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今天我们四年级同学看了一部电影叫做《妈妈再爱我一次》。故事讲的是小强的爸爸把小强和他妈妈抛弃了,重新找了个老婆,从此小强和他妈妈相依为命。小强爸爸的妻子不能生育了,于是小强的奶奶把小强抢了过去。小强的妈妈在寻找小强的时候,不幸摔倒变成了痴呆。
后来,小强长大了,在精神病医院工作,偶尔一个机会,看见自己失散多年的母亲。在小强的`呼唤下,他们母子相认了。让我最感动的有两点:一是一天小强生病了。她冒着狂风暴雨爬着去庙求神,每爬三步磕一个头,等她回来时,血染红了她那慈祥的脸。
伟大的母爱让她为了孩子出生入死,即使牺牲了自己,也要救孩子。因为她太爱孩子,急坏了头脑去求神。如果她理智一点,把孩子送进好医院,就没事了。虽然这一次孩子的病好了,但不是神显灵,而是医术高明的医生治好了小强。还有让我感动的是小强的妈妈为了孩子,摔成了痴呆。小强长大后在精神病医院工作,一次偶尔的机会,看见了他失散多年的母亲。母亲还抱着小强小时侯最喜欢的熊猫。小强几次想接近都没成功。
最后小强喊了声:“妈!我是小强!”最后他们相认了。虽然她为孩子成材付出了很多代价,可孩子没让她失望。我们一定好好学习,不辜负父母对我们的希望。
影片反映了新加坡应试教育、藤鞭教育的现状,有些情节令人捧腹大笑,而有些情节让人看了会留下一连串的思考:今日我们该如何去爱孩子。
有几幕情节我异常难忘。成材被学校开除,他的爸爸亲自抄了163封信,求遍了全新加坡163所中学;为救儿子自我摔成重伤。学谦抢一位老奶奶的项链,他的爸爸跪地求老奶奶不要告他的儿子……可怜天下父母心。试问,为人父母又有谁不爱自我的孩子但要爱得智慧,有得有法,爱得让孩子感动,给孩子鼓舞、激励和唤醒,很多父母都难以做到。
学谦在校被教师当众鞭打,一鞭、两鞭、三鞭,孩子那撕心的惨叫,让人看了是多么的心寒。看到这一幕,作为一名教师,无论如何都不能释怀。作为教师,我们应当先好好地反思一下自我的言行。当板起面孔成了我们经常的表情,气急败坏成为我们的平常情绪时,我们所谓的“教育”已经离孩子越来越远了。我们每一天走进学校,就会看到孩子们恭敬的队礼,就会听到数不清的“教师好”。孩子总是带着高兴来学校,我们何不从欣赏的态度来看用宽容的.心来接纳影片中一位教师说得很对:我们需要一把钥匙,而这把钥匙就是多看学生的优点,少看学生的缺点。让我们所有的家长、教师,谨慎对待自我的每一个施教行为,让孩子得到最好的发展。