“能源世界”……
今天参观科技馆,真是一次愉快的旅行。因为它不但让我学到了很多科学知识,还让我感受到了许多科学的乐趣。
科技馆我已去过很多次了,里面的展品我都很熟悉,但这是我第一次与同学们一起去,感觉收获的更多了。
走进科技馆的大门,高科技展品多得让我眼花缭乱。由于参观人员太多,老师决定让我们先上三楼。走到三楼,一个巨大的山洞映入眼帘,里面有着蜉蝣,永生蜥等动物的化石。走过山洞,一个原始森林的景象又进入我们的视野,长耳鸮、猞猁这些动物的标本都很漂亮。看完了这些,我们又在三楼参观了方轮的自行车、水的乐园等展区。
到了二楼,我们就进入了影子的世界。这个展区是黑暗的,瞧,那面的一堆铁丝怎么变成自行车与钢琴了?这是因为光射到铁丝上之后,铁丝的倒影射到了墙上,通过艺术家的调整才映出图案的。再走一会,会发现一个用纸拼成的旋转人头。你仔细地看一看,他的嘴好像在动呢。这是因为旋转人头是由开口的与不开口的纸叠加,并且快速运动而形成的图像。当灯光照到开口纸的上面,影子就是张嘴的。如果灯光照到的是不开口的话,影子就是闭着嘴的。
最后,我们游览了一楼,一楼在同学的心目中是最好玩的,所以一到一楼老师就默许同学们开始自由活动了。大多数同学去玩滚球去了。滚球实际上是大家一起分工合作,利用一些简单的机械原理来使一个球顺利的前进。到这里,同学们,都在抢位置,我来晚了,已没有我的地方了。等有的同学走了,我才占到了位置,玩了很长时间才走。
在上个星期三的下午,老师带着我们全班去了科技馆。我们高兴的一蹦有三尺高。
吃完饭,我们所有人都向着科技馆出发了。刚进科技馆的大门,我们一看,是一个半球体的形状。地下有五朵花,当我们踩上去的时候,那朵花就会张开,我们都开心极了!
过了一会,有一个科技馆的解说员把我们带进了一号展厅——科技引领生活。这个展厅里有许多机器人,比如:弹钢琴的、买东西的、画沙画的……其中我最喜欢弹钢琴的,因为它的选歌台上有很多的歌曲,当它开始弹时,他的头还会摇来摇去,开爱极了。
我最喜欢的展厅是恐龙世界和儿童科技乐园。
恐龙世界里还包含着人体的一些科学知识,还有一个小孩子玩的,是人体消化之旅,每四个小孩坐在一辆车里,它会带着你进入人的嘴里,通过小肠、大肠,一直到排出。还有一个倾斜地小屋,你一走进去你准会感到晕晕的,走起路来跌跌撞撞的,虽然路程很短,但是我感觉走了一个世纪,极其漫长。
儿童科技乐园里有两个展厅,一个展厅是专门玩水的,在那个台子的下面有一个洞,一米三以下的可以进去玩,我已经一米四三了,所以只能在外面看着其他小朋友进去玩,我虽然没有进去,但我任然能体会到在里面的快乐。另一个展厅里有一个气筒,可以在上面放一个球,它不但不会被吹走,还会在那上下上下的摆动。
通过这次的参观,我知道了:生活中处处有科学,科学能启迪思维,科学可以让我们的祖国变得强大、厉害,科技馆可以让许多不喜欢科学的同学知道科学的重要性,可以让我们在玩中学习,比如像我们把小球放在气筒上,小球会浮在空中,这是因为流体的流速和压强的关系。当我们用气筒的风吹小球时,小球不会下落。这是由于小球的上方气流速度大,压强小,小球的下方则相反,气流的速度小压强大,于是在小球的上下方产生了向上的压力,把小球托住,小球就会浮在空中了。这就是科学。
科技馆的每个展项都有一个科学道理,而且每个展项上面都会有一个解说,讲的都很清楚。通过了这次的参观,我感受到了现在科技的发达,真的是突飞猛进,现在我们国家又发明了磁悬浮列车,我们国家的科技可真厉害啊!
我今后一定要好好学习,多学习或积累许多的科学知识,我还要多参加这种科学的活动。现在就让我们在科学的海洋中徜徉吧!
