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第一篇：有关艺术节的观后感作文300字
1月12日下午，在执信中学体育馆我和松耀参加了农林下路小学举办的主题为“快乐的一天”艺术节活动。这是我和儿子第一次参加农林下路小学的这类活动，效果很好!虽然外面下着雨，气温很低，但是体育馆内人声鼎沸，热闹非凡。不但同学们情绪高昂，连参加活动的家长们也深受感染，共同为表演节目的同学们鼓掌喝彩。
首先，表演的同学们兴高采烈地列队出场，下面的同学和家长们掌声如雷欢迎;接着是表演的同学们分别上台展示才艺，有的表演唱歌，有的表演跳舞，还有的表演诗歌朗诵。台上同学们表演的技艺娴熟，节目丰富多彩，下面的家长和同学们不断的挥舞着荧光棒为他们喝彩鼓舞。特别是本班的同学们表演《流星雨》节目时，我们旁边有的孩子大声地叫着台上同学的名字，我也深受鼓舞，跟着他们一起挥舞着荧光棒，松耀还拿出望远镜来观看;最后参与组织的谢老师还有其他几位老师上台受到表扬。
艺术节极其丰富了同学们的课外生活，也提升了大家的集体归属感和荣誉感。希望以后还有更多丰富多彩的节目呈现。
第二篇：艺术节观后感
今天，我们参观了一个艺术村，那里有许许多多的艺术作品，有抽象画、写实画、素描画等等，我们都很开心！
艺术村的画真美啊！抽象画的画面有虚有实，如虚如幻！这种画派的画看起来的景象十分壮观，它的魅力也很大，当然，这也是我最喜欢的！写实画的画面贴近生活，描述了一幅幅真实的画面。这种画派的画讲求的是真实感，它并不需要许多想象力，但画的难度较大，我也并不喜欢；素描画的画面更加真实，主要就刻画一个画面，但每个细节都描写的十分清晰，画面只有黑白两色，色彩并不鲜艳，难度也不很大，只是有些枯燥罢了。
这次去艺术村，我不仅看到了许许多多的画，还知道了许多画的内涵。这次我看到的画和各种艺术品，还知道了它们所表达的意思。有一幅画是用绘画的'形式所展现的平面图，它用个性的设计展现了这个艺术村的面貌，使我大为惊叹！有一个作品是在石头上写下艺术家的名字并悬吊于空中，它的独特、鲜明的方式表现了艺术家的创意，还有一座雕刻像十分逼真，形象得刻画了一个学者，它向我们说明了学习是永无止境的。还有许多画与艺术作品我还没有写出，但这次参观的感想也很重要。
这次学校让我们参观艺术村，目的是让我们接受艺术的熏陶，但更让我知道，在生活中有无数的艺术，只要我们去发现，我们就明白：艺术无处不在。但是，我还觉得，一个个艺术品摆在我们面前，我们不应该去珍惜吗？为什么当今人们缺乏保护艺术珍品、爱护艺术生活的意识呢？为什么当今有大量艺术品被遗失、破坏呢？我们难道不能去保护它们吗？这需要我们好好深思。
第三篇：观艺术节有感
今天是我们学校一年一度的风筝艺术节。
来到了操场，我和其他六位同学，被老师选去个体育老师当小助手。来到体育老师身边，老师便让我们站在一边等着，到时候再让我们来帮忙。
第一项是升国旗，主席台上的同学一宣布“奏国歌！”广播里便响起了《义勇军进行曲》的音乐。主席台上的同学又宣布“全体起立！敬礼！”操场上的所有人都站直，向着徐徐升起的红旗敬礼。我们七个人就有些不知所措了，经过一番讨论，也冲着红旗敬礼。
第二项，便是宣布比赛规则和评比标准。第三项才是重头戏――开始比赛了！我们七个同学除我以外，其他人负责把参赛选手分别带到一至六跑道进行比赛。而我呢，只是悠闲地坐在一边看比赛。
随着一声哨响，二年级的.第一组风筝飞上天空了！六个风筝同时飞上天空了！我站在一边，假装手里拿着一只麦克风，给站在旁边的同学当起了解说员，“欢迎来到英华小学2017年度风筝艺术节，我是解说员。下面是我校第一场比赛画面。”我指着天上一只风筝又说道，“这只风筝似乎飞的不太稳定，好像快要掉下去了，情况好似不太妙……”果然风筝突然直线下坠，眼看就要掉到地上了，放飞手在这千钧一发的时刻巧妙地控制住了风筝，使风筝有超自然一般地重新飞回了天空。瞬间，操场上一片惊呼声，我还隐隐约约听到低年级的几个小同学大喊：“太神奇了！太厉害了！”
之后，比赛便在快乐的笑声中与惊呼声中度过了。这次风筝艺术节虽是辛苦，可还是非常快乐。
第四篇：艺术节观后感
今天，期盼已久的文一街小学“美在我心中”艺术节终于到来了！各班的窗子上贴满了漂亮的窗花，墙上也都挂满了缤纷的彩带，一进校门，就能感受到浓浓的节日气氛。
上午，艺术节活动正式开始了。首先进行的是红领巾跳蚤市场，也。就是对闲置的书籍、玩具、文具的小型市场交易。那场面可热闹了！各班柜台上的商品琳琅满目，有五颜六色的玩具车，有精美别致的小挂件，还有许许多多的课外读物。对了，我的五本《快乐语文》也躺在了我们班书吧的一角。在我们班的柜台旁，忙碌着一群“售货员”，其中有一个壮硕的身影，让你一眼就能在人群中看见他，那就是我们班的张卓越。此刻，他正在扮演着售货员，他的脸上堆着诚实和热情的笑容，特别是他那一声声低沉而又浑厚的“挥泪大甩卖”叫卖声，吸引走廊上许多其他班的同学涌进了我们班教室，把我们的柜台围得水泄不通！要是评选“最佳售货员”，我一定投张卓越一票。
