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校园暴力观后感600字(优秀范文六篇)

2024-03-09 22:01:27

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第一篇:校园欺凌的观后感

中国素有“礼仪之邦”之称,文明礼仪一直是历来国人素质发展的重点。为了使学生懂文明、讲礼貌,识别并远离不文明行为。6月8日下午,钟楼实验小学的二年级各班围绕“告别不文明行为,拒绝校园暴力”开展了主题班会课。

哪些是文明的行为?学生小组讨论谈谈学习与生活中的行为。接着学生集体谈谈对不文明行为的看法以及如何改正。班会课上让学生观看《陋习集中营》,让学生了解校园暴力与欺凌的危害性,并谈谈对身边发生的这类事情的.看法。最后班会活动在自我保护的口诀朗诵中结束。

此次活动中,图文结合,联系实际,让学生直观感受到校园欺凌等不文明行为,希望学生树立正确的价值观,学会保护自己,远离暴力。

第二篇:校园暴力的观后感600字

有时候同学们会经常受到那些身体强壮的同学欺负。但是他们因此胆小而不敢告老师。因为欺负别人的同学经常说两种话:第一种:如果你和欺负你的同学关系比较好的话,他经常就会说,如果你告老师,我就不和你做朋友。受到欺凌的同学为了不丢失一个朋友而没有去告诉老师。第二种:如果欺负你的同学没有和你任何关系,并且无缘无故的欺负你,他会经常说:如果你告诉老师,我就叫众多同学一起打你。受到欺凌的同学因为害怕而没有告诉老师。

以上这两种说法是我们经常见到的。还有一种就是一些同学喜欢拿别人的东西,拿他人的东西玩儿。并且没有经过他人的同意就乱拿乱扔。我们班就有这几种,我也遇到过,虽然经常受那些校园霸凌欺凌,但我们也要正常的发挥。不受那些人指示,更要勇敢的对他说:“不!”

如果你被人打了,一定要及时告诉老师,让老师来处理这件事。不过如果他打了你,你也打了他,这就是你们两个人的错。还有一种就是如果你看到别的同学被另外一个同学打的时候,一定要及时告诉老师,不要参与到里面去参架,这样可能会影响到你自身的安全。

校园霸凌引起的主要原因是某些同学之间的矛盾,而引起另一个同学的欺凌和侮辱,给别的同学起外号,这样会使同学的身心受到了严重的伤害。因此我们要拒绝这种行为,以免发生这样的事。

也希望每位同学不要做这样的事。过多的保护他人,不要伤害他人。

第三篇:校园欺凌观后感

校园是我们共同学习的家园。我们在这里一起努力学习,一起快乐成长,但随着年级的增长,同学之间也少不了发生一些小矛盾。因此,星期三张老师给我们看了一部《校园欺凌》的小短片,希望我们从中学到一些有益于自己的东西。

短片中的宗爸给我们讲了:什么是校园欺凌?如何防范校园欺凌等问题,让我心有感触。

首先,多交朋友是防止校园欺凌的好方法。俗话说"多一个朋友,少一个敌人"当然交朋友一定要交积极向上、善良诚信的同学,否则自己也会被带坏。有了朋友,当你被欺负的时候,朋友见了一定会帮助你解决问题。有一次,我在学校遇到一个楼下班的同学,他不知为什么打了我一下,我问他为什么打我?他却一副趾高气扬地样子,一边狞笑着一边伸出小拇指向下说:"小子,我就想打你,怎么着?"我一听恼了,这语气,这手势分明是瞧不起人,挑衅嘛。我也顺手打了他一下,他哪肯罢休,正准备向我开战时,我的好朋友经过这里,我忙叫住他:"帮我,这个人故意欺负我。"好朋友一听火了:"岂有此理,竟敢欺负我哥们,你再试试。"朋友袖子一撸,那人见势不利,拔腿就跑了。此该,我深刻地感受到有朋友是多么重要。

再次是乐观,也是面对校园欺凌的好方法。如果你平时昂首挺胸地走,想找你茬的人也会被你的气势吓跑了。反之你总是低着头,畏首畏尾,别人看了你这副样子就觉得你好欺负,于是语言挑衅,身体碰触就开始了。

