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透过三个新加坡小孩由于成绩不佳所承受的家庭和社会压力,反映出父母望子成龙的心态。然而“藤条鞭下就会出人才吗?”
影片感人又不失幽默,是一部适合孩子和大人一齐来观看的影片
想起影片中的每一个情节,都让我十分深刻,难忘。影片中讲到的父母不懂得好何教育自已的子女,有些父母的教育方法用得不当,往往会对孩子造成很大的伤害。就如第一部讲到国彬这个小朋友的故事,从小国彬就是很爱画画,但是她的母亲就觉得他画画没有用,不准他画画,每一天都逼着他学习,而且学得不好父母又打又骂,这样不但埋没了孩子画画的天份,而且也打击了孩子学习的兴趣,孩子没有兴趣当然就学不好,但是也不能全怪父母,因为天底下哪一个父母不想自已的孩子成长呢?只是有些时候他们用的方法不当。只有掌握好的教育方法,因材施教地教育孩子,找到适合孩子学习的学习方法,才能教育好孩子。
当然教育好孩子是一件不容易的事情,但是也不能不管,管多了孩子会觉得你烦,他没有自已的`活动空间,管少了孩子会觉得你对他不关心,所以该管的时候就要管,不该管的时候就不要管。培养孩子独立解决问题的潜力,就如第二部影片里所说的故事。一个是父母整天忙着做生意,没有时间关心孩子的学习,所以孩子进步还是退步也不明白,对孩子的要求也很高,孩子进步了没有及时的表扬,永远都说孩子做得不够好,当孩子出现了问题也没有很好地教育,只是一味的责怪。孩子在这样的环境下成长又怎样会有进步呢?就如影片里所说的孩子需要称赞和鼓励,渐渐树立孩子的自信心,孩子才会有信心学好。所以我们努力发掘孩子的闪光点,及时地表扬,影片有两句话让我很深刻,“天底下没有教不好的孩子,只有不会教的父母”、“资料,放错地方就是垃圾,相反,垃圾放错地方,就是资料。”如果是好的孩子我们不懂得培养的话,他就会慢慢地落后,
每人的生命是有限的,把握下,做自己想做的事情,天生我材必有用,如果能ψ约旱ill],^幸庀氩坏降氖辗。我x得,f代的小孩k不笨,只要父母o他m的空g,他必须能够能成椅淼闹魅宋獭
工作达人,大儿子是正处于青春期的叛逆少年,小儿子是懵懂的孩童,还有奶奶。父母忙于工作,疏忽了孩子。每当面对做错事的孩子,身心疲惫的父母只有非打即骂。孩子跟父母之间渐渐的衍生出一道不可逾越的鸿沟。即使父母为孩子创造多么好的物质生活都不能拉近彼此的距离。就这样,家里不是温馨的,学校里老师也只是一味的责备,冰冷的语言浇熄了学生心中所有的希望。
还有另一个单亲家庭,下岗的父亲带着儿子生活,不善表达爱意的'父亲,用拳头打散了亲情……一系列的问题发生之后,人们(父母,老师)恍然大悟---原来"好"孩子仅仅需要多一点的爱,耐心,鼓励和宽容。影片中老师把"不争气"的学生叫做没用的"烂苹果",末尾有这样一幕:医院里,校长跟一个老师看见一个家长教育自己的孩子不要把烂掉的苹果扔掉,因为用刀削去烂掉的部分,苹果一样可以吃,但是扔掉了,就浪费了,不会再有机会!就像学生,就像孩子,当他们犯错时,老师和父母的打骂是对他们的否定,是对他们的放弃……
今天我看了小孩不笨这部电影,看了以后让我深有感触。
原来在一所学校里,即到了五年级就要按成绩分为EM1、EM2、EM3,三个级别EM3相当与全国最慢的慢班,而这部电影的主人公Terry、文福、国彬在这里结识。
Terry:出生在一个富有的家庭里,有很大的依懒性是个没有主见的小胖子,可这让他出现了缺点,因为出生在富有的家庭里让他连自己照顾自己都不会,什么事都要听妈妈的话连对与错都分不清楚,但是在文福和国彬的促使下用自己的骨髓拯救国彬的'妈妈。
国彬:他十分喜爱画画,可功课却做不好。妈妈的“藤鞭教育”让国彬生活在自卑和恐惧之中,儿妈妈突然来袭的大病让国彬开始努力学习,虽然最后没有拿到90分。可老师的惊喜让国彬的妈妈看到了希望,国彬也明白了妈妈的良苦用心。
文福:他的学习并不差,处事也比较老道,可“不会学习”让别人瞧不起。但他的做事冷静也十分突出,在他与Terry被绑架时冷静面对最终逃出了魔掌。
我觉得家长们都希望让我们变得优秀,夺取我们的快乐,自由我们只能留在起点。
其实一个人在成长的过程中,没有无关的一帆风顺,更无所谓的一无是处了。当我们整天面对苍白的人生和颓废的生活,日子依旧如烟,我们是不是感觉少了一些什么。
地球永不停息的`自西向东转,日子还在孤独的轮回着寂寞,也许,风华正茂的我们不应该如此如此而应该那样那般,可到头来才发现,原来只有人生,是属于自己的。
是的,也许我们可以把握的,只有人生。可是历史却偏偏把这一权利交给了父母,或者老师,以及……
留给我们的,还有什么?
