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第一篇：小孩不笨观后感
小孩不笨这部电影大体讲的是：一天，老师在讲课要查谁带手机了，就让同学们把书包都放到桌子上，就问一个女同学，她就说：“没带”老师就打了一个电话，原来她带了。最后老师查到杨学谦也带手机了，但是他拿手机的时候一个光碟掉在地上了，同学们就踢那个光碟最后还是传到老师那里了，老师就批评了杨学谦几句，他就打了老师，最后校长要严重处罚他，就要让他退学，不过他的父母就要让他读书，结果就选择了鞭打。
我觉得学生就要尊重老师，不听老师的话和打老师都是不对的，如果这样做了就要受到处罚。
我感到，最后杰利说的那句话很好“不要光挑别人的'缺点，也要挑别人的优点。”
第二篇：小孩不笨观后感
今天我们要看一部影片，这部影片叫做《小孩不笨》，这部影片非常精采，有些情节令人笑破肚皮，却有些情节让大家看得感人肺腑。
这部影片，主角是位小胖子叫做Terry，他虽然人笨，家庭背景却是个有钱人的孩子。还有他的同学文福和国彬，文福是个非常讲义气的'人，只要朋友有难，一定跳出来帮忙。另一位叫做国彬，虽然功课不是很好，可是却有画画的天份。一开始，Terry本来不认识国彬和文福，可是却因为他们三个曾度过许多难关，所以感情变的很好，连国彬的妈妈要捐骨随，他们也会自告奋勇参加抽血。可是Terry因从小就被宠坏了，所以凡事都让别人帮他做好了，则什么事都不会做，养成了坏习惯。
在国彬的妈妈生病那时候，我看到差点哭出来，那是因为这场景，真的令人热泪盈框，感动到想哭。
我觉得Terry应该要有主见，把自己的意思表达出来，这样才不会每次被人家说自己很笨。可是因为这样，让他的朋友来改变他，让自己勇敢一点，要有主见，这样才不会让别人瞧不起，可是也要凡事学着去做。
第三篇：《小孩不笨》观后感
老师给我们布置的作文是一部电影《小孩不笨2》观后感，于是我很用心地看了几遍，整个故事介绍了两个家庭关于孩子教育的问题。
第一个家庭里人物有：杰利八岁和他的十五岁哥哥学谦，父亲是公司经理，母亲是杂志社编辑。
最让我印象最深的是，学谦起床后看到爸爸电脑在桌子上放放着，他感到奇怪，爸爸电脑怎么会落在家里，打开一看坏了，于是他把电脑修好，送到爸爸公司，爸拿走电脑不仅没有表扬，反而还说是学谦把电脑玩坏了又修好，又是逃课，学谦很伤心。真是不得其解，做为父亲不但不赞赏儿子优点，反而冤枉和打击儿子。
第二个家庭有十五岁的`成才和腿瘸的爸爸，爸爸曾经是流氓。所以很怕儿子走他过去的老路，因为他从小打到大，所以不会用语言沟通，只会暴力，导致成才走了不归路。有一次，成才抢别人项链，被人抓到后，爸爸看到连忙跑过去救儿子成才，却不料从楼梯上摔了下去，导致最后身亡，那时成才爸爸在病床上时才明白：“世界上没有教不会的孩子，只有不会教的父母”。
看完后心里久久不能平静，我想对天下父母说：“多看孩子优点，多和孩子沟通，多赞赏孩子，不至于最后发生一系列悲观的事情。”
第四篇：小孩不笨观后感
这两天我看了部电影，叫《小孩不笨》，上面的主人公有成才和他的爸爸，学谦和他的弟弟杰利，还有他的'爸爸和妈妈，这部电影主要讲了成才和学谦两家的家长不会教育自己的孩子，而导致孩子走上了流氓的道路。
这部电影还讲述了杰利做错了事，爸爸妈妈不但没有教育他，而且他们两个叫起来，从这件事上我认为这两个家长都特别的不负责任，孩子做错事，应该第一时间教育他，不能把责任一个推给一个，孩子错了，就等于你们做家长的没有好好教育孩子。
影片中还讲述了杰利为了让父母去看他的表演，偷了别人五百让他们去看表演，可父母看到钱二话不说，就用竹条打杰利的手，这件事我认为杰利的父母每天只顾赚钱，不顾孩子的事情这是不对的。
从这部电影中我懂得了，教育孩子要有正确的方法，不能像杰利的父母一样实施暴力，这样会让孩子走上犯罪的道路。
第五篇：小孩不笨观后感
小孩子是不笨的，有些小孩子只是懒惰，而他们并不笨的！
《小孩不笨2》主要讲的是一些好孩子变成了坏孩子，而且竟沦落到偷东西的地步！说他们是好孩子吧，其实并好不了哪去！因为他们都是读差班的，当然，成绩也不好啦。但是，如果他们可以勤劳一点，家长们可以多关注他们、鼓励他们的话，他们的成绩一可以提高的！现在，很多家长都以事业为主，根本不知道孩子的现实情况。难道我这么说不对吗？每一次，我们想让父母多陪一下我们，家长都会用这个或那个借口来推辞我们：“我们还要养家的，我们不工作哪来的钱啊？没有钱你们有饭吃吗？……”让我们深深地想一想，其实他们这样工作也是为了我们幸福的末来啊！平时爸爸妈妈由于工作没什么时间陪我们，但我们也要管制好自己啊！《小孩不笨2》里的小朋友就是因为没有父母的管制，就在社会上认识了一些“猪朋狗友”，在他们那群“好朋友”的'带领下，他们才会去偷钱……
没有父母的关爱，我们要学会管制自己，我们也不可以去认识那些所谓的“朋友”！让我们从现在开始，把坏习惯都消除掉，成为一个十全十美的好孩子吧！
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