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第一篇：观壶口瀑布有感作文
当我看到黄河，便会想起那闻名于中外的壶口瀑布，趁着十一假期，我和爸爸妈妈去了陕西一睹壶口瀑布的风采。
来到壶口瀑布景区，首先便是跃入耳畔的轰鸣声，只听瀑布如万鼓齐鸣，轰隆着奔向远方。黄河水汹涌澎湃，使人真切的感受到“黄河在咆哮”。壶口瀑布并不是从高处落下，而是跌进更深的沟里，人们只能俯视被急急卷走的水流。垂直坠入河中的瀑布溅出了无数细小的水滴，落在脸上，带来一丝凉爽的惬意。河水水势如千军万马，咆哮着冲向远方。充满泥沙的浑浊的黄浪，互相拥挤着，熙攘着，迸发出白色的泡沫。它们挤在三百米左右的河道内，急匆匆的涌走。
看完水，再看看脚下的石。黄河两岸边满是泥泞，淤泥上堆积着无数的石头。仔细观察，会发现石头上都有着一道道或深或浅的纹路，方才发现这是黄河水年复一年日复一日“刻”下的印记，正所谓滴水穿石。突然惊觉这就如同我们的学习，只要肯用心学，细心学，就一定能学好。
这次去壶口，让我真正领略到了“黄河之水，雄在壶口”。
要么旅行，要么读书，身体和灵魂必须有一个在路上。
第二篇：读《壶口瀑布》有感
“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，唐代著名诗人李白脸炙人口的佳句，勾画出了大河奔流的壮观景象。千百年来，这里游人络绎不绝，流连忘返。"盖河漩涡，如一壶然”，壶口即因此而得名。
文中作者巧妙地使用比喻、拟人和排比等修辞手法，描写了两次观看壶口瀑布的经历，写出了黄河的气势壮观、磅礴、壮美，给予游人的惊心动魄。更反映出了中华民族的精神。
第一次观看壶口瀑布，作者从“听觉”、“视觉”、“感觉”三方面描写黄河壶口瀑布的涛声隐隐如雷、震耳欲聋；浪沫横溢，河水好似一锅沸着的水；让人好似感觉将有一个洪峰会吞没自己。抓住了壶口瀑布的特征，写出了瀑布的声响、形状、态势及伟力，给人以身临其境的感受。
第二次在枯水季节观看壶口瀑布，作者从“河床”、“水流”、“石头”三方面描写出壶口瀑布的壮美、刚柔并济。
作者在结尾借助议论、抒情有小小的壶口瀑布透视黄河博大宽厚的壮美精神，再由黄河的'性格写出了中华民族历尽艰难、压而不弯、勇往直前的伟大精神。抒发出了作者对祖国的热爱，赞美中华民族的伟大精神。
黄河，中国的母亲河。她哺育了千千万万的中华儿女。正是她那宽厚博大、挟为不服、不平则呼、死地必生的精神，让中华儿女拥有了历尽艰难、压而不弯、勇往直前的伟大精神！
第三篇：读《壶口瀑布》有感
黄河是我们的母亲河，自古就有许多诗文赞她颂她。今天梁衡的一篇《壶口瀑布》再一次让我的心久久不能平静，因而得此文。
本文开门见山地点出“我”曾两次到过壶口瀑布，将读者的视线引到了主题上。后文又分为两个部分描述壶口雨季的瀑布和枯水季的瀑布。中心突出，详略得当，使人能快速理清文章脉络，了解文章内容。同时，作者又由自己的所至、所见、所感为全文的线索，层层递进，条理清晰，值得我们学习。《壶口瀑布》也借描写壶口瀑布的美丽壮阔，写出了中华民族坚韧、遇强则刚、不平则呼精神。借景抒情，让文章的.主旨从瀑布升华到中华民族的伟大精神。也可以看出作者的爱国之心。在作者的笔下我看到雨季瀑布的凶险，我仿佛看到瀑布就像一头凶狠的猛兽，咆哮着奔涌向前；我也看到枯水季的黄河的沉默和柔顺，它仿佛就像一只冬眠的熊，看似无害却暗藏杀机。
全文有许多可圈可点的地方，但让我印象最深的还是第五自然段。作者写的是瀑布边的石头。看似与写瀑布无关，但却又有千丝万缕的联系。作者通过描写石头的光滑来侧面烘托出水的力量之大，把飘忽不定的水的力量形象化了，让我们感受到了来自大自然的力量。