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第一篇：《我和我的家乡》观后感作文
我的家是在一个小小的县城里，虽然县城又小又老，没有城市里的高楼大厦，没有城市里有一条又一条的宽宽马路，到这确是生我养我的地方。
我爱我的家乡，我爱家乡的一草一木，记得夏天来临的时候，我与村里的孩子们总会在树林里一起捉迷藏，一起捉鸟，当然在晚上的时候，这里简直是孩子们的天堂，我们会在这里捉到各种各样的昆虫，当然最好的是树林中的风，没有外面的那种燥热，只有一种凉爽，大人们也会经常在这聚起来玩麻将，下象棋。
当然除了家乡有很多树林在，我还最喜欢家乡的美食—烩面，说起烩面我就直流口水，因为它的味道真的很鲜美，挺大人们说，烩面名扬中原，很多人都喜欢吃烩面。除了烩面，我的家乡还是一个老革命根据地，这里在抗战的时候出了好多将领，当然这也是听大人说的。
我爱我的家乡。
第二篇：《我和我的家乡》观后感作文
我的家乡在凌源。
听老人说，凌源原是盆地式的小城。四面皆山，盆底是城中心，站在城中望去，满眼是贫脊的庄稼地，没有像样的工厂、高楼，没有什么好看的花草树木。有的地方光秃秃的，甚至连一株花，一棵草都没有，实在是不折不扣、土里土气的小农村。
家乡原来的路就是土路相连，很颠簸，晴天车一过乌烟瘴气，雨天则是泥泞不堪。人们大多数靠种庄稼来养家糊口，靠天吃饭，生活没保障。
随着改革开放，我的家乡变得越来越漂亮。人们的环保意识越来越强，每年都植树造林，慢慢地，山上和城中可以植树的地方都变成了一片片绿油油的色彩，原来的平房没了，代替它的是一幢幢崭新、整齐的高楼。荒地上出现了一座座现代化的温室大棚，原来的土路变成了一条条光洁的柏油马路，我们还有高速公路呢!
现在的凌源已变成了富裕、整洁的新农村了，今后，我们要好好学文化知识，让地球变得更美好。
第三篇：《我和我的家乡》观后感作文
我的家乡是一个山清水秀，百花争艳的地方。双休日我和爸爸妈妈一起回家乡，看看家乡的变化。
蓝天下，朦胧的青山隐约可见。山下的湖泊明镜似的闪着光，湖边的垂柳仿佛在吮吸着清凉的湖水。
平静的池塘倒映出绿树红花。几只天鹅跳进池塘，打破了湖面的平静，湖面上荡起了一圈又一圈的波纹。池塘里的鱼儿互相追逐着，嬉戏着。勤劳的蜜蜂“嗡嗡”的唱着歌儿，缓缓的飞着;一只只蝴蝶也在花丛中翩翩起舞。
其中，我最喜欢的还是家乡的桃花林!
