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关于电影天那边观后感范文
这是我第三次看《天那边》,我也不知道自己是哪来的动力。之前看每一部电影都是看一遍就足够了。很少有心思再去看第二遍。也许正如孔老夫子所说吧,温故可以知新,每看一遍我都会有新的收获。我是在笑声与泪水中看完这部电影的,因此心情也是百般复杂。
许小萌为了实现自己的人生价值,在口中句句离不开爱情的恋人小江的陪同下来到了偏远的水咕噜村,这样一个偏远而落后的小山村,对于在大城市生活惯了的他们来说是说不尽的新鲜与好奇。这里没有城市的喧闹,没有勾心斗角的人群,只有恬静的小山,新鲜的空气,清凉的山泉和热情的村民与活泼的孩子们。
刚来到水咕噜村的他们,受到了村民们的热情款待,孩子们也特别的喜欢他们,这一切看起来似乎都是多么的美好。吃惯了大鱼大肉的小江突然来到农村,对农家饭情有独钟,但他对农家饭的爱也正如他对许小萌的爱一样,经不起时间的折磨,因为他始终不属于农村,他没法忍受从天堂一下子掉进地狱的痛苦。也许他是真的很爱许小萌,但是他早以习惯了那种幸福的生活,在爱情与幸福的生活之间,他放弃了爱情,回到了喧嚣的城市继续享受自己的幸福生活。也许每个人都会觉得他窝囊,没志气,为了自己的幸福把自己的爱人独自丢弃在遥远的山村。但是这一切能怪他吗?如果他能,他还会放弃吗?怪就怪现实的残忍,怪生活的不公平。农村的粗茶淡饭使他不惜为了掉鱼而被人丢进河里,为了抓只鸡而忍受被狗咬的痛苦。他放弃了,也许在我们看来是多么的悲哀。但是我们呢,我们是不是也该在嘲笑别人的同时反省一下自己呢?
也许最值得我们敬佩的是罗老师,他才是真正改变许小萌一生、为许小萌实现其人生价值的人。虽然他教学不规范,对孩子们的`行为也很放纵,做事也会有自己的私心,但仔细想想其实我们每个人有何尝不是这样的呢?他教学不规范,因为他天天身处大山,没有机会去接触外面的世界,能怪他吗,只怪教育体制的落后。他对孩子们放纵因为他和孩子们就像父子一样,孩子们给他起绰号,因为孩子们觉得他亲切,他很爱很爱孩子们,为了给小屁股们买作业本,他不怕得罪天天叫着要吃肉的贵客小江老师。他有私心不让许小萌上课,因为他在为孩子们着想,也许他说的对:也许你觉得你是对的,但事实上却是错的。最让我深思的是许小萌让孩子们洗手的那一幕破罗说的那句话:你要是走了孩子们怎么办呢?是啊,对孩子们来说,他们只是三个月完后拍拍屁股走人的人,就算他们了解再多的情况,可是他们能在山村呆多久呢?三个月?半年?将来孩子们水平高了,他对付不了。再说他们走了,他们心里不痛快,小屁股们心里也不舒服。当孩子们想起他们的时候还是会哭,这对孩子们来说是多么大的打击啊,他们想得到像城市孩子一样的教育,想和自己喜欢的老师长期在一起,但是却每一次都只是几个月的时间,这对他们来说,就好像一个遥远的梦一样,永远无法触及,他们会对自己失去信心,会因此而感到自卑。
破罗他有责任心,他自责自己害死了春秀的爸爸,他把春秀当自己的妹妹一样负全部责任,他不让春香进城打工,因为他害怕春香会像他妹妹一样陷入污浊的社会之中而无法自拔,害怕自己所做的一切不但不能对春香有所补偿,反而会误了她的一生。他是一位伟大的教师,他把自己的一生奉献给了山村的孩子们,他把自己的青春埋葬在了水咕噜村。他也有自己的梦想,也有自己的追求,但遗憾的是,当幸福还未开始的时候,他却早早地离开了。他的照片还没送到婚介所,自己的梦想还没来得及实现,他就这样遗憾地走了。但是他应该走得很开心,因为有那么多小屁股们深爱着他,还有所有感激他爱戴他的人们。
