千文网小编为你整理了多篇相关的《王金战视频讲座观后感(大全)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《王金战视频讲座观后感(大全)》。
第一篇：王金战讲座观后感
王金战老师将理论和大量的实例相结合，给我们分享了他宝贵的育才经验和方法。我感受到王金战老师是一位为人坦诚，个性鲜明的老师。还有，我所学到的不仅仅是王老师给我们介绍的经验方法，更重要的是那些充满了我们看似很简单的却持之以恒的精神！
首先，从王金战老师的育才方案中能看出他的敬业精神。虽然有人把教师誉为太阳底下最光辉的职业，但身在其中的人往往有冲出围城的想法。做教师就有了一种无可奈何的哀叹。而王金战老师把教书的确当作神圣事业来对待、来敬重。在他身上既有对学生一视同仁大爱无疆的人文主义精神，又有刻苦钻研业务、研磨教育学、心理学规律，把教学技术运用纯熟，居高临下的大师学者风范。无论是正常教学，还是朋友求助、慕名求教，抑或讲座论坛，王金战老师总是游刃有余，倾其所能。
其次，王金战老师教学注重谋求细节。他见到数落自己孩子的家长就会及时劝阻家长，保护孩子的自尊心；把高考题的考点研究透彻，辅导学生时成竹在胸、有的放矢；面对"早恋"一眼就能看穿，做学生的"知心大哥哥";对学生以给予信心为主，不提过高目标要求，循序渐进，反而时常起到"化腐朽为神奇"的惊人效果……把平时的教学工作做足做细，提升学生于无形，起到"润物细无声"的效果。
第三，精练备课，提高课堂教学效率，讲课给学生留有余地。王金战老师提出：一个学生很难做到40分钟高度集中，老师就得保证，在最短的时间之内把最重要的东西讲深讲透，然后腾出一些时间来让学生互动，让学生练习做题。一堂课最重要的不是看老师讲了多少，而是看学生接受了多少。要求保证自己在课堂上说的每一句话、布置的每一个题都烂熟于心，并增强自己的语言表达能力。这些要求是他在讲授技能上自己给自己施压。
今天的视频讲述了王金战老师对待女儿高考前数学真空的问题。对于孩子可以自己发现、解决、掌握的问题，他放手让孩子自己去完成，对于孩子有难度的问题才给以援助之手。在搜集资料的过程中，注意分类，强调代表性。
王金战老师最可贵的是他的学生观。他说："我的眼里，根本就没有差生！"他认为，当一个学生反复遭遇失败的打击后，便成了"差生".而让一个"差生"变好的方法其实很简单：就是让他不断地享受到成功的喜悦，就能变成一个优秀生。他的教育实践反复证明了这一点。正是通过这样的`成功实践，他曾把班里倒数第一名的学生送进北大。
在具体的教育方式上，特别是在与学生的心灵交流中，王金战老师认为，倾听，往往比说教更重要。在教育转化自己女儿的过程中，在帮助其他家长教育孩子的过程中，在和班里学生的交流中，他都坚持这一点。
王金战老师工作之所以如此投入，是因为他有着高度的责任感。他认为，教师的失误，生产出的不是一个废品，而是影响一个人的一生。培养一个孩子，需要多少人、多少年的努力；而毁掉一个孩子，可能就是一句话。教育是把软刀子，当时看不出结果，结果可能要等若干年以后。王老师的育人经验尤其他的爱心、责任心值得广大教师学习借鉴。
我们扪心自问：当学生遇到学习的困难时，我们引导他寻找好方法了吗？当学生出现厌学倾向时，我们给他们最热情的帮助了吗？课堂上出现学生听课不认真的情况时，我们反思自己的教学了吗？作为教师，我们有责任帮学生成功，让每个学生成为潜能无限的天才。这需要我们像王金战老师那样做一名用心、敬业的学者型教师，丰富自己，丰富学生；像王金战老师那样做学生的军师和后盾，为学生提供有效可行的学习方法，教给学生解决困难的技巧，让学生拥有一颗感恩的心；像王金战老师那样拥有先进的教学理念、高超的教育艺术，引导学生心灵…
第二篇：王金战老师讲座观后感
今天陪孩子一起观看了教育专家王金战老师主讲的《怎样让孩子都爱上学》。对我的触动很大。每位家长都有“望子成龙，望女成凤的夙愿”。但对于教育孩子学习的问题上，我们做家长的是否合格，是否也需要加强“培训和学”。
怎样让孩子爱上学习?王金战老师说，首先要培养孩子的学习兴趣，只要是令她感兴趣的学科，孩子的智力就会有很大的开发。我们做家长的`不要一味的看孩子的成绩以及排名。要学会帮助孩子，指引孩子，使孩子能够对学习产生兴趣。咱们做家长的也是从学生时代走过来的，对枯燥的学习会产生不积极态度，所以在陪伴孩子时，多利用实体的自然现象跟孩子沟通，培养孩子的浓厚兴趣!