走进桃花林，犹如走进了仙境一般。站在一棵大树下休息，抬头仰望：好茂盛的树，蓝天已被茂密的树丛挡住，桃花正在无拘无束的开放着，三个一团，五个一簇，紧紧地拥抱在一起，真像一家难舍难分的兄弟姐妹们。待到鲜花盛开的季节，桃花像满天的红霞，美丽极了!一阵微风吹过，桃花左右摇摆像小仙女们在跳芭蕾舞。看着看着，我觉得自己就是一朵桃花，在空中尽情的舞蹈。这时，一滴滴小水珠跳到了花瓣上，我抬头一看，原来是下春雨了。在一片欢快的滴答声中，我恋恋不舍的离开了桃花林。
这就是我的家乡，我爱我的家乡，更爱家乡的桃花林。
第四篇：电影《我和我的家乡》观后感
国庆节是祖国妈妈的生日，那天我们全家一起去看了一部电影叫《我和我的家乡》。这部电影讲了五个故事：《北京好人》、《天上掉下个UFO》、《最后一课》、《回乡之路》、《神笔马亮》。这几个故事讲的是不同的人不同家乡的变化，家乡变美了变好了，我们的祖国就更强大了。
我最喜欢的一个故事是《最后一课》。一个老爷爷得了病，失去了记忆，看上去有点“傻”，他只记得20年前教书的情景。那时候他放弃了美好的生活，到了又穷又苦的乡村教书，一教就教了10年。为了帮他找回记忆，他的儿子从国外把老爷爷带回乡村，找到了当年的学生，又找来几个小孩子扮演20年前老爷爷给学生们上的最后一堂课。课堂上一个小男孩用黑笔画了一幅心中的学校，同学们都笑话他画得难看，把画撕破了。小男孩很伤心，哭着对老师讲述心中美丽学校的样子，可他没有颜料，所以画得不好看。老师听了，冒着倾盆大雨跑回家给他拿仅有的一点颜料，回来的路上不小心滑了一跤，颜料被大雨冲走了，同学们看见这一幕都感动得哭了。后来老师离开了乡村，但他对学生们的关心和爱始终鼓励着他的学生们努力学习，长大后他们有的当了村长，有的当了老师，那个小男孩当了有名的建筑师，把他小时候心中的学校建在了村子里。老爷爷在村里边走边回忆过去，村子都大变样了，当他看到这座五颜六色美丽的学校时一切都想起来了，他和他的学生们拥抱在一起。
看到这里我很感动，电影院里一些叔叔阿姨也感动得落泪了。老爷爷虽然很平凡，但他用他的善良、青春和爱让穷乡村的孩子们读上了书，穷苦的乡村也过上了幸福的生活。
第五篇：电影《我和我的家乡》观后感
今天看了《我和我的家乡》，每年都自觉接受爱国主义教育的我们。
作为一个平时几乎没有泪腺的人，我确为这部电影流了很多泪。
故事分为五个单元：北京市，贵州省，浙江省，陕西省，辽宁省。
葛大爷领衔的北京故事，表兄弟的骗医保，结合小品艺术表现形式，矛盾反复爆发，结合夸张爆笑的表演，却讲述了非城市居民的医疗困境，滑稽背后都是辛酸。但最后一路执法医疗人员的温情带来了转机，顺势点出了农村医保的普及。
最后有一幕我们很喜欢，两个人对立，城乡分立，风穿林而过，就暗和主角唱的“《林海雪原》”。
黄渤领衔的贵州故事，自制UFO的一场闹剧。但闹剧的背后却是振兴旅游的良方，一时进退两难。
当时看电影的时候，黄渤一出来就想到了“手工耿”，后来确实是他的原型。朴实而有无限的创造力，平平无奇的小发明家，真是“高手在民间”。
整个闹剧背后与边缘村庄旅游振兴矛盾才是社会阵痛。夸张表现手法背后现实中却不一定有好结果。
范伟的浙江千岛湖望溪村的故事，我是最喜欢的。范伟饰演的一位老年痴呆症教授，在旧时学生的帮助下还原老教室来上“最后一课”。就是当年身为十年支教老师离职前的最后一课。在成年成人的学生模拟当年风雨，在顽皮学生戳破谎言时，重现当年为颜料雨中跌倒的场景，同时对比今天的发展成果。
最最最动人的场景就是最最后老教师巧遇当年那个缺颜料的少年，背景里的学校正是当年那幅草图，如今五彩缤纷极尽梦幻，当年那个亮眼睛的少年，如今也实现了自己的梦想，真的建成了梦想的学校，回来建设家乡。
