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新闻联播观后感200

2024-03-09 21:56:29

千文网小编为你整理了多篇相关的《新闻联播观后感200》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《新闻联播观后感200》。

第一篇:新闻观后感

这个星期,我在电视上观看了湖南卫视的《新闻大供实》,因为这个星期是安全教育的星期,所以播放了中小学生安全教育特别节目。

这个星期的主题是“我安全,我健康,我快乐.”,五天的内容离别是火灾逃生练习训练、防溺水教育、坐车安全、荡秋千,高空坠落和交通安全。

防火练习训练离别在北京、湖南、长沙三个地方进行。其中令我印象最深的是北京的同学练习训练。他们是在公共场所如何逃离火灾,同学们实地在电影院和地铁中练习训练如何逃生自救。通过观看练习训练,我懂得了:如果在电影院里发现烟雾,要尽快报警,还要及时通知旁边的人逃跑,在逃跑时,应将湿毛巾折叠4D5次,捂住口鼻,匍匐前进,防止被烟雾熏到导致窒息

如果在地铁里发生火灾,要立刻按下松急刹车按钮,让司机翻开地铁前后两侧的松急逃生门,与群众及时逃脱。如果火势小,便用地铁上的`灭火器灭掉火即可。在地铁上逃生时,不能从上地铁的左右两侧门逃跑,因为那样可能会摔伤或触电。

《新闻大供实》这个节目不仅有实实实验,还与当时发生事故的场景联合,更让我懂得了安全教育。

安全无小事,我要注重安全、学习安全、理解安全、运用好安全,珍惜生命,健康成长!

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第二篇:新闻观后感

  《南溪新闻》有时我也看,看的是我们南溪美丽的山山水水,看朴实的南溪人民用勤劳的双手建设自己的家园,看一部分人富起来了,看一部分人依旧贫穷着,其间也有重要的会议在举行,有重要的指示在发表,镜头里的肖县长展示在人们面前的是老实憨厚,平易近人,行事低调,极具亲和力,就像我们的邻家哥哥,这是为人作官的'加分因素,就凭哥哥的善缘,再加上运筹帷幄,大处着眼,小处作手,当是前途无量。敬爱的李书记则在这方面有点吃亏,那双似乎有点闪光的眼睛滴溜溜地转,貌似“庭院(城府)深深深几许,杨柳堆烟,帘幕无重数。

  ”这样的形象在影视作品里总出现在衙门的师爷一类负面人物里,出现在李书记身上纯属巧合,这是李书记的不幸,也是我们全县人民的不幸,毕竟李书记是我县的男一号,是我县几十万劳动人民的主宰(其实我无所谓,谁宰不是宰哦),他的形象不只代表他个人,更代表我们南溪人民,不是我在这儿说说而已,《南溪新闻》里“我代表南溪人民”是他的口头禅。俗话说 “貌由心生”,这句话我首先就不同意,我县能各项事业蒸蒸日上,呈现出欣欣向荣景象,全是李书记的英明领导和正确指挥下取得的。他工作勤勤恳恳,任劳任怨,以县为家,大家都是有目共睹的,他取得的任何小小收获,在我们眼里都看来都是笔巨大财富。其实我宁愿相信人不可貌相这句名言,但世俗的观念是根深蒂固。作为南溪的庶民,李书记的忠实追随者和学生,我斗胆进言,热切期望李书记的眼睛能及时转到正常轨道上来,变减分因素为加分因素,百尺竿头更进一步,官运亨通,步步高升。

  我算是个美食家,说《南溪新闻》是喉舌,把《南溪新闻》给忽略了而只记得喉和舌,因为这两样是我的最爱,多种烹饪方法,蒸煮爆炒,烟熏酱卤是样样让我垂涎欲滴,而且我们祖国的宝贵财富中医里,有吃啥补啥之学说,如《本草纲目》中记载;人尿(童子尿)气味咸,寒,无毒。主治肾虚肾寒,举而不坚,坚而不定等疑难杂症。我的病症是喉舌生疮,脚底流脓,常以猪喉舌作为药引子。效果非常明显,只是病情反反复复终难断根,不过,不断根总比病入膏肓好,我如今尚能精神抖擞,喉舌的作用是功不可没。