上个星期,我观看了《小孩不笨2》这部电影,这部电影使我感受很深,这部电影讲述了新加坡一个家庭,里面有杰利(8岁的小孩)和学谦(15岁),还有他们的爸爸妈妈,这部电影写了学谦从一个好学生变成了一个偷东西的坏学生,其实,学谦也不想这样,可是,他的爸爸妈妈不明白他,他的`爸爸妈妈一直忙着赚钱,没有和杰利、学谦他们好好谈,导致学谦彻底“死”了,我想说,爸爸妈妈们,你们错了,你们以为用好的事物就可以满足我们了吗?其实是错误的,成才的爸爸老是打成才,他以为打才能望子成龙,还有学谦的奶奶说的话,是对的,教孩子不一定要用打或事物来满足,再好的事物只能换取孩子一时的欢乐,而换取孩子一生的欢乐就是给孩子一个美好的世界,在孩子伤心或退缩的时候,你一定要去鼓励孩子,你如果不这样,那这孩子会越来越坏,如果孩子就像一个苹果,你想让他成为好苹果,那你就要给予他足够的鼓励,坏苹果呢?你把他丢掉,那他就永远成不了才,你不把他丢掉,也许他还会成为好苹果,所以我希望世界上任何爸爸妈妈给予孩子足够的鼓励,那孩子就是好苹果了!
《小孩不笨2》这部电影让我们明白了怎样教孩子,所以,我希望世界上任何爸爸妈妈都能看看,并从里面感悟出许多道理。
《小孩不笨》这部电影的名字听着就激起了我强烈的好奇心。刚刚接触这部电影时,我就想着:这肯定是讲述一个孩子上学的经历。正想着发生了什么事,电影就慢慢拉开了帷幕。
我看着这部既带有搞笑部分,有怀有感人部分的电影,有时两眼放光,忍不住捧腹大笑;有时两眼扑闪扑闪的,有几颗晶莹的东西在眼眶里直打转。其中有一个镜头我至今都难以忘怀:因为父母太严厉,动不动就对儿子大喊大叫,而且不关心儿子的成长,所以儿子就整天与混混搭在一起,学会了抽烟、喝酒、偷东西……但做父母的竟然什么都不知道。从而儿子慢慢地发展到了下手抢东西!他不管男女老少,都抢!一次,抢东西后,儿子知道错了,便回去归还。但周围的人看不下去了,立刻报了警。儿子的父母赶了过来,本想打他,但警察正踏着步子朝这边走来。父亲为了能让儿子安全回家,给儿子一个悔过的机会,他一把抢过金项链,求受害人谎称是父亲所为。受害人不肯,说是要给孩子一点儿教训。父亲见状,紧紧握住受害人的手,当着众人的面“扑通”一声跪了下来。这时,
那个屡教不改的儿子早已泪流满面,嘴里只喊着一个字:“爸,爸!……”哎,真是可怜天下父母心哪!其实,你的父母越打你,越骂你,就说明他们心里越有你。我记得有句老话:“打是亲,骂是爱。”要是哪天父母对你不闻也不问,那么说明他们心里再也没有你这个孩子。总有一天,你会比被父母打骂更痛苦、更难受、更想发泄!所以,如果你的父母很爱你,就一定要感谢他们给你带来的温暖、给你的帮助!同时,我从“父亲下跪”的情景看出,父母真的很爱很爱你。每次打骂完你,可能都会自己默默地伤心一次。因为打在你身,骂在你身,而都痛在父母心!因此,我们要更珍惜这段父母情,常常说一句“我爱你们,亲爱的爸爸妈妈!”这可能会使他们十分欣慰,让他们去发现我们自己的闪光点,让他们感受到我们的存在,从而更加的爱护我们、关怀我们!同时,我又想起了一个小故事:孩子的脚扭伤了,父亲只是冷淡地问了一句:“你怎么样了?”然后就很绝情地说:“没事的话,自己站起来走!快!”孩子既惊讶又满怀伤心地望着父亲远去。正当绝望时,父亲在拐角处却突然回过头来善意地看了孩子一眼……看来,父母对我们的严厉、绝情都只是表面现象,让我们拥有一双善于发现的眼睛怀着一颗感恩的心,去体味父母内在的真正的良苦用心!
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