邓超，闫妮的陕西单元里，是治沙的故事。是那些年一开窗，风沙恶的童年影响。邓超又是他的经典角色形式，看似一事无成，吊儿郎当，苹果治沙光赔不赚。却是在年复一年的努力，无数财力治沙种树，一代一代终于种出甜口的苹果。
一个镜头是当年的“高妈妈”，即当年的乡村教师，被葬在高高的山岗上的一个树下，那里能看见整个村镇，正对着乡村小学，一直一直看着，一直一直看着黄沙不再满天，一直一直看着从土窑到砖房。
另一个是小学生演讲台下坐着的满身功勋章的治沙前辈。让我想起当年“蚂蚁森林”的宣传片，一队人扛着工具越过沙丘。一回首，全民植树真的成为可能，一个又一个不可能，我们总能做到。
最后是沈腾，马丽的辽宁单元。沈腾饰演的艺术家放弃了俄罗斯进修机会来回到家乡当乡村书记，用稻田画来拉动地方经济。一如既往的搞笑和笑中带泪。虽然最后的表演有喊口号之感，但沈腾，马丽就是最佳拍档。
很感人的最后一段长镜头，沈腾的角色在墙上图画，墙下也同步暗和墙上的人情风景。
看完有好几点感想：
首先，就是这部电影里几乎我能认出来的所有品牌都是我们国产的。
然后，就是这五个单元都是老带新，五位喜剧大师各带新人。
还有，就是这五位不亏是有江湖地位和票房号召力的喜剧大师，无论是故事还是精神内核还是表演都无可指摘。
最后，就是这最动人的传承和改变，我们这些年改变了这些多。我们上一代人做了那么多，那么艰苦的条件，茫茫岁月里无声亦无尘。但为后人铺好了路，架好了桥。墓地里的先驱，碑上的故人会很高兴，身后的中国这样好。
第六篇：电影《我和我的家乡》观后感
家乡在每个人眼中应该都有特别的感情。无论身在何处，提到家乡总是能感到温暖的味道。在看了电影《我和我的家乡》之后，更是感到家乡给人一生带来的温暖。这部电影是由五个独立的故事组成，每个故事都是有不同的人物故事。
第一个《天上掉下个UFO》主要讲的是一个不知名的小村庄，因为UFO事件，拥有了很多慕名的游客，当地居民也根据这个特点，展开了一个UFO的周边旅游。电视台派出了工作人员来探访真实性，所引发的一系列故事。即使家乡没有特色，那我们的存在，也是家乡的特色。
《北京好人》主要讲述的是张北京，想利用北京社保为自己舅舅看病发生的一系列故事，最后发现，舅妈早就为舅舅办了农村社保，作用和城市社保一样。家乡的条件，越来越好，每个人民都可以享受到国家的医学政策。
《最后一课》主要讲的是，徐峥的父亲，范教授，因为老年痴呆，记忆停留在年轻支教的时候，上的最后一课，于是，徐峥联系村上的村民，还原了二十年前的场景，举家从国外返乡，为父亲还原了当年最后一课的状态。正是因为有了一个个为家乡育人教育无私奉献的教师，教出了一个个读书识字，懂道理的学生，才让我们祖国每个角落的下一代，认知水平不断提高，家乡不断建设。
《回乡之路》故事讲述的是邓超饰演的一个爱说大话，但是又真心为家乡种沙土苹果，想让师姐，即闫妮饰演的很红的带货主播，为自己直播带货。家乡的环境不是不可以改变，是每一个愿意为家乡建设贡献出自己i春、活力的家乡人，为我们所居住的环境改善，不断贡献出自己的力量。
《神笔马亮》故事讲述的是，沈腾扮演的下乡书记，一心想要为乡下的建设做贡献，为了瞒自己太太，假装自己在俄罗斯留学，所引发的一系列故事。家乡的墙壁、家乡的稻田，做出的画，一样美不胜收，世界每个角落都能赋予我们创作的动力，一样具有打动人心的魅力。
这五个故事，都是根据真实的故事改变的，每个导演都有自己的导演特色，但都是表现了，农村的家乡，越来越好，我们每个人都热爱自己的家乡，为自己的家乡做出贡献。即使我们只是微妙的一部分，但是为家乡建设，从来都不在乎贡献多大，因为我们的目的，都是为了家乡能够越来越好，人民越来越好。