是他的行动让已经回到城市工作的许小萌重新找到了自己的梦想。在过去教学过程中她曾与罗老师发生多次冲突,不可否认的是,小萌的确有些过分,在不了解真相的情况下对罗老师大发脾气。这一点是我们应该深思的,不管怎么说,罗老师都是长辈,都应该受到尊重。但这其中又存在许多误会。当误会化解之后,她才发现其实罗老师是个很好的人,当她追江可可回来晕倒住院时,是罗老师寸步不离的守在她身边,她回到城市后,罗老师还是不忘给她摘果子。当她从校长口中得知罗老师在修建学校过程中背黄泥土时遇泥石流连尸体都没找到时,她才真正地认识到了什么叫作牺牲,也许她之前在忍受爱人抛弃的情况下坚持过来的对她或是对江可可来说都算是极不容易的三个月,与罗老师此时的牺牲比起来都是微不足道的。于是她决定回到水咕噜村,用自己的青春给孩子们希望,用自己的一生来证明自己的价值。她的到来,给水咕噜村送去了另一个伟大的罗老师,让为罗老师的死而痛苦的人们重新看到了希望。
罗老师走了,但他的精神被继承下来了。在最后的合影中,我们并没有看到罗老师,而只是椅子上的几束花,它象征着即使罗老师走了,但他永远活在人们心中,他会在另一个世界里看着孩子们快乐地成长,他的精神也将永驻人心。
真正的人生价值,在许小萌和罗老师身上都得到了真正的体现。但是每个人都有不同的选择,而每一种选择,只要是能够真正实现自己的人生价值的,都是值得肯定的。在以后的人生选择中,我们真的需要用心慢慢地去感受、体会、咀嚼……
昨天,学校组织了我们学校全体师生一起观看了电影《天那边》,我深深地的被剧中的情节震撼了,让我贫困地区同龄孩子的上学难的现状让我忧心忡忡,女主人边远地区教育事业的崇高品质让我热泪盈眶。
电影《天那边》讲述了美丽女大学生许晓萌和恋人江可可在大学毕业后,一起报名志愿到边远山村里的水咕噜小学支教,并且相约坚持三个月。一天,村长跑来告诉她可可离开村子。她哭了……病倒住进了医院。安慰许小萌的人,是学校的罗老师。也许到了这个时候,许小萌才真的长大了,她也觉得自己成熟了许多。三个月后,她走的那天,很多人去送了小萌。回城后,一天村长来看她,告诉她罗老师因为修教室,到山上背黄泥,遇到泥石流而去世……。她的心被震动了,决定回到那里,回到农村支教,把青春献给大山……。
虽然希望工程已高了学多年,但是,边远地区的学生渴望读书诉求和办学条件的差距让我深深地震撼了,同时我为我自己感到惭愧,脸红。自己的读书条件和电影中的孩子们相比,不知要好多少倍呢?可是,自己还和别的'同学比这比那的,完全没有将全部精力投入到学习上,想想真是不应该啊!
女主人公是一个品德崇高的人,是新时代青年人的楷模,她那种献身精神值得现代社会所有人学习。
今后,我要努力学习文化知识,提高自己的品德修养,将来做一个像许晓萌一样的人,把自己的一生献给社会上需要帮助的人。
单位组织观看《铁人》,影院里多数都是这种情况,不少人在影片开始后才来,遮挡荧幕,影片还未结束就走,心静不得。不是自己想看的,自不知珍惜。乱哄哄地看完了这部片子。
这部片子尹力还是用心了,吴刚为自己打100分还是有付出有底气的。东北恶劣的气候,梆硬的土地上,来了一帮钻井挖石油的汉子。那个年代国家几乎谈不上经济,简陋的落伍的机械,从搬运到安装,很多程序都需要肩抬手推。在今天看来没有人能干的活,没有人能忍受的劳累,没有人能坚持的极限,他们热火朝天、蒸蒸腾腾地干成了。时时处处都有悲壮的击打,他们真的是把命给了国家,心无杂糅把自己的所有拿出来。胸腔中充满对国家的热爱、对工作的激情,有十份力能使出十二分,时刻处在绷紧、欲断的边缘,但对国家、对事业的爱又一再地将这种边缘推远,将内在的能量汩汩爆发。