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第三篇:新闻观后感

天有不测风云,灾难每时每刻都有可能会发生,是匆匆忙忙地逃生,还是贸然施救,带着疑问,我观看了纪录片《新闻大求真》。

听妈妈说,她的两个小学同学,暑假里背着家长去江边游泳,其中一个不细心被卷进了激流,另一个明明不怎样会水,还急急忙忙地下水施救,不仅仅没救上人,反而倒把自我的'性命给搭上了,也给家人带来了无尽的伤痛。

生命宝贵,千万不能用自我的血去警醒别人。

纪录片讲了许多灾难来临时自救的方法,你是否会基本的自救?遇到灾难该怎样办?如何利用逃生工具,例如长木棍能够辅助人们救援;在没有明火的情景下,能够用塑料袋捂住口鼻逃生,扇子却起不到任何防护作用;也不能手拉手下水救人;火灾来临时,在浓烟中将湿毛巾对折了三次,捂住口鼻匍匐前进;溺水被水草缠住时,应潜下水解开,而不是乱折腾。别以为这些没有用,在关键时刻却能帮上大忙,反之,就可能会失去性命。

我认为,灾难和事故虽然可怕,但学会自救,就能增加逃生机会,不能因为这些事情没有发生在我们身边就不重视,要牢记血的教训,不能枉送性命。首先学会了自救,才能有本事去救人,不能“赔了夫人又折兵”。

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第四篇:新闻观后感

今日晚上,我收看了湖南卫视的《中小学生安全教育》节目,了解什么是安全。

节目以游戏和故事的方式总结了“踩踏事故、交通事故、异物入口、意外跌伤、不慎烫伤”五个方面的安全隐患,并细致介绍了防护措施与急救方法,对中小学生进行了安全教育。

看完了这个节目,我对我们生活中的安全隐患有了更深刻的了解。的确,我们生活中不安全的.现象无处不在,我们应当正确地避免不安全的因素,为自我的生命负责。当危险来临时,我们也要正确地去应对,用最科学的方法保护自我的人身安全,才能有效地化险为夷。这些方法是我们每一个人都要认识、掌握、会运用的,让安全知识融入到我们的生活中去。

生活中的安全事故时有发生。去年,昆明一所小学就发生了踩踏事件:当时,学校的楼道上摆放着两张海棉垫子,几个同学在垫子上玩耍,一位同学被压在了垫子下头,许多不知情的同学都压上了垫子,楼道内变得十分拥挤。此时上课铃响了,下楼梯的同学冲入了拥护的人群,很多人被推倒,随之发生了踩踏,楼道内到处是哭声与叫喊声。这次事件造成6人死亡,26人受伤。这种同龄人严重的安全事故给我们敲响了警钟,使安全教育变得更加重要。

同学们,让我们学安全、懂安全、传安全,为自我的成长撑起一片安全的蓝天,做一个安全小少年!

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第五篇:新闻观后感

当今中国发展迅速,取得了无数巨大的成就。在视频中,当我看到盛大的北京奥运会、上海世博会以及我国这些国际化大都市的繁华时,内心油然升起一份激动与骄傲,我渴望有一天能在这样先进、快节奏、国际化的城市中生活与工作。这是我热爱的祖国,它的飞速发展是先辈们共同努力的结果,它今后的发展使我们肩负的责任。然而,当镜头转向农村,转向那些无名的山区,转向繁华都市的某个角落时,巨大的反差让我难以接受,触目惊心。他们每天上学要爬陡峭的山路,要通过山涧中一条绳索渡河;他们住在破旧拥挤的平房中,拿着用了几十年的锈了的碗吃咸菜和干馍??看到这些,我的眼泪已经抑制不住了。这也是我热爱的祖国,960万平方千米的土地,但是,为什么这土地上的子民们的生活竟有着天壤之别?

中国的贫富差距问题,我听过,在北京来上学后市中心和郊区的.差别也让我有所体会,但我却从没有真正用心体会并思考过这个问题。课后,我上网查阅了一些资料,中国的贫富差距比我想象的严重很多。

“据官方数字显示,去年中国居民消费率仅三成五,相当于美国的一半,比印度还低一成多,这表明虽然中国富翁人数及奢侈品消费已跃居全球前列,但大部分民众依然缺乏足够的消费能力??”

