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校园艺术节观后感600字

2024-03-09 21:56:19

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第一篇:艺术节观后感

艺术创想,顾名思义,就是对艺术的奇思妙想,它是一个将艺术性与创想性融为一身的节目。

这个节目的主持人兼老师是一位外国人,他的名字叫尼尔・布坎南,他有丰富的想象力、动手能力。在英国算的上是一位家喻户晓的人物。艺术创想里无论是手工还是画画,素材大都是一些废旧物品,例如:一些用过的洗涤灵瓶子就可以创造出一个神奇的木乃伊铅笔盒;一些废旧的报纸经过加工就可以变成一个个有趣的立体名牌;一些废旧的T恤衫和袜子在尼尔叔叔的手上就可以变成一群在无边无际的大草原上奔跑的羊群,变成在清澈的小溪里无忧无虑玩耍的鱼群……

通过这个节目我还学会了一些绘画技巧,例如怎样在一幅画中画出龙卷风和炊烟袅袅的景象,其实只要将白色蜡笔粗略的在图上画上几下,再用手指轻轻的抹开便能得到你想要的效果了,我还学会了怎样画出湖水的效果,只要将岸边的一些事物的倒影画出来即可,怎么样,这些绘画技巧是不是很有用呢?在绘画中,如果运用上了这些绘画技巧,那么就会是你手上的铅笔仿佛变成了一支奇特的妙笔生花笔,这样就能创造出更逼真、更有趣的图画了。

因此我非常佩服尼尔叔叔,因为任何的一些废旧物品在他的手里都能变成既有趣有实用的'物品,只有你想不到,没有他做不到,同样我还佩服他的耐心、幽默,每次看节目的时候他它那爽朗的声音,幽默的话语都能把我们带入一个艺术的殿堂,仿佛身边的一切事物都与我们没有关似的,这就是我这么沉迷于艺术创想这个节目的理由,也因此让我明白了艺术是一门多么博大精深的功课。

第二篇:观艺术节有感

今天太阳光一如既往得灿烂,映照着校园里稚气未脱的孩子们的脸上,柳絮飘飘,整个世界好像都被笼罩在金色的希望里,就在这样平凡而又充满希望的一天里,巴二中迎来了一年一度的校园艺术节,各个班级都在紧张的准备着。上课铃声响后,艺术节在主持人甜美的嗓音下,拉开了帷幕。

瞧!我们十四班井然有序地站在主席台前,不用说,十四班就是整个节目的开场白,作为第一个表演的班级,同学们不免有些紧张,而太阳公公好像非要把光芒,多分给我们一点儿似的,一个劲地笑,却没看见我们脸上的汗珠已调皮地滚了下来。。。。。。随着音乐声的时起时落,优美动听的`歌声伴着金色的太阳直冲云霄,荡开在天空中的每个角落,撒着绚烂的笑脸,迎接我们的是,一阵阵排山倒海般得掌声,所有人都知道,十四班,成功了!紧接着,各班精彩的一幕幕呈现在同学们的眼前,高亢的歌声,轻柔的音乐,优美的舞姿,激昂的演讲――――有同学们热烈的掌声,激动的眼神,鼓励的神情,和振奋人心的呐喊声为伴,还有什么能让我们紧张,我们害怕的呢?

于是,金色的阳光化为一个脚印,一个深印在心里的脚印,它满载着希望与温馨,欢乐与满足,然后,我们在这金色中成长,在这脚印中辉煌!灿烂的阳光,跳动在我们的肩上,未来的精彩,我们新一代领衔主演!

第三篇:艺术节观后感

今日,天气晴朗,碧蓝的天空中飘着朵朵白云。我格外兴奋,因为今日是学校举办一年一度的艺术节的日子。

这次,我们班准备的节目是《大梦想家》歌舞表演。这个节目是我们班主任郁教师和几位热心的家长志愿者共同策划的,我们班一部分人在前面跳舞,另一部分人在后面唱歌,其中还有十位同学要走到舞台中央说出自己梦想,我就是其中之一。