其次,舍弃一切财物也是帮助脱身的一条好计策。有时候别人拦住你,目的常常是为了得到你身上的财物。这时你就把身上值钱的东西都给他,打发他走就行了,这样可以免受皮肉之苦。有一次我看到一则新闻:一个高中生因考上名牌大学,母亲奖励他一部最流行的高档手机,价钱昂贵,高中生十分喜欢。有一个晚上,高中生在学校被一群学生围住说:"快把手机交出来,不然我们就把你打个屁股尿流。"高中生舍不得这部手机,不肯交出来与这帮人打了起来。因为人单势孤,被他们活活打死了。

同学们,当你面对有人威胁向你要钱财时,你一定给他,不然皮肉可能受苦,甚至危及生命,这样就后悔莫及了。金钱乃生外之物,没有了还可以挣,但生命只有一次,失去了就是失去了,我们一定要珍爱生命。

另外,当我们遭遇校园欺凌事件时,千万不能忍气吞生,打掉门牙往肚里咽,我们要告诉老师、父母,让他们帮我们解决。当然也不能不计后果以牙还牙,恶意报复,这样只会雪上加霜。妈妈曾告诉我平时不可以欺负人,假如别人故意欺负我,我也不可软弱任人欺负,应该想办法不让别人欺负。如果别人是无意的,我要宽容的原谅别人,做一个大度的人。

让我们一起努力,消除笼罩在校园上空的黑暗,共创和谐美丽的校园吧!

第四篇:校园欺凌观后感

近期,北京中关村二小曝出的校园欺凌事件再次戳中了社会的痛点,引发了公众密切的关注。父母是孩子的第一监护人,家庭是孩子的第一所学校,未成年人保护是摆在全体家长面前最首要的任务。而中关村二小欺凌事件的发生,拷问施暴学生家长的失责的同时,也警醒全体家长要充分重视校园欺凌对孩子造成的巨大危害。

养育子女,父母不能只是物质上的给予,孩子心理健康与心理成长更须关注。欺凌尤其校园欺凌,常常是孩子青春期遇到的最大问题和挑战,抛开对身体伤害不说,更严重的,是其造成心理创伤往往伴随孩子一生。家庭是孩子最后的港湾,当校园欺凌等侵害孩子权益的行径不幸降临到头上时,父母和家庭要直面问题,依法为孩子撑起保护伞,要让幼小的心灵有安全感,及时纾解孩子的心理压力,消除他们内心的恐惧。

在当前教育模式下,很多家长往往把孩子的学习成绩放在第一位,却忽视了对其心理健康与健全人格的培养。中关村二小欺凌事件给各方带来最凌厉的警示:必须要重视家庭教育。

父母是孩子的第一位老师,必须传授给孩子正确的价值理念,尤其是如何正确应对校园欺凌。中国社会的传统讲求以和为贵,强调隐忍,“不惹事”。但在孩子幼年时期,倘若长期遭受校园暴力、校园欺凌却不敢反抗,甚至不敢告诉老师,这样长期积累会让孩子形成心理问题。中关村二小校园欺凌受害小学生便是明证:忍气吞声后出现失眠、易怒、恐惧上学等症状,被诊断为急性应激反应……

面对任何侵害孩子权益的行径,家长都要依法维护孩子权益,据理力争而非一味地忍让,同时教育孩子面对欺凌要坚强勇敢,不畏惧不退缩。从这个角度讲,那位高呼“每对母子都是生死之交”,为维护孩子权益竭力奔走的母亲值得赞赏。

孩子是父母的一面镜子,处于成长阶段的孩子学习和模仿能力很强,如果父母不能以身作则、言传身教正向引导,将会对孩子的思想和行为产生不良的影响,容易让孩子混淆善恶的界限,对自己行为的.后果不能有正确、清晰的认知。因此,父母必须扭转自身偏颇的教育观念:恃强凌弱不能鼓励,而欺凌同学从来不是“过分的玩笑”。“孩子还小”不能成为家长不作为的借口,纵容熊孩子欺凌弱小,最终害人害己。正如网友所言,孩子还小,请不要“放过”他们。这不是戏谑,而是真知灼见:越是年幼越需要家庭严格的管教。家长不能惯着自己的“熊孩子”,为其撑腰更是不能容忍。要切实尽到管教孩子的责任,这既是对其他孩子的负责任,也是对自己孩子的负责任。