九点五十分，是我最紧张的时刻。因为那时我要参加“艺术大观园”中的“小百灵亮歌喉”和“个人吉尼斯”。我首先参加的是小百灵亮歌喉活动，这可是全校唱歌高手集中在一起一决高下！参赛的形式也多种多样，有独唱，有合唱，还有边唱边跳的歌舞。精彩的节目吸引了许多老师和同学驻足观看，并赢得了阵阵热烈的掌声。轮到我上场时，已经有一大半节目表演完了。虽然《种太阳》是我最拿手的歌，但我仍忐忑不安，台下的几十双眼睛让我的声音没法放开。但随着渐渐地投入，我觉得那几十双眼睛好像消失了，于是，我的声音逐渐大起来，我唱歌的水平也得以充分发挥。终于，我得到了二等奖！另外，我还凭着娴熟的轮滑技术，在高手如云的 “个人吉尼斯”活动中夺得了三等奖。
这次艺术节让我觉得既高兴，又惋惜。高兴是因为我得了两张奖状，惋惜是因为在这两张奖状中，没有一张是一等奖。下次艺术节，我一定要取得更好的成绩
细细品味校园艺术节的节目。有的体现中华上下五千年渊源的文化，有的突出时代潮流，各具特色。但是我想，唯一不变的是同学们对艺术节的追求。
艺术节开了近三个小时我认为每个节目都非常精彩。在每个演员表演的过程中，观众们都会发现――原来在我们身边有这么多多才多艺的人。老师们的节目让同学们蠢蠢欲动，令人兴奋不已。学生会的表演更是别有风味，同学们的时装秀，精彩的街舞，绚丽的民族舞，嘹亮动听的歌声，老师们的舞蹈独具风味，艺术节就是一个学生和教师们自己展现，尽情发挥的舞台。它供大家尽情享受青春的美好，释放青春的激情。我从参加活动的每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝采声中，让我深刻感受到了艺术节作为我们学生生活中最亮丽的一道风景线，让我们更深一层的艺术的魅力，虽然现在是冬天,可是我看见了我们永远不冷的心,我看见了这个演出,心沸腾了,我感觉到了青春的力量，整台节目处处洋溢着青春的美，这种美来自生活和我们的心灵。我们只是用生动，有趣的节目诠释着我们对生活的感悟！
校艺术节终于落下了帷幕。在很长一段时间里，同学们都处在兴奋的状态中 期间，学习一样都不能拉下，但是对于艺术节，同学们还是有极大的热情，学习，活动，哪一样也马虎不得。看看周围的同学，谁也不轻松。每个人都尽心尽责地完成自己的任务，大家目标明确：圆满完成艺术节。再想想老师们，那才是真累。他们不仅要完成自己编排的节目，还得对整台节目负责，还要完成自己的课程，肩上的担子着实不轻。在这样的氛围里，大家嘴上叫着累，手上的活可不敢放松，奔着同一个目标前进。正是通过这些活动，启迪了我们的才智和灵性，发展我们的才艺和特长。我们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……
在艺术节期间，同学们清理环境卫生，精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷，通过这种方式我们表达了对母校的热爱；歌手大奖赛，同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来，抒发了我们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望；诗歌朗诵、英语朗诵比赛，同学们激情奔放，用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来，极大的增强了我们的民族自豪感、责任感和自信心，激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心；各项比赛充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操，展示了我们学园文化特色和学生的.特别特长，丰富了校园文化生活，
我认为艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬特别的舞台，同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为我们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础
