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也许是我们父母的步伐太匆忙,没能顾及孩子的成长,也许是我们总以长辈自居,委屈了孩子太多稚嫩的想法,也许太多的也许让我们同孩子的代沟愈来愈大,以往的幸福与欢乐离我们渐行渐远,日见淡漠。
小孩子是每个为人父母的心头肉,是上帝赏赐给我们父母最好的礼物。世上哪个父母不渴求孩子天资聪慧世上哪个父母不期望宝宝健康成长我们的心房以往被小宝贝一声稚嫩的呼喊所深深温暖,小孩子的'一哭一笑又何尝不是让我们揪心的牵挂。即便工作再苦再累,可是下班后一见到宝贝那粉嘟嘟的脸,所有疲乏全都烟消云散。!
我有两个女儿,老大性格内向,小的性格活泼。老大的成绩中等偏上,小的成绩实在不敢恭维。以往因为她做不完作业大发脾气,也曾因她的任性淘气,挥掌教训。异常是小的,刚教她的东西,等十分钟让她再做却又是不明白。每道习题都等着我给答案,天长日久,我渐渐地对她失去耐心。我曾开玩笑跟别人说:“这个小孩不抱什么指望了!”看了这部电影我深受感动。为什么我没对她指挥一群小孩玩游戏的组织本事而留意呢为什么我没对她剥桔子给奶奶吃的孝顺所感动呢
其实每个孩子都是这个世界上独一无二的宝贝,是名牌新产品,没有人能仿冒伪造。所以我们父母要静下心来,每个小孩都是一块末经雕凿的玉石,就看我们父母怎样去打磨。
这天,班主任李老师给我们放了一部电影――《小孩不笨》。我觉得凡是看这部电影,几乎都会流眼泪!为什么呢因为太感人了,与自己的生活,起码有四分之三的相似。
看了这部电影,我深有感触,发觉自己的生活与这部电影有些相关,不禁泪流满面!每个家长都期望自己的儿女有出息,就天天得逼她们,不让他们这,不让他们哪。去束搏他们的自由吗才能够到达自己的愿望这样是不对的!
看了这部电影,我明白了很多!有许多家长问也不问就把错推倒孩子的身上,冤枉孩子。要不就是,考试孩子考得不好!家长不问原因,就加以打骂孩子。或者是自己情绪不好啦!一回到家里,就开始对孩子骂一骂,打一打啦!总之是来释放自己压抑的情绪。
看了这部电影,我了解到一些父母对孩子的态度,有些父母忙得连自己孩子的表演、开家长会都去不了,只为了自己的`工作。其实多抽空来关心孩子,是和孩子沟通的渠道。多一点关心,少一点打骂,多一点对孩子谈心。这才是对孩子最佳的教育,难道不是吗?
在11月的26日晚上,我们在阶梯教室观看了一则教育片,名字叫《小孩不笨2》。刚开始看的时候,我以为是一则喜剧片,没想到看着看着,喜剧竟成了“杯具”。
那里的杯具,不是指最后的结局很悲伤,而是指这个过程很悲伤,看到后面几乎所有女生都哭了!我当然也不例外。
当主人翁杰利说:“爸爸,我偷阿姨的钱是为了要买爸爸一个小时的时间让爸爸去看我的演出!”时,我流了泪,因为他的爸爸说过:看,我一小时的演讲就值500元啊!所以杰利才会偷别人的钱!看,一个小孩子的天真想法,在大人眼中却是多么肮脏不堪的做法!
当杰利的妈妈流着眼泪看学谦(杰利的哥哥)的博客时,我又流了泪,泪水如决堤的河水滚了出来。一个孩子的优点,在大人眼里却是缺点。一个在孩子眼里的“恶魔”,在大人眼里却如天使一般纯洁,完美。看!大人永远是那么“肤浅”!
当学谦把修好的'笔记本电脑送给他的爸爸时,他爸爸却批评了他。看!父母永远不懂孩子的心!好心当成驴肝肺!
是啊!苹果坏了,把坏的一部分削掉,不是还有好的一部分吗但是,一旦扔了,就什么也没有了!放弃了,也就什么都完了!
世人都说:可怜天下父母心!我却要说:可怜天下孩子心!
很多时候我都会觉得自己的教育观点是对的,但是当孩子对我的教育表现出反感甚至叛逆时,我会觉得无所适从,我不知道自己哪错了,是我说错了?还是我太铝耍孔詈笾荒芄榻嵊诤⒆邮乔啻旱呐涯嫫凇=裉旃劭戳诵『⒉槐2我才真正找到了自己教育失败的症结出在哪。
以前我总是觉得和我孩子多说说话就是沟通了,慢慢的孩子长大了,我的思想跟不上孩子的步伐了,我说的话很多时候他们并不想听,通常都是我在说,他们在假装听,然后东耳进西耳出。慢慢的我觉得只要我说到就够了,慢慢的我的.耐心也被一点一滴的消耗殆尽,于是乎孩子说什么做什么都会被我骂,骂得多了孩子就变成了哑巴,不愿多和我说话了。我总是对孩子说:我付出了那么多,你怎么就不理解呢?问什么就不能挣点气呢?
