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5月10日下午,我们聆听了由XX校长及领导们主持的讲座――注意安全,关爱生命、
通过这次讲座,让我们更深层地了解到了生命的价值、我国每年由交通事故而引起的死亡率急剧上升、就在2005年,事故达35万起,而因车祸身亡的人们足以两次坐满可容纳25000人的体育馆、多么令人惊愕的数字!
闯红灯、超速行驶引发一连串的汽车追尾事件,因此葬送了多少人的生命!川流不息的高速公路是现代人富裕的象征,但每一次出行都是生命的赌博、生命诚可贵、我们生活在这个世界上,无常的生命和身不可测的命运把我们安排在自己的位置上,每个人都是一样,经历春夏秋冬,体味生老病死、我们唯一能做的就是勇敢地担当自己的责任,建设好生命中的每一天!
人生中,无论你扮演什么角色,迟早都会一身清净回归大自然,那一时刻也许遥遥无期,或许近在眼前,但在这之前,我们不能够坐以待毙,要适时地抓住将要逝去的岁月,珍惜每一天,才不枉走这一回、青山上的花儿告诉我:生命的美丽绽放在春天;田野里的小溪流跟我说:我的生命,在酷暑为行人解渴;校园里的`枫树说:我用火红的生命点缀伤感的秋日;门前的雪人说:有我在,冬天不再寂寞!
夜晚,我做了一个奇妙的梦:天空湛蓝如水,每个人都拥有一双闪亮透明的翅膀,飞在空中,向我招手……
科学讲座的开展能够让我们深入了解科学知识,对于我们的知识面拓展有很大的好处。
在大人的眼里,我们每个小孩都是一本十万个为什么,为什么手机一根线都没有,却能在世界任何一个角落听到对方的声音?为什么飞机能带着我们在天空中飞翔?为什么电视里可以播放出那么多的东西?为什么?我经常这样问妈妈。每次只要遇到妈妈也解释不明白的时候,她就会这样说这些都是有智慧的人发明出来的高科技。今天,我们有幸地在班级的白板上观看了一次《科技讲座》。那个科学家爷爷名字叫作陈贺能,今年已经74岁了,是一个很有名的科学家。他给我们讲了很多科技发明,其中让我最感兴趣的就是石头纸。
石头纸是一种用石头做的纸,这种纸用火烧不着,用水泡不烂,而且还很柔软呢!我边听边想世界上有这样的纸?我不信。带着心中的疑问,开始观看陈爷爷的`实验,不看不知道,一看吓一跳,太神奇啦!看完陈爷爷的实验后,我不仅信了,而且是心服口服,我不禁又一次为科技感到震撼。
在我们的生活中科技无处不在,已经成为我们的好帮手。我热爱科学,希望自己长大后也能成为一个可以发明高科技的人才。
一株小草,可以撑起一块巨石;一只蚂蚁,可以抬起比自己大上几倍的物体。是的,生命就是如此渺小而又强大,李智华老师就是这样一颗坚强的生命,他用双脚书写了她的精彩而又平凡的一生。
“啪啪啪”在热烈的掌声中,这次讲座的主讲――也就是我们可亲可敬的李智华老师。从见到他的呢一刻起,我就被这个不平凡的生命所震惊――他没有双臂!接下来,讲座开始,李智华老师向我们讲述了他的一生:出生三个月,大火便无情的夺取了他的双手,上初中时便失去了母亲,学着如何用脚叠被子……我的心有剧烈的跳动了一下,一个本该受人保护的生命,竟然自己站了起来,他没有因为自己是个残疾人而自卑,她的'内心是多么强大,多么坚韧不拔!望着那空空的袖筒,我不禁钦佩生命的强大力量。
李智华老师还告诉我们,每当他失去信心时,每当他面临失败时,总会告诉自己:“我能行!”“我能行”,多么平凡的一个词语,却一次又一次点燃李智华老师生的希望,一次次给他永不言败的力量!
最后,李智华老师用脚写了一封横批,横批上那一个成语――自强不息,在常人眼里看似无奇,却被李智华老师诠释得如此之精彩,如此令人震惊!
“自强不息”,这个成语会像李智华老师那样,鼓舞我勇往直前;“我能行”这个词语会被我真珍藏心中,成为我扬帆向上的力量!就算前方有再大的浪,再大的风险,我也要像李智华老师那样,勇敢地迎击风浪!
学校组织学习李强老师的视频讲座,看了李强老师的《感恩》后,从中得到了启发和感触,即要有一颗感恩的心。我感到感恩是每个人都应有的道德准则,也是做人的起码的修养,更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
“感恩”是因为我们生活在这个世界上,一切的一切,包括一草一木都对我们有恩情!
