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今天妈妈带我去参观科技馆,早就听说那里很美,所以今天就一要一睹为快。
我和妈妈怀着激动的心情,乘着客车,真想迫不及待的到那里,过了一段时间,终于到那里了,那里真是太美了,我兴奋地大喊着。我朝着妈妈指的方向看去,一座美轮美奂的“宫殿”呈现在眼前,远远望去科技馆就像美国参议院――白宫。
科技馆不但建筑风格独特,内部的高科技更是令人啧啧称奇。
其中给我的印象最深的就属于倾斜的小屋和恐怖的“钉床”了。
就说倾斜的小屋吧,名副其实,倾斜小屋就是人走进去会感到倾斜。我刚走进小屋时没有什么感觉,可是到了后来就感到身体倾斜,头晕目眩,站不稳等症状,渐渐地就摔在地上,再看看其他同学在小屋摔得东倒西歪,狼狈不堪。听讲解员说这个房子之所以能让人失去平衡,是因为小屋发出了一种信号,刺激了人保持平衡的感官,所以能使人失去平衡,这可太神奇了。
这次我参观了许多东西,也懂得了许多知识,证明了科技是伟大的。以后,我一定要好好学习,多学知识,做一个有用的人。
参观科技馆那是去年的事,至今我仍然记忆犹新。
那天,阳光明媚,万里无云,天遂人意,我们无不兴高采烈。
在参观的路上,老师起了个头,我们一路上唱着歌,洋溢着好心情。不知不觉来到科技馆门前。老师讲了注意事项,吩咐一次进入,我们盼望已久的时刻终于来到了。
一进科技馆,我们便惊现不已。鸦雀无声,目不暇接的参观起来。至今仍清晰的记得那使人感到莫名奇妙的钉床和倾斜小屋。
那些都是高科技产品啊!一进倾斜小屋,枪版倾斜,屋顶好似一块块积木拼和而成。看似简单,然而一走进去,便有晕眩感觉,这是是么缘故呢?一出来就更晕了,有的人甚至晕倒了,有人不解的问:“你们怎么了?我至今还是个迷。
钉床上面全是钉子,看上去就叫人害怕。讲解员却说睡上去时很舒服的。讲解员挑了几个人睡上去,然后启动了机关,钉子慢慢的升起来,看着害怕,睡着舒服。令人捉摸不透。
……
这些科技产品,给我们留下了一个个问号。只有从小努力学习,不断进取,掌握高深的文化知识,才能回答这些问题。
祖国富强,民族兴旺,科技要先行,我们从小就要懂得这个道理。
学校组织参观了天津市科技馆的活动。今天,天公作美,阳光均匀地洒在大地上。我们怀着兴奋的心情,来到这里。
走进科技馆,一股科技的气息扑面而来,我想:这个下午一定是一段快乐而又神秘的时光。只见那里的高科技产品琳琅满目,在解说员的的带领下,我们分别感受了“闪电墙”、“自己拉自己”、“黑匣子”等展品。看到了“闪电墙”,我们都走上前去,破解这堵墙有什么奇特之处,为什么电光会随着我们的手不规则的移动而移动呢?太神奇了!之后瞧见了“自己拉自己”,我们纷纷坐上去,试试到底能否把自己拉上来,终于在一番努力下成功了;走到了“黑匣子”前,我们全都去看它的说明,观察这个被称作“飞行记录仪”的东西到底是什么……
我们来到了二楼展厅,在这充满奥妙的科技馆里,处处都能感受到科学的无穷乐趣:眩晕小屋是个倾斜的小屋,我和同学们一走进去,就立刻感到有些头晕,分不清东南西北,差一点一头撞在墙壁上,行走十分艰难,要想像平常那样走路,那简直是太难了,噢!原来它的原理是:房子外观是个正的,里面是18度倾角的小屋,我们在里面要按照小屋的角度站立,人体与地面不是垂直而是倾斜了18度,当然会不舒服,所以会感觉头晕目眩。太好玩了!接着,我又到了镜子迷宫,它的原理是:利用了光的直线传播和平面镜成像原理,由于很多平面镜,所以形成了数不清的光反射,导致大脑判断失误.所以就迷路了,太有趣了!
时间过得真快,集合时间到了,凝望着这座巨大而又神秘的科技馆,我想:这里到底蕴藏了多少丰富的知识和奥妙呢!
这次科技馆之旅,是一次知识的提升,是一次成长的跨越,他激发了我学科学爱科学的热情,我相信随着科学技术不断进步,祖国会一天比一天繁荣富强!