影片中的主人公把孩子们的心声都说出来了,是啊,我们大人为什么就只知道一个劲的说教孩子,不明白孩子听多了就很难消化的道理呢?为什么只是要求孩子好好学习而我们却优哉游哉玩手机看电视呢?为什么只是看到孩子的缺点看不到孩子的优点呢?当孩子由厌烦到失望再到叛逆最后自暴自弃的时候作为家长的我们真的该从自身好好找找原因了。
我们应该是孩子引以为傲的榜样,以身作则的教育孩子,而不仅仅只是说教,我们要有耐心好好听听孩子们的心声,就能知道他们到底想要什么,就不会发生交流只有“嗯,哦,啊”的这种状况了。事业固然重要,但事业丢了还可以再找,可孩子迷失了呢,我们拿什么去感化他们?永远不要因为事业忽视孩子。
孩子踏入青春叛逆期,做家长的我们很难与孩子沟通,其实孩子真的坏吗?真的完全无法和孩子沟通吗?每个孩子都会经历叛逆期,如果这个时候家长和老师们没给予适当的教导,反而一味地谴责他们,认定他们是朽木不可雕,或许,社会真的会多一个败类。没有所谓的坏孩子和笨孩子,每个孩子心里都住着一个好孩子和一个坏孩子,每个孩子都是一块璞玉每个孩子都是一块璞玉,必须经过父母和老师的细心关怀和精心雕琢才能绽放光彩。当我谴责孩子的时候,必须的好想一想有多久没有称赞过他们了,有多久没对他们说声我爱你了,所以我以后一定得多一点耐心,多一点关怀,多一点沟通,多一点赞赏和肯定,不管孩子现在是什么样的,就算是个烂苹果,也决不放弃,因为放弃了,就没了……而我相信,我终究是会找到进入孩子心底的那把钥匙的。
天空中飞翔的有很多:金龟子,飞鸟、雄鹰、蚊子,海鸥,它们都来自不同的世界,有着不同的语言。那么我也很想有一片天空,在那儿努力寻找
属于自己的天堂,飞出父母的怀抱,飞出自我的色彩,飞出世界的边缘,有梦不就应该飞吗? 《小孩不笨》这部电影写了国彬,文福,Terry三个好朋友他们都读了EM3(被视为无药可救的班级),他们都来自不同的家庭,不同的父母给予不同教育,也直接影响了他们形成不同的性格和日后的待人处世。《小孩不笨》将人物性格和背景融合得恰到好处,手法幽默,轻松风趣,细节富有生活气息。 国彬每次考试都不理想,却喜欢画画,而母亲不允许他画画,母亲看重的是分数,分数像一块石头板沉重地压在母亲心头上。每次考不好,母亲是倍感压抑,脸拉得老长,谩骂乃至大打出手,这种态度与方法是不可取的,后来文彬考试作弊,被当场抓到,由于接受不了母亲的教育,于是就跳楼自杀,后来被警察救起,于是一家三口陷入了沉思中:难道考试考不好,发生这种事只是孩子的错吗? “考孩子的知识,考妈妈的心态。”其实我们不必被分数牵着鼻子走,因为分数与成功,没有直接的关系,分数只是衡量学生优秀与否的一方面,决不能以分数高低论英雄。母亲是否应该觉得,只要努力过了,考多少也无多大关系。应保持着良好的心态,给予孩子鼓励,让他们不要有太大的精神压力呢?现在孩子输掉的'不是分数,而是一份做人的志气,人生中难免有跌跌撞撞,但跌倒再爬起来,这点痛算什么,我们要有超越别人,超越自己的勇气才行,爱孩子就要爱得久远!让孩子全面发展兴趣爱好,培养孩子的创造力,不墨守成规?? Terry生活在过分的溺爱中,所以他总是畏畏缩缩,缺乏勇气与能力,没有主见,其实这也并不只是孩子的错,他的母亲一定认为自己是一个好母亲,把一切都给了孩子,然而她的行动却告诉孩子――你是无能的,不行的,没有用,只能让我来帮助你。这样会直接影响孩子自身能力的发展,没有独立的品格更不可能有出色的成就。父母应教给孩子坚强不屈的意志,勇于参加与社会的竞争。 文福的家庭条件不好,学习也不理想,母亲于是对他失去信心,叫他边学边帮忙做生意招待客人,这是一个不重视教育的家庭。不论是富人和穷人都要接受教育,如今家长们应远见卓识地认识到教育的重要性,只有教育才能保证国家的富强。 “望子成龙”几乎是每一位长头脑中,根深蒂固的期盼,只因为内容各不相同,有的喜出望外,有的则望子成龙望穿眼,望来望去一场空,只因教育方式的不同。 是父母给予了我们生命,我们心存感激,天下的父母都是爱自己的孩子的。爱孩子就要爱得久远,用正确的教育方法,让孩子点点滴滴的爱中成长。让我们也扔有自己的一片天空,像小鸟一样自由飞翔。
认真观看《小孩不笨2》后,我的心境久未平静。比较影片中家长,我不禁扪心自问,作为家长,我称职吗?合格吗?下头就影片中涉及的问题,谈几点观点和看法:
一、不要吝啬对孩子的赞美。影片中成才的爸爸就是一个不会赞美孩子的典型,以致他在学习邻居第一次对孩子说出“我爱你”三个字时,我们看到了孩子异样的表情。都说好孩子是夸出来的,一点不错。当你对孩子给予赞美时,他必须在心里想:下次我必须要做的`更好!
二、做孩子的朋友,架起一条相互理解沟通的桥梁。这一点我深有体会,我和孩子之间的沟通也毫无保留,因为我是站在朋友的角度去倾听他的内心。我经常鼓励孩子和我聊天,聊聊他的喜怒哀乐,帮他指点迷津,教他解决问题。这样敞开心扉地畅所欲言,孩子自然不会将我拒之他的心门之外。
三、尊重孩子的特长和爱好。此刻的孩子大都有报的兴趣班、特长班,我认为在报班之前家长必须要听听孩子的心声,尊从他们的意愿,尽量不走弯路,避免事与愿违。
成才的爸爸在生命的最终一刻说:“没有教不会的孩子,仅有不会教的父母”。是的,我们每个人都在学着怎样去做一名合格的家长,记住:家长是一种职责,一种使命,千万别把当家长作为一种特权。
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