王金战老师说没有教不好的孩子。孩子在这个年龄阶段，特别在乎来自家长的评价。所以我们家长在对待孩子出现的种种问题上，要克制自己的态度。王老师举了个例子：有一个男孩的父亲，无论孩子的成绩提高与否，总与这位家长的要求有很大差距，而且总是打击孩子，使孩子有了很强的自卑心理……听到老师讲到这时，我想起我的孩子在三年级时的期中考试，数学成绩考得很差。我当时也是非常生气和着急，火爆的脾气冲着孩子就去了。感觉孩子怎么能考那么少的分数，太不应该了。后来我又跟孩子的老师沟通，是孩子的数学老师兼班主任――安老师的一番话使我感到非常惭愧。安老师跟王金战老师的观点是一致的。孩子的一次成绩决定不了什么，关键是查找使孩子成绩下滑的原因，孩子在学习中碰到了哪样的问题，该如何解决等等。从那之后我改变了自己的态度，不是只看成绩，而是要找出问题的根源……
听了今天这堂专家讲课之后，我明白了：对于我们家长来说，首先要培养孩子的学习兴趣，而且更重要的是增强孩子的自信心。我要用欣赏的眼光看待孩子：发现优点;发现进步;在她取得成绩的一刹那，我要将我的表扬及时传达出去!希望在今后的学习中，能够和孩子一起共同进步!
第三篇：王金战讲座观后感
今天陪孩子一起观看了教育专家王金战老师主讲的《怎样让孩子都爱上学》。对我的触动很大。每位家长都有“望子成龙，望女成凤的夙愿”。但对于教育孩子学习的问题上，我们做家长的是否合格，是否也需要加强“培训和学”。
怎样让孩子爱上学习?王金战老师说，首先要培养孩子的学习兴趣，只要是令她感兴趣的学科，孩子的智力就会有很大的开发。我们做家长的不要一味的看孩子的成绩以及排名。要学会帮助孩子，指引孩子，使孩子能够对学习产生兴趣。咱们做家长的也是从学生时代走过来的，对枯燥的学习会产生不积极态度，所以在陪伴孩子时，多利用实体的自然现象跟孩子沟通，培养孩子的浓厚兴趣!
王金战老师说没有教不好的孩子。孩子在这个年龄阶段，特别在乎来自家长的评价。所以我们家长在对待孩子出现的种种问题上，要克制自己的态度。王老师举了个例子：有一个男孩的父亲，无论孩子的成绩提高与否，总与这位家长的要求有很大差距，而且总是打击孩子，使孩子有了很强的自卑心理……听到老师讲到这时，我想起我的孩子在三年级时的期中考试，数学成绩考得很差。我当时也是非常生气和着急，火爆的脾气冲着孩子就去了。感觉孩子怎么能考那么少的分数，太不应该了。后来我又跟孩子的老师沟通，是孩子的数学老师兼班主任――安老师的一番话使我感到非常惭愧。安老师跟王金战老师的观点是一致的。孩子的一次成绩决定不了什么，关键是查找使孩子成绩下滑的原因，孩子在学习中碰到了哪样的问题，该如何解决等等。从那之后我改变了自己的态度，不是只看成绩，而是要找出问题的根源……
听了今天这堂专家讲课之后，我明白了：对于我们家长来说，首先要培养孩子的学习兴趣，而且更重要的是增强孩子的自信心。我要用欣赏的眼光看待孩子：发现优点;发现进步;在她取得成绩的一刹那，我要将我的表扬及时传达出去!希望在今后的学习中，能够和孩子一起共同进步!