举办文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我们学校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我们的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园文化艺术节，有利于发掘我们的潜力，发挥特别特长；有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围；有利于推动素质教育的实施，
这次艺术节又将成为历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。是的，艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。
江山代有才人出，谁持彩练当空舞？
让我们每一双手都学会创造吧！让我们每一颗心都流淌歌声！
让我们在鸿江之畔奏响时代的强音！
愿艺术之花香满校园！
第五篇：艺术节观后感
艺术节的脚步悄然临近了，艺术之歌的前奏已然响起……
――题记
回想昨日的集体大合唱，那歌声依然在我耳畔回响：时而灵动，时而轻柔；时而激情，时而铿锵；时而忧伤，时而感人……我们嘴里哼唱着校歌，呢喃着“今天我以母校为荣，明天母校以我为荣”；我们伴着优美的背景音乐，眼前仿佛看到了旭日东升，仿佛看到了袅袅炊烟，又仿佛看到了朦胧的月色……再回想昨日的综艺节目，那灵动，跳跃，妖娆的舞姿，似乎充满了青春的活力，洋溢着同学们对母校，对班级的热爱之情。
如今，艺术节的钟声再次敲响，伴着如柳絮般漫天飞舞的白雪，它近了，近了！当你在谱写曲子时，当你在轻唱小调时；当你在挥笔即书时，当你在欣赏艺术品时；当你在练习乐器时，当你在剧场演出时，艺术之美蕴含其中，艺术之乐洋溢在你身旁，艺术之歌飘逸在你心头。请唱吧，外面枝头梨花般的白雪为你伴奏；请演吧，外面亿万双清纯的明眸正眨巴着你；请画吧，外面银色的天地会衬托你那颗激情昂意的心。
艺术节是展现自己的平台，别怕同学的说笑，别怕台下的唏嘘。艺术不仅可以陶冶人的身心，提高人的修养，我们还可以把艺术当做自己的门面，把它面向大众，展现最优秀的自己。艺术节的舞台，是人才济济，百鸟朝凤的地方。它独特的演出方式，更突出了我校“求真、求善、求美、求新”的校训。它被安排在白雪皑皑，梅花傲立枝头、铁骨铮铮，“凌寒独自开”的冬天12月份――岁末的时候，不就表示了它是学校的“压轴好戏”，是学校极其重视的一个节日。在这么重大的一个节日上，你何不妨去展现自己，从中汲取艺术的美，艺术的知识，艺术的精华！
艺术就像文学一样，无时无刻不伴着你。写作文既要真情实感，又要做适当的艺术加工和修饰；数学的`作图题目，也要在掌握数学知识的同时，加上一些艺术的内涵，让几何图形更加清晰明了，容易取得高分。当你和久别的朋友重逢而眼角噙满泪水时，你是否会送给友人一份艺术品呢？当你的亲人从远方赶来而劳累不堪时，你是否会送他们一份艺术品呢？当你风尘仆仆地去外地工作时，你是否会送给你“并肩作战”的同事们一份艺术品呢？
我国，是一个重视文化、艺术教育的国家。中国画，像古诗一样，把作者内心的喜怒哀乐都全面地、淋漓尽致地表现在作品上。中国画传承了神州大地五千多年的华夏民族祖先思想的精华。从在岩壁上雕刻，到在竹简上写字，再到在纸上画画，这一个过程，是祖先千百年来积蓄下来的智慧啊！当你心情忧愁时，一幅青绿山水可以洗澈你的心境；当你心存悲愤时，一幅栩栩如生的花鸟画可以让你有耳目一新的感觉，好像心头的乌云顿散；当你孤独徘徊时，一幅灵动的人物画可以让你觉得好似如鱼得水，不再孤独无助，当一盆空谷幽兰！
艺术节的到来让同学们忙于学业而疲惫不堪的脸上出现了久违的笑容。那一个个欢乐的笑容，那一声声爽朗的笑声，汇聚成一幅多姿多彩的画，组成了五颜六色的花朵，迎接着艺术节正式的到来！
第六篇：艺术节的观后感
今天是一个值得庆祝的日子，因为我们学校举办了第二届科技艺术节。
早上，一走进学校，只见学校美丽如花。进门右拐，路右边的栏板上展示着班级同学们精美的摄影作品，各个色彩斑斓，美得无法形容。摄影作品上方有一幅五彩缤纷的图画，是很多同学共同完成的。
再向前走，就来到了教学楼下，在一楼的墙上挂着班级同学们的小制作，真是琳琅满目，各种各样，让人目不暇接，大开眼界。我的小制作灯笼也在其中，我好高兴啊！
科技艺术节开始了，首先是领导讲话，接着是班级同学们精心准备的文艺表演，精彩极了。特别是一年级的小弟弟小妹妹们表演的'《激情飞扬》格外精彩，他们又蹦又跳的，非常可爱。我们三年级表演的《乘着知识的翅膀》也不逊色，赢得大家一阵阵掌声。后来，班级同学们又表演了许许多多精彩的节目，个个都演的生动形象。
科技艺术节在班级同学们的欢呼声中结束了，通过这次活动，让我学到了很多知识，以后我一定多动脑，多动手，创造出更多的科技作品。
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