“每个孩子都是天使,关键在于我们怎样培养教育他们。”必须要让推动摇篮的手硬起来,让家庭成为杜绝校园欺凌再发的稳固后防。每一个孩子的健康成长、不入歧途,都需要父母、家庭尽到十二分的责任精心守护。每一位关心孩子身心健康的成年人,都要保护好、教育好身边的孩子,不沦为校园欺凌的受害者,也不做侵害他人的施暴者。

第五篇:有关校园欺凌事件观后感700字

近来,校园暴力的事件被人们不断翻出,寻求着解决的办法,为下一代创造一美好的校园生活。有认为是教育者的问题,也有认为是家庭教育出来问题,甚者,认为是这些孩子天生带来的。

我认为,这些因素都是次要的,主要导致校园暴力事件的出现的因素是氛围。

教育者,是制造氛围的一个重要因素。当下,随着社会的发展,对教育者的要求愈发苛刻,自然,教育者亲眯于那些可以为他带来成绩的优秀学生,忽视了那些成绩在中等,甚至是低等的学生的关怀,人为制造了可供施暴者使用的对象。

施暴者,氛围的受害者。施暴者为何实施的一个重要因素就是因为他得不到他所认可的人的认可,如他的父母,老师,伙伴。施暴者通过伤害受害者,来赢得周围人的注意,稍微满足自己的精神上的需要,在这一过程中,围观者在制造氛围的过程中起到了渲染的作用。你是否想起——起哄,没错,据调查,绝大多数的受害者不会将自己受到的伤害告知父母。而围观者在对施暴者进行心理暗示方面起到了反复暗示的作用——告诉父母,你就是废物。

所谓的校园暴力事件其本质是氛围。没错,施暴者,教育者,都是从某种程度上制造这些事件的一个重要因素,教育者迫于工作要求,施暴者迫于精神需要,他们都是无罪的。孩子是玩弄时间权柄的上帝,我们错误地认为,孩子在孩提时代的'打架,被取的外号,欺凌,都可以随着时间抚平,进而忽略了对这些事件的关注,教育者属于社会,施暴者同样属于社会,因此他们都受社会的影响。

是否有人发现,随着时代的发展,花样繁多的暴力换着法子的出现,从以获得朋友认可的吸烟,吸毒,到中国狼爸,从社会小说,充斥着暴力的电影再到钩心斗角的宫廷剧。从书本再到身边,孩子都时刻生活在一个充斥着暴力诉求的环境。而我们对此一无所知!

我们错误的认为,校园暴力事件发生在校园,那么只跟校园有关,实际恰恰相反,如果我们从一个错误的起点着手,只会使事情变得更糟,事实上,天佑孩童,据国外反霸凌机构调查,绝大部分的孩子都不愿意告诉父母,老师这些事,孩子本能感到,这些人的插手只会使事件变得更糟。

因此,我们要从自身做起,我们能做的是还社会一和谐,平等的氛围,方可从本质上减少此类事件的发生。

让我们在此发出呼吁,还社会和谐,还下一代一美好校园!

第六篇:校园欺凌的观后感

校园是孩子们共同学习的家园,他们在这里一起努力学习,一起快乐成长,每个孩子都是父母心中的宝贝,但随着年级的增长,孩子的叛逆心理增多,出现了某些问题,值得所有家长警惕。看了《校园欺凌》的'教育视频,受益颇深。

1.作为家长,孩子的第一监护人,我们有责任去教育孩子做一个对社会有用的人,要充满正义感,心存善念,不欺负弱小,帮助有需要的人。

2.让孩子多参加体育锻炼,强身健体,有个好的体魄,也能避免遭受欺辱,同时要学会自我保护,学会拒绝,不要唯唯诺诺。

3.若是孩子遭到此类事件,先从心理上抚慰孩子,让他找到安全感,同时鼓励他有什么事要和家长、老师多沟通,吐露心声,可有效规避风险。

4.教育孩子和朋友结伴而行,不单独出去,不做危险的事情。

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