第四篇：王金战老师讲座观后感
星期六上午9点30分，我和孩子一起观看了王金战老师的教育专题讲座。通过王老师的讲座，我收获很多，也感触很多。作为二年级小学生的家长，我觉得我们这些家长比孩子更需要学习。这次王金战老师的教育讲座是给家长学习非常好的机会，让我们知道怎样让孩子爱上学习，怎么和孩子沟通。
王金战老师讲到：第一别把学习当罪受：要培养孩子的学习兴趣，这一点我作为家长做的很不好，没有把孩子学习的兴趣培养好，在学习当中要注意方法，这些我觉得都很难的。同时，在学习的时候不能给孩子太大的压力，像王老师所说心理压力太大，考试就紧张，同样对孩子是不好的，要分析原因找问题。第二没有教不好的孩子，像王老师所说现在什么行业都需要证件，最不需要证件的就是当家长，我觉得老师说的非常对，家长是应该好好学习的，不能因为家长的失误，把孩子一生中最关键的时刻给耽误了。
王老师提到，没有笨孩子只有懒孩子，孩子没有教不好的，其实每一个孩子在内心都一种向上的力量,没有任何一个孩子会说：“我并不想上进”。只要方法得当，每个学生都能成为英才，家长当然都想自己的孩子成为英才，但是很多家长存在的问题是用一种自己拟定的标准去要求孩子，有时候往往只看孩子的成绩，而忽略了孩子的感受和兴趣。应该学会尊重孩子，不要给孩子报班很多业余班、补习班，不停地催促他们学习这，学习那。可是有的时候孩子也有自己想做的事，也有自己的生活，把我们的理想强压在孩子的身上，这样越容易造成反效果的。我们真的忽略了孩子的愿望和爱好。
孩子对一件事没有兴趣,而家长却逼孩子去做那一件事,我想这件事这个孩子一定做不好,倒不如你培养孩子对这件事的兴趣,再让孩子去完成,我想这样子效果会好的多许多。这说明我们的知识和教育方法太缺乏了，希望能通过这种方式让我们这些没有证件的家长能多学习，慢慢调整教育孩子的方式，能够对孩子负责。
通过这次听王老师的讲座，我明白了好孩子是夸出来的，不能拿孩子和别的孩子比，要用欣赏的眼光看孩子，要发现优点、发现进步，及时表扬，我觉得这种方法是很好的，特别对我家孩子有用，我一定要慢慢的做到这一点，我家孩子也特别不喜欢和别人比。家长要适当给孩子道谦，这一点我觉得很多家长会做不到，但是有时可能这样做了对孩子会是一件好事，我要尽量的调整自己的心态，当个称职的家长。为了孩子的未来，让我们和孩子一起努力，一起成长吧。只有今天的勇于付出，我们才能奢望明天的丰收和希望。
第五篇：王金战讲座观后感
学习，自古以来就是我们学生的职责。学习不是为父母、老师而学，而是为自己学的。可是怎样去学，有什么方法学的轻松点。就连自己还没找到适合的方法、
有一句话说的没错，学习本来就不是什么快乐的事情。相反的，学习是乏味枯燥的，根本没有专家所说的那么的有乐趣。说的，人一生下来就是受苦的，前半辈子吃苦多，后半辈子就会幸福快乐。这句话是对的。不同的人会对学习有不同的态度。学神、学霸、学渣这三个词都是来形容不同等级的学生。可是我们真的只屈于这三个词吗？那么容易认输吗？
我们还年轻，还有梦，不可以只认命。学习好的人也是他们拼出来的，而那些成天羡慕他们的人又做到了什么。你们付出了么，拼了么。你们没有！我知道现在的学习压力大，有些人承受不了。可咬咬牙不就过来了吗，有什么好抱怨的。
学习本来就不是什么简单的事儿。让孩子真正爱上学习也是件天方夜谭的事。我们必须努力，残酷的社会会让我们明白一切。不要去羡慕，不要自暴自弃。我们跟他们一样好，并不比那些学习好的人差。不要有太大的心理落差。自己去努力，去实现，那种滋味应该是很甜、很甜的。
所以，放下你那吊儿郎当的姿态。拿起书本，在书海中遨游，也别有一番滋味啊。
第六篇：王金战老师讲座观后感
怎样让孩子爱上学习?今天听了王金战老师的讲座，我终于找到了解决这一问题的金钥匙，犹如醍醐灌顶豁然开朗。不愧是大方之家的讲座，高深的道理在简单实在、接地气的例子和幽默诙谐的语言当中娓娓道来，每句话都说到了我的心坎里。王老师说现在不管做什么工作都要持证上岗，都要通过学习取得执业资格证书，唯有家长担负着影响教育下一代这么重要的工作却是不用学习随时都能上岗的。所以说每个家长都要随时随地地虚心学习，是为了自己的将来也是为了孩子的一生。
让孩子爱上学习取决于“兴趣”和“心态”。首先是要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣，让孩子别把学习当罪受。这就要让孩子有一个良好的心态，充分调动孩子学习的积极性。对家长来说要培养孩子的自信，要用欣赏的眼光看待孩子，发现优点，发现进步，及时表扬。而不是按照自己脑子里对孩子定下的模式和框框去要求孩子，批评孩子。要学会尊重孩子，让他养成良好的学习心态。对孩子最大的伤害往往来自于他最亲近的人。家长的表情、语气对孩子的伤害都是巨大的。这就要求我们家长无时无刻随时随地都要注意自己言行举止。“孩子对家长的不满无处发泄，只能用消极的学习来对抗。”这句话值得每个家反思。
王老师用他的切身体会告诉我们，只有当孩子考上理想大学的时候才是每个家长放下肩头的重担，彻底轻松的时候。人可以一夜暴富却不能在短时间内成为教授和学者。学问是一个厚积而薄发的过程，需要扎扎实实循序渐进，不论对学生还是对家长都是任重而道远。
推荐专题： 王金战视频讲座观后感