在十几位热心家长的齐心帮忙下,我们换上了漂亮的演出服,画上了妆,一个个神采奕奕地排着整齐的队伍来到礼堂等候演出。看到别的班同学个个表演得很出色时,我在心里暗自鼓励起自己:“我们班的节目肯定比他们的好得多,因为我们最终还有个压轴好戏――拉大红五角星。”最终,轮到我们班上台了。刚登上舞台时,看到台下有几百双炽热的眼睛正紧紧地盯着我们,我心中不由地紧张起来,心想:这么多人看着我们,万一我出错了,人家很容易看出来,就会影响整个班级得分。我也有点担心最终大红五角星能不能顺利拉出来。可是,当顾秘宁那清脆的声音响起时,我不禁放松了下来,情不自禁地随着音乐挥舞起手臂。看到前排的同学熟练地跳起了舞蹈,他们那轻快整齐的舞步让我信心倍增,心想:我们班必须会拿到第一名的。

等轮到我上前说梦想的时候,我大声而又自豪地说出了自己的'梦想:“我的梦想是当一名教师,点燃智慧火花,放飞童真梦想!”最终,伴随着我们班嘹亮的口号声――“心怀梦想,奋勇攀登,我们都是追梦人”,我和另外四位同学顺利拉开了代表我们三(16)班所有人梦想的大红五角星,完美地谢幕了。这时,台下响起了一阵阵热烈的掌声。我心想:这几天我们辛苦排练流下的汗水,总算没有白流。真是一份付出,一份收获啊!我必须要努力学习,开阔自己的视野,早日实现我那伟大的梦想。

这真是一个精彩而有意义的艺术节啊!

第四篇:观艺术节有感

我们期待已久的艺术节终于到了。这一天下午,我们安静地坐在报告厅里观看其他班级的表演。舞台上的灯光有时聚在一起,有时又分散开来,看得人眼花缭乱。

快轮到我们表演了,我紧张极了,心里像有几十只兔子在蹦,都快蹦到嗓子眼了。一个不注意我不争气的鼻子居然流血了,一下子把身边的志愿者妈妈们拉入了紧张的气氛。

只听主持人响亮的报幕:“下面有请三(16)班的表演――《大梦想家》。”台下一双双瞪大的眼睛好奇地看着。唱歌的同学错落有致地在幕前站好。音乐响起,我和跳舞的同学依次走上舞台,伴着音乐,我们一会儿排成一队,一会儿排成三队,一会儿弯腰,一会儿蹲下,一会儿旋转,一会儿跳跃。我们动作优美整齐,背后的歌声响彻大厅,震耳欲聋,台下的'观众们也跟着唱了起来。几位同学走出队伍,纷纷讲述自己的梦想,让每个人都心潮澎湃,热血沸腾。最后,我们拥簇着几位同学拉起的红五角星,结束了表演。台下掌声雷鸣般响起。

回想起一次次努力的排练,志愿者妈妈们精心的准备,我们家全体出动做的红五角星,心里说不出的高兴。

回教室的路上,大家兴奋地讨论着,每个人都好激动。妈妈问我:“觉不觉得努力做好一件事很有成就感?”我用力地点点头!

第五篇:艺术节观后感

今天是一个值得庆祝的日子,因为我们学校举办了第二届科技艺术节。

早上,一走进学校,只见学校美丽如花。进门右拐,路右边的栏板上展示着班级同学们精美的摄影作品,各个色彩斑斓,美得无法形容。摄影作品上方有一幅五彩缤纷的图画,是很多同学共同完成的。

再向前走,就来到了教学楼下,在一楼的墙上挂着班级同学们的小制作,真是琳琅满目,各种各样,让人目不暇接,大开眼界。我的小制作灯笼也在其中,我好高兴啊!

科技艺术节开始了,首先是领导讲话,接着是班级同学们精心准备的文艺表演,精彩极了。特别是一年级的小弟弟小妹妹们表演的《激情飞扬》格外精彩,他们又蹦又跳的,非常可爱。我们三年级表演的.《乘着知识的翅膀》也不逊色,赢得大家一阵阵掌声。后来,班级同学们又表演了许许多多精彩的节目,个个都演的生动形象。

科技艺术节在班级同学们的欢呼声中结束了,通过这次活动,让我学到了很多知识,以后我一定多动脑,多动手,创造出更多的科技作品。

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