今天,我和老师同学们兴高采烈地去科技馆参观。
到了科技馆,我迫不及待冲了进去。一进大门,我目瞪口呆。科技馆有很多好玩的,看得我眼花缭乱。有方形自行车,模拟建筑工地,模拟地震逃生,建防震房子,水上乐园其中最让我难忘的就是建防震房子。
这个模拟建房与众不同。首先同学们可以分成两组,自行商量怎样搭房子才能更牢固,然后搭好房子在开启地震模式看看谁的房子先倒塌。我和组里同学商量,认为地基基础牢固才能抗震,于是我们用砖头模拟加大地基深度宽度,然后在向上建,上面打起来也注意平整。完成后,大家开始比试。同学们都围了过来,七嘴八舌地议论着,为双方搭的房子评论着,猜测着谁能赢。于是,我说开始了,就按开始按钮,选择弱档,这时微小的地震开始了。只见双方房子晃动一下,没事。接着,又按了中档,模拟地震级数更高了。这时只见同学们为双方相互加油,还有喝倒彩的,声音此起彼伏,好不热闹。地震级别变高了,双方的房子虽然没有倒下,但对方的房子已经出现裂痕了。当我再按强档按钮时,只听砰的一声,震耳欲聋,对方的房子轰然倒塌!而我方基础牢固,所以安然无恙!我们胜利了!太有趣了!
周末,妈妈为了满足我爱好天文知识的愿望,决定带我去郑州科技馆实地进行学习。进入科技馆,我仿佛置身于知识的海洋,我被眼前的画面和各式各样的科学实验器材给吸引住了!这里有我想了解的天文地理、人体结构、生命起源等等知识。
科技馆里,首先映入眼帘的便是“中国科学技术事业的拓荒者”,我迫不及待的让妈妈给我讲解。我了解了中国的科学的发展历程,了解我们国家最早的学制系统和教育内容。随后,我看到一块块的石头摆在那里,这是“玻璃陨石”。我通过仪器观察到它不同的形状,它的表面呈凹坑和沟纹状,基本上都是呈球形的。原来,陨石是从行星际空间降落到地球的圆体物质,是较大的流星体进入地球大气层后来被烧灼的残留体,陨石是太阳系古老、原始的天体物质,它对研究太阳系的形成和演化、地球生命的起源具有重要意义。
看完陨石,我接着看了“三球仪”,并动手按了三球仪的按钮,观察到了太阳、月亮、地球是怎么运转的。之前妈妈给我讲地球绕着太阳转,月亮绕着地球转,白天和黑夜是怎样形成的,我怎么也不明白,看了这个三球仪,再想想妈妈讲的,似乎明白了一些。了解了天文知识后,我又学习了“水力发电”知识。之见一个乘着蓝色水的塑料水箱,中间一个发动机,我两手一拉下面的拉杆,中间那个白色的灯就亮了。原来这是利用水的能力带动齿轮转动进行发电的呀。然后,我又试着进行了“脚踏发电”,骑在一个像车子一样的脚踏车上,我用力的去蹬车轮,之见架子上的灯就开始亮了,这是把机械能转化为了电能。我一边乐,一边使劲的蹬车轮,原来我也可以“发电”了!
再往里走,我进入了一个球的王国,这里有好的神奇的球啊。你看,用手一摸,它就会发出彩色的光,而且光还会随着手一动呢。原来这是一个“辉光球”,它的里面有很多种惰性气体,当这些惰性气体遇到电流后就会发出不同颜色的光。再看这个球,它在台面上,可是你一伸手它就进去了,像是和我在捉迷藏,我怎么抓就是抓不着,听了妈妈讲才知道,这是个“金球”呀,它里面有微波电路,会产生磁场,当人体靠近时,它便检测出信号沉下去,信号消失时,球便又升起了。
这边,我看到了一面奇特的镜子,把手放到镜子上,居然可以和自己握手呢,原来这是一面凹凸镜。咦,这边还可以踢足球呢,之见一个守门员在那里认真的防守着,我跃跃欲试,上去踢了几脚,嘿,都进球了呢。
最后,我还了解了小孩子是怎么出生的呢,还有人体的结构,还有男生的秘密......
时间过的很快,在我如饥似渴的吸取知识的养分时,妈妈说要回家了,我依依不舍的离开了科技馆。这里有太多太多我喜欢的东西,在这里,我可以动手操作,还以看文字说明,我不懂的东西在这里都可以找到答案,这里真是一个神奇的地方。
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