“哇,好多人啊!”这然而我听到人们在科技馆发出的心声。带着这份好奇心我参观了科技馆,首先我来到第一层。第一层然而机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。在那里我明白了什么,纳米技术和排列原子。之后,我来到第二层。那里有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术等。
之后,我到了第三层。第三层可算然而最搞笑的一层了。
那里有一个展览项目叫“窥视无穷”。从镜中能够看到无穷无尽的重复影像,我用手轻轻转动镜框,发现所有影像的位置随之变化。
我之后往前走,看见一块牌子上写着“倾斜小屋”四个字。我好奇的往那儿走去,见一个个从里面出来的'人都东倒西歪,晕头转向的。我纳闷了:不就然而一个斜的小屋子吗,至于变成这样?我走了进去,谁知刚进去,我就撞在了一面墙上,把我撞得眼冒金星,好一会儿才缓过来。仔细一看,发现这房子很不一样寻常,一边高,一边低,我正然而撞在了低的那边。我留意翼翼地往前走,但身子总然而不由自主地往低的那边倒,每走一步都很困难。我想:那里就应有介绍这小屋的牌子。于然而我慢慢地靠在墙上,往四周看了看。果然,一块介绍牌挂在对面的墙上,我使劲冲了上去,抓住一道栏杆,快速地看着说明。但然而还没看见几个字,我手一松,又摔到了低的那面墙上。这时,我看见对面还有一个球停在一圈特定轨道的一头,而且还停在高的那头,我奇怪了:莫非那头有磁铁不成?我再一次冲了上去,很快看完了说明。
最后明白了:这圈轨道相对于地的倾斜方向与小屋的倾斜放向正相反。最后,我们看了第四层的古代科技成就展后,就回家了。
这天真然而没有白去,让我了解了许多科学知识,过去我觉得不可能有的东西,不可能实现的事,此刻都出现了,可见此刻科学技术多么发达!今后我必须要好好学习,掌握更多的本领,为祖国的科技展贡献一份力量。
同学们,告诉你们一个好消息,今天下午我们要去虹桥那边的科技馆参观。”罗老师高兴地对我们说。顿时,班里传来一阵呐喊声。大家都怀着激动的心情迎接这一时刻的到来。
过了不久,罗老师就叫我们下去排队准备出发了。我们下去一看,原来是我们一。二。三。班一起去。排好了队,准备出发了,我们走在去科技馆的路上,一路上有许多高大的建筑和一些正在修建的工程。看着路旁的绿色植物,吹着迎面拂来的阵阵微风,想着馆内的新奇产品,心里的喜悦不禁又添了几分。过了差不多半个小时,我们终于来到了科技馆大门口。在老师和馆内的工作人员交涉好后,我们都走进了大门。“哇”!不由得传来一阵惊叹声,许多人也都跟我一样看见里面的高科技传出吃惊声。接着,我便拉着几个好友向里面走去,一会看看这个,一会摸摸那个。活像‘刘姥姥进大观园’一样没见过世面。
后来,我们走到一个球型的3D影院面前,在入口处还排了一长串的队,我和好友一时兴起,也排在后面,可过了十多二十分钟,还是那么长的队,我们都等得不耐烦了。于是,我们就向其它新奇的地方跑去了,突然,解说员姐姐的声音传入我的耳里。走过去一看,原来是要展示一个智能机器人,表演开始了:只见那个机器人先向我们鞠了一躬,就跳起了舞来。它时而滑着太空步,时而跳着爵士舞,时而又伸展着灵活的双臂。忽然,它做了一个飞翔的动作,却一个趔趄给摔在了地上,顿时,我们看它表演的人都笑喷了。这时解说员把它扶了起来,它还非常绅士地谢了一个
幕,我们都情不自禁地笑了起来。
接着,我们又去玩了许多。快4点半了,我们才又在老师的指导带领下排好队,准备往回走。罗老师对我们说:“同学们,在回家的路上我们把校歌唱起来好不好?”我们都大声的回答着:“好”!接着,我们就唱起了校歌,一路上,我们都在唱歌,走进了校园才停止。
这次的科技馆之行令我感触良多:我们看的那些先进的科技产品都是由我们的科技人员经过不断努力和一次又一次的实验才做成的。这让我也立志,长大以后一定要好好努力,为国家出一份力。
啊,这次的科技馆之旅真是让我受益良多啊!
在当今生活中,科技迅速发展。科技为我们的生活提供了许多方便。我们的生活离不开科技。暑假七月末,我们学校组织去德润中学参观了流动科技馆,我见到了许多从未见过的东西,并且从中学到了许多以前从未接触的东西。
7月22日,我们来到了德润双语国际学校。包含着对科学知识的兴趣与探寻的渴望,我们来到了这里。流动科技馆里摆放着许多稀奇的科技模型。展出的科技模具涉及物理学、电学、磁学、光学、力学、天文、地理、生命探秘、社会科学等多个领域科技创新成果,各具特色。人体导电、杠杆原理实验、地球引力模拟、磁力转盘、小小电动机、逻辑门电路等。具有很强的科学性、趣味性和互动性等特点。
一进门,是一个立体拼图,锻炼我们的立体感。还有七巧板,七巧板只有7块板组成的,用七巧板拼出特定的图案是很难的,这也是七巧板的趣味所在。一开始,我没有觉得七巧板有多么神奇。可是后来我发现一副七巧板可以拼出千千万万的图案!还有一些声音的模型等等。其中我比较印象深刻的是磁力转盘。它教给我们的是物理知识。磁力转盘里有许多带有磁力的转盘。转动其中的一个,另外的几个也会转动。我很好奇,为什么其他的也会转动呢?最后,经过老师的讲解,我明白了因为磁铁相互排斥,它有一个重要的原理,同极相斥,异极相吸,所以,当你转动其中一个的时候,其它的几个也会跟着转动。第二个我比较感兴趣的是杠杆原理。一根木棒作支撑,另一边与一个小球,通过另一边的力量,往下压木棒,小球就被支撑起来了。阿基米德曾经说过一句很著名的话:“给我一个支点,我就能撬起地球!”他发现了杠杆原理,即“二重物平衡时,它们离支点的距离与重量成反比。”阿基米德对杠杆的'研究不仅仅停留在理论方面,而且据此原理还进行了一系列的发明创造。
这次参观流动科技馆,我明白了什么是科技,现在的科技发展到了什么程度,达到了什么水平。它给我的印象非常深刻。科技是奥妙的,它给了我们更好的生活;科技是无穷的,它有巨大的发展潜力;科技是辉煌的,它无可比拟。在科技迅速发展的今天我们应该努力学习,奋发图强,在未来有自己的立足之地,同时,为国家的未来贡献自己的一份力量!
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