铁人没有处理成高大全、满口大话、套话的形象,粗鄙化可信化,浑不吝化可爱化。他梗着脖子说:“我骂行,你骂就不行。”他责任一肩担嘻笑说:“你说是你干的,别人不信;我说是我干的谁都信。”他就是那么个生猛的骂咧咧的真实汉子,通过骂表达他的亲热,传递他的热量。喊号子时候骂,在大会上发言骂,真情洋溢的狠狠骂,他不是念领导的文,不是传达领导的意思,这就是他的粑粑地瓜话,没有掺一点杂的肝腑话。真真切切、坦坦实实,把内心的火燃烧起来,把大家内心的心燃烧起来,连成一片,有这片火就能驱走季节的严冬、国家的严冬。人不能贫血,国不能贫油,就这么浅显的国家需要,就这么浅显的人民给予。那么个破嗓子那么个破话,却比所有修饰过的美丽的话更有震撼更有力量,象他们亲手打下的喷薄的油田。追随在这样人的身边,你会超越自己,感觉自己无比的有气节有骨气,顶天立地,无坚不摧。就象那个时候的中国,尽管啥都没有,但有一颗红亮的心。这心就能带来一切,改变一切,建设一切。
零下三十多度,砸坏了的腿,跳进泥浆中充当人体搅拌机。在国家这个大机器中,他们是心甘情愿的螺丝钉,哪怕在旋转的过程中粉了自己的身碎了自己的骨,只要能成就国家的运转,他们心里也是乐呵呵。真的,他们什么都不要,什么都不向国家求索,他们心里面有扎实实的'爱,是大爱推动他们这样做,不需要招呼,不需要回报。
这么些年,他们的可敬可爱,被铺天盖地的宣传学习弄得越来越假,越来越堂皇,被组织观看群体行动弄得越来越反感,越来越抵触,遮盖了他们其实的很本真、很纯粹。他们并不愿意到台上来让你看,他们并不愿意逼着你怎样怎样,他们就是那样普普通通、简简单单,来源于实在,创造着实在。他们的创造力感染了身边的人,一时幅射不到我们这里,组织的强拉硬拽让自然的心意行为变了形。
冰梭梭老么长的天,破棉烂袄的寒冷不可怕;全国性的饥荒,一天五两饭吃不上的饥饿,还要干重体力活。一天行,老这么干,刘文瑞吃不消,实在可以理解。并不是每个人都能有铁人的精神和承受力,并不是每个人都能在严寒的豁口处坐着睡,火车上逃跑的刘文瑞很窝囊、自惭地大哭着,那个年代似乎不允许有个人情况有特殊情况,没有劳保意识,他们在一片的红亮下暗淡地羞愧地悲情地活着。这个时候的铁人也哭,哭队伍里少了一份知识,哭没有能力让徒弟活得好点、身上有力量,他鼻子下有冻上的鼻涕,傻乎乎地让我哭。
铁人一辈儿活得有劲,心里有坚定不移的目标。
相形下年轻一辈儿有些茫然,刘思成的铁人标兵还停留在多干活上,不分份内份外上。在今天的时代,物质条件已经具备,吃能吃饱,穿能穿暖,似乎没有理由不使劲干,即使偶尔地到沙漠一趟,不喝水干得浑身冒火,过后自有营养补充,无断线之虞。但,刘思成的这种单纯干,已经不适应新时代的要求,自己的不被自己理解,不被同事接受,他成了一个心理病患者。他需要解开自己的迷茫,需要给自己给同行树立一个新的目标,建设新时代的火热核心。
这火热核心,可以是勘探学的探索,可以是技术创新,可以是油质滤析,可以用头脑进行新的石油会战,可以将小青年多余的能量集中到事业中去。老一辈人靠蛮力,靠激情,新一辈人要靠头脑、靠知识,靠领先于别人的意识和视野。铁人精神,绝不是靠一次沙漠救人来简单传承的。毕竟沙漠救人是偶然化的,工作进程是时时化的。在工作中如何体现铁人教育,铁人精神,不是靠一面铁人遗物墙就可以说明的。
彩色的片段,尹力导演得无神无力。
还是要从心里面,从工作中来,铁人很可爱,别糟蹋了,别形式化。别要求学,请理解就可以了。
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