“感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大自然里,大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去,这是最简单的道理。对太阳的“感恩”,那是对温暖的领悟。对蓝天的“感恩”,那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”,那是我们对“野火烧不尽,春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”,那是我们对兼收并蓄的一种倾听。
“感恩”是一种回报。我们从母亲的子宫里走出,而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们,从不要求回报,但是我们必须明白“感恩”。
“感恩”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。“感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心;
“感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论你是何等的尊贵,或是怎样地看待卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地,你的生活中便有了一处处动人的风景。
人的一生中,小而言之,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,等到上学,
有老师的教育之恩,工作以后,又有领导、同事的关怀、帮助之恩,年纪大了之后,又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩;大而言之,作为单个的社会成员,我们都生活在一个多层次的社会大环境之中,都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会,也就是说,社会这个大环境是有恩于我们每个人的。感恩,说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识;报恩,则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩,很难想象一个社会能够正常发展下去。在感恩的空气中,人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的空气中,人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起;在感恩的空气中,人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的空气中,人们正视错误,互相帮助;在感恩的空气中,人们将不会感到自己的孤独??
带着感恩的心去聆听,所有的喧嚣退去,爱的声音在心中回响;习惯了爱萦绕的感觉。一切都变成空气,看不到默默爱我的人,听不到幸福在耳边的吟唱,永远保持远望的姿态,寻找天空中清远的梦。一颗感恩的心让我找到最真的幸福!一颗感恩的心让我抓住生命的寄托,领悟血脉相承的真谛!
带着感恩的心去观望,所有的阴霾散尽,漂亮的景致填满双眼。在沉淀中,感谢困难,是困难让我更加有斗志,感谢坎坷,坎坷教会了我坚持,感谢失败,失败带给我成长。每一段曲折的路都让我更接近生命的真谛。在宁静中,感谢身边的朋友们,是你们让我体会到友谊的芬芳,感谢我的老师,是你们带我在知识的海洋中畅游,带我寻找到生命中最真最纯的意义。感谢生命带我在这世上体味缤纷,体味生活。当耳旁不再喧嚣,当眼睛不再迷茫,当心不再悲愤,让我们沉淀下来,用一颗感恩的心去生活,用感恩的心去发现,去探索,去品位生命中的至真至纯!感谢生活,在时间还没有完全流逝得无影无踪的时候,教会了我用感恩的心去生活。
懂得感恩,学会感恩。感恩犹如心灵的泉水,源源不断,它滋润心田,免于干涸;它让生命充满生机,洋溢朝气,遍洒阳光。
今天,我观看了由山东电视台农科频道播出的中小学生安全知识讲座。通过这次讲座,使我对安全有了更深的了解。知道了一些关于地震、泥石流、水灾、火灾等灾害的逃生方法。
比如;地震时要躲在狭小的空间里或桌子底下的墙角处,在室外要原地蹲下,避开高大建筑物和危险物品;夏天游泳时要做到四不要,不要在不熟悉的`水域游泳,切记贸然下水,凡水域周围情况复杂和水下情况复杂不要下水,当其它小朋友溺水时,不要自己下水救助,要呼喊大人或打110报警;发生火灾时,首先要保持镇定,迅速判断危险地点和安全地点,决定逃生的办法。首先要用湿毛巾捂住口鼻,不要贪恋财物,也不要坐电梯逃生,更不要跳楼。还有我们一定要遵守交通规则,不在马路上拦车,追车,千万不要横穿马路,有的学生就是因为这一点而丧失生命,不要在马路上嬉戏,我们大家一定要遵守交通规则
虽然,有些自然灾害是不可以避免的,但是只要我们好好的学习逃生的方法,我们就不会害怕了。让我们一起去学习这些小常识吧!
“请大家勤洗手,注意卫生,不要感冒哦!”
当你听到这句话时,一定会以为这是出自某位老师之口。不过,这次你可错了,这句话的塑造者是我们班的同学!你别不信,随我一起去看看我们班的“健康大讲座”吧!
星期三,又是我们最喜欢的班队活动。上课铃一响,全班顿时安静下来大屏幕上打出了五个醒目的大字:健康大讲座。一看到这个标题大家都议论纷纷,哈,看来,这又是一节有趣的班队课!
原来,最近流感多发,为了预防流感,班长和中队长在一起商量了好久,绞尽脑汁,终于想出了创办“健康大讲座”的办法。这样既能给大家上一节快乐有趣的中队课,又能让大家预防流感,何乐而不为呢?
“今天我们来上‘健康大讲座’!”终于开始上课了,大家专心致志地听着,“有人知道流感吗?”流感?当然知道了最近流感多发呀!屏幕上立刻出现了许多细菌的图片,班长和中队长绘声绘色地讲述着这些病菌的害处,听得同学们惊讶无比,还有的同学们把嘴巴张成了O形。
“什么是四勤?什么是三带?什么是六不?”问题被班长和中队长一个个抛了过来。四勤?不知道。三带?马马虎虎知道点儿。六不?根本没听过!看看各个摇头的`同学们,中队长便耐心地为大家讲解。望着求知若渴的同学们,邬老师在一旁悄悄欣慰地笑了。
时光不觉流逝了,一节课很快就上完了,大家都还沉浸在获取知识的快乐当中,好一会儿才反应过来。这节课让我们明白了,流感,并不可怕,养成好习惯,就能赶跑它!