“近年来,中国经济高速增长,工资小幅增长,但多数民众感觉口袋中的钱不够用,原因包括工资涨速低于物价涨速,“工资在爬、物价在飞”;社会分配不均,占职工8%的国企高管及垄断行业职工收入占全国职工工资总额的五成五,其余九成二职工收入只占四成五,使得大部分职工实际收入负增长。”

贫富差距的原因上面这一段描述的很明白,穷人干多挣少,富人干少挣多,穷人越来越穷,富人越来越富。但是如何去解决中国贫富差距的问题,我并不了解。生存斗争很残酷,弱肉强食是自然规律,每个人都有追求富裕的权利,但是社会要和谐发展,就得贫富共同富裕。不患寡而患不均,收入分配不公既是经济问题,更是随时引爆的政治问题。“一边是百姓、梦想勤劳致富,起早摸黑打工却“干得多,挣得少”,另一边是垄断国企高管及政府公务员,每天一杯清茶两张报,公款吃喝洗脚泡 。”这怎能让那些付出与收获不成正比的人平衡呢?势必会引起部分人对社会的仇视,做出一些报复社会的事情,因此社会的和谐将无法保证。

我国如今,还有很多很多问题亟待解决,如政府官员腐化、我国与日本的关系、还有类似“李刚门”的种种法制问题。高中时,我的语文老师是有名的“愤青”,他总是在课上给我们看凤凰卫视的军事政治,但我那时只是以局外人的眼光看待,就好像是看热闹,但如今,我已是一名大学生,该当从书本中抬眼看社会,将目光从小我转向大我,“天下兴亡,匹夫有责”已经不再只是语文考试中默写的名句,作为大学生,要立足于社会、国家,要去思考事实政治,要使自己不仅实现自身价值也要实现社会价值。

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第六篇:新闻观后感

自5.12从四川汶川发生大地震之后,我们电视上天天播放了一则则在地震中发生的感人故事。其中让我最感动的一个故事是这样的。

在北川县怀远镇中学,距下课还有几分钟,一位姓吴的教师正在上课。忽然,教室剧烈摇动起来。教室里的29个孩子一下子呆了。吴老师瞬间回过神来想:是地震他便大喊:“同学们,快跑!快点下楼,地震了!”吴老师边喊边挥舞手臂指挥着大家撤离。

坐在最后两面排的同学是最后跑出教室,这时吴老师扫视了教室一眼,见教室已空无一人,就紧随同学跑天3楼。忽然,他听见一个同学大喊:“还有两个同学吓得趴在课桌下面了!”吴老师立即跑回四楼,猛地抱起吓呆的一个同学,并拉起另一个同学跑出教室。跑到二楼时,楼梯已断裂,楼房已经整体倾斜。在最危钯的时刻,吴老师将他们用力一推,两个同学跳到地上,安全得救了。可是,42岁的吴老师,却永远留在废墟中……

看完这个感人的故事,我不禁热泪盈眶――虽然,吴老师是一位最平凡的教师。但是,他却做了看似最不平凡的事情。因为,在那位平凡教师生命的最后一刻,他展示了世界上最最伟大的.师德。这时,我不禁联想到了教我的老师们。平时,每个老师大多对我们要求的非常严厉。有时,我就是不明白老师的这些严厉举动。我就常常抱怨我的老师:老师呀老师,你们为什么要管我们,对我们那么严?为什么不能让我们轻松点学习?

但是,我看完这个小故事,我终于明白了老师的用心良苦。原来老师是对我们爱护有加呀!为我们的将来现在打好基础,如果我们也遇到那种情况,我们的老师一定也会伸出双臂保护我们。不知为什么,我的眼泪就像断了线的珍珠,吧嗒吧嗒地掉了下来。吴老师,你虽然离开了你心爱的同学,但是,你永远活在我们心中。我也为你感到无比的骄傲。

老师是伟大又无私的。所以,我想,我们作为小学生,只有好好学习,天天向上,才能报答老师的恩情。在此,让我们一起深情地谢谢我